在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到。通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。下面是小编为大家收集的校园艺术节作文【通用6篇】，希望能够帮助到大家。
校园艺术节作文【通用6篇】一
校园艺术节作文600字 铭记在心的校园艺术节
校园就像一个大宝库，珍藏着许多如珍珠般的事情，有酸，有甜，有苦，有辣。但最让我记忆犹新的是那一次“国际民间艺术节”了。
记得那天万里无云，同学们早早来到了操场上，等待苏格兰人的到来。作为艺术节的主持人，我巴不得现在就见到他们。苏格兰人终于来了，全校沸腾了。同学们心潮澎湃，坐在草坪上，热烈欢迎着来自苏格兰桑希尔乡村舞蹈团的舞蹈家们。铿锵有力的锣鼓声，响亮的掌声，震耳欲聋的欢呼声、尖叫声一浪高过一浪，不绝于耳。
表演开始了。优美舒缓的《茉莉花》带着我们进入了梦幻的世界；热爽豪放的二胡《赛马》时急时缓，仿佛带我们进入了一望无垠的大草原，任我们在马背上自由驰骋；劲爆流行的《骑马舞》也让台下的小观众们蠢蠢欲动，跃跃欲试地想一起唱起来、跳起来……
最受欢迎的莫过于苏格兰的舞蹈家们。只见男舞蹈家们西装笔挺，穿着苏格兰特有的格子短裙，腿上还系着白绑带；而女舞蹈家们则身着白色连衣裙，左肩上还披着格子围巾。苏格兰不但闻名于“格子”，还闻名于风笛。他们的风笛造型古怪，比我还高。之后，他们跳起了漂亮飒爽的舞蹈。同学们在台下跟着节奏，整齐划一地拍着手、挥着旗，顿时拉近了我们与苏格兰人们之间的距离。
演出结束后，我们四位主持人找到了两位身高近两米的风笛手。“may we take a picture？”我们不约而同地问道。“OK！”他们爽快地回答。我们摆好了“造型”，3、2、1，“咔嚓！”苏老师帮我们留下了激动人心的一幕，我们的友谊将载入学校的史册。
快乐的时光总是短暂的。虽然活动结束了，但是我们的笑声还久久回荡在操场上空，留在每一个人的心中。
校园艺术节作文【通用6篇】二
艺术节的阳光，格外的美丽，格外的漂亮。我们三个星期练习的合唱和激动的心情！就在这今天展现出来！上午是美术类的比赛，下午是音乐类的演出。
再过一会儿，美术类的比赛，就要开始了。真是好激动啊！吕老师先让我们看一下各自比赛的场地，不过，只有一点点时间。要很快的看完，然后，马上回到教室！班级的五分之三的人都选择了陶艺，包括了我。一路跟从我来到美术室1和2，陶艺的人可真多呀！陶艺的一帮人挨挨挤挤的冲到了美术室1和2，找到了自己的号码坐下来，我是４号，我知道了，就迅速冲到了教室，安安静静地坐下来……开始了，我一眼望去，陶艺的人可真多呀，有一年级的，有二年级的，有三年级的，有四年级的，各种各样的人。过了30分钟，大家几乎都做好了。我看了看有的是雪孩子~~有的是花蓝~~还有的是大熊猫……
下午，比赛开始了，第一是四（2）班，第二是三（4）班……终于到了我们班，第一首歌，一开始我们可能是太紧张，唱的太快了，叶老师一直在帮我们变慢，终于变慢了。第二首歌，是让我们荡起双桨，我们很有把握，唱得很不错。
校园艺术节作文【通用6篇】三
盼望己久的2013年艺术节，今天己俏然来到了我们的身边，我参加的比赛项目有两项，做手工和群舞。
早上，做手工比赛开始了。我用红色的海绵纸做了三朵美丽的玫瑰花，又用红、黄、桔、粉、蓝各做了五朵鲜艳的百合花，然后用带印花的透明包装纸把做好的花扎起来，就做成了一束漂亮的纸花。
下午，我们穿上了漂亮的舞蹈服装与头饰，紧接着化妆师帮我们化妆、梳头发，大家雀跃着等待着群舞的开始。这时，我很紧张，怕自己比赛时哪里出错。突然，听到《呜哩哇》的音乐声，我们跟着节奏兴奋并很好地跳完了整支舞，得到了台下阵阵掌声。
今天的艺术节好开心阿！
校园艺术节作文【通用6篇】四
今天天，天气晴朗，我的心情格外高兴。我们期待已久的学校艺术节到了。
上午是美术类比赛，项目可多了：国画、手工、书法……,同学们各个精神抖擞，可认真了！
下午一二年级比赛群舞。我们一个个化好了妆，像一位位仙女那样美丽。
我们来到体育馆演出，集体舞开始了，台上的同学脸带微笑，可爱极了。
很快主持人报道：“下面是二（4）班的群舞《让梦飞起来》，大家欢迎。”我一下子紧张起来，我对自己说：“要勇敢。”于是我抬起来，挺起胸，和同学们走上舞台摆好姿势。
音乐响起来了，我们跟着音乐跳起舞来。一切是那么流畅，我们的心仿佛随着歌声飞翔。
台下响起一片热烈的掌声，我想：“我们跳得很优美吧！
校园艺术节作文【通用6篇】五
屯溪路小学一年一度的“艺术节”来了。每个班的同学都上交了许多艺术作品，我们班也不例外，美术课上李老师让我们拿出一早准备好的纸盘，画上一些漂亮的图案，画好后和同学合作，把两幅作品的背面粘在一起，并且摆上几幅画好的纸盘供我们参考。
听了老师的布置后我们开始动笔了，这时我愁容满面，心想美术可是我的弱项，这可怎么办啊？同桌叶群安慰我说没事的，不就画一幅画吗？你要相信自己很棒的，听完同桌的鼓励，我也为自己打气，终于拿起了画笔，飞快地在脑子里构想起来，应该在中心画一个主要的东西，我想太阳是地球光的来源，它就是整个的中心，如果没有了太阳就代表世界没有光明，于是我在中间画一个火红的太阳，我刚画好一个圆，突然想到了一个绝妙的主意，我先把圆的内部涂上红色，又在圆的周围画了一圈爱心，这是说爱可以相互传递的，而太阳发出来的金色光芒就不用画出来了，直接用黄色彩笔把爱心和圆的空白部分涂实，就表示爱围绕着太阳，接下来是三圈，我想了想决定画一个叶子形状，用紫色画笔涂好，摆出花朵形状，这时我突然发现每两个花瓣之间的距离有些大，空白部分比较多，我灵机一动，拿出绿色笔在中间点了一些点点，最后用红、粉、黄、蓝涂在最后一圈里就完成了。
纸盘做好后我看了看，觉的还真不错，这时叶群也做好了，她做的同样也很漂亮，我对她说我们合作吧！她也很高兴地答应了，后来我们又忙活了一阵子，正好下课铃响了，我也做好交上去了，老师还夸我们做得不错，后来我在一楼的长廊发现了我的纸盘作品，我高兴极了，原来艺术节这么有趣啊！
校园艺术节作文【通用6篇】六
我虽然不是一个非常地道的一个艺术创作者，但是我在慢慢的旅程当中，享受到了一种写作的快乐与欣喜，我知道，这对于我们而言，是一种非常不错的选择，我其实是渴望自己的文章能够受到我们大家的喜欢与赞扬的，我其实是喜欢能够被所有的人们去瞻仰与欣赏的，因为我觉得这样的感受非常的特别，我觉得一个人的想象力是有限的，我们说起写作，其实是一种艺术创作，本质上无疑都要算是一种“创意活动”，比如我们在日常的生活中很少能够听到“创意绘画”“创意音乐”或者“创意绘画”，时不时会出现在快手等一系列的让我们感受到一种创作的态度。
事实上，我们所谓的，我们现在看到的一种“创意”能够让我们来强调一下我们对于这个“创意”的一个非常独特的见解，但是如果我们所谓的“创意”被单独的拿出来强调时，我们似乎所隐含的一种基本意思就是趋向于一致，依旧是我们所谓的独树一帜，在原有的评判标准上，其实我在心里的感受上对于我们现在在的“创意”越发的高度强调了，我非常的倾向于我们大家对于一个中文作品的了解。
我们都知道，“创意”二字的来源对于我们所有的人来说是一种非常简单的态度，或许根本不需要我们用一丝一毫的态度去完成他们，但是我们今天能够用我们的快乐与感动去温暖我们周围的所有的人，我觉得这就是一种快乐与进步。
事实上，真正有创意的内容并不想为自己做一种标榜，反而是摇旗呐喊着“创意”的东西往往内容贫瘠意义匮乏，在我明白这个道理之后，任何公众平台上标榜的“创意”一词或许就在我的眼中渐渐的成为一种警戒饿意义，它或许就是在我的心中意味着我们所谓的智慧的终结，其实我觉得我们现在的人类非常的聪明，几乎每一件事情都可以让我们真正的成为一种非常快乐的人，但是人的这样的一种幸福感是我们与生俱来的，或许我们从来都没有承认过我们自己想法上的一种虚弱，我们必须要拿出一个非常正派的词语来形容它，来不断的表扬他与夸赞他，但是我同时觉得这也是十分虚伪的，我们可能或许或多或少的很少有一种快乐的味道，但是好比真正的艺术家从来都不称自己为真正的艺术家是一个道理，离经叛道的人或许都从来不解释自己这样做的真正原因又是什么。
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