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描写紧张的气氛篇一
今天一天，学校里的作业时间排的满满的，语文老师又不在，所以，有很多同学做完了数学英语就不知道做什么了。
除了中午的语文时间，其它时间，我们都在做别的。
结果，到了下午，没抄完作文的人，都开始焦急起来，唉，四人小组里面一个人没抄完作文，整个四人小组都要抄五百字作文一篇！五百字呢！
我们四人小组一个人也没有抄完，其中我已经抄了两面不到了，付顺丽抄了一面半不到，刘鑫杰写了一个题目，何茂军一字没动！哦！我们组肯定要抄五百字作文了！我对我们组完全失去了信任！
到后来，放完学的时候，差不多全班同学都留了下来，哦！原来是要抄作文呀！我们组也是。现在，班级里充满了紧张的气氛，每个人都有，即使是已经抄完的，他们也在担心组员抄不好，还是要全体写五百字作文的`！
我们组只剩下何茂军了，他这个拖后腿的家伙，我急得都快哭出来了，因为，我要跟着宿舍里的周姐姐回家！周姐姐在等我呢！
滴答滴答滴答。我的肚子里好想有一个闹钟，可见我有多么急呀！可是，我看了看何茂军的速度，哦！他一点也不急，一个字可以写两分钟呢！
后来，我用了我的河东狮吼功，他终于快了一点点了。同桌刘鑫杰是乘校车的，等了何茂军好一会儿，他不耐烦了，课桌里的东西全都不耐烦的往书包里塞，边塞边说：来不及了！校车要走了！
紧张的气氛越来越小，最后只剩下张乃昕一组和我们一组了。
好了！我听到了一个梦寐以求的声音。哦！何茂军终于好了！
呵呵！我不用待在这个充满紧张氛围的教室了啦！
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