作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。
歌曲让我们荡起双桨教案中班篇一
本课是一首儿童歌曲的歌词，作者是著名的词作家乔羽。题目《让我们荡起双桨》，既是对生活在新中国的少年儿童幸福生活的真实描绘，同时也是对少年儿童未来更美好的`生活的憧憬。这首歌词描述了少年儿童泛舟北海欣赏美丽的自然风光的情景，抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。诗由少年儿童荡起双桨泛舟北海写起，先写北海的迷人美景，然后写荡舟湖上的喜悦心情，第三小节则以一个问题将诗歌立意进一步拓展升华。
1、通过歌曲《让我们荡起双桨》的学唱，激发学生热爱生活、热爱学习的思想感情。
2、通过欣赏和学唱歌曲，使学生对合唱歌曲的形式与效果有不同的理解。
3、进一步的了解，并能初步地听辨简单二声部进行中产生的不同音响效果。
4、认识并掌握倚音的演唱法方法。
1、欣赏《乌苏里船歌》。
2、学唱歌曲《让我们荡起双桨》。
3、音乐知识介绍。
4、听辨。
5、唱唱。
第一课时:1、欣赏《乌苏里船歌》;2、认识倚音;3、熟悉歌曲《让我们荡起双桨》。
1、先让学生随琴唱歌曲中的“阿朗赫尼那赫赫雷赫尼那阿朗赫尼那给根”这一句。
2、介绍赫哲族人民生活劳动的情景。
3、初听歌曲。
1、听歌曲伴奏带。
2、听合唱部分，听第一声部和第二声部的旋律。
第二课时:
1、听辨;学唱《让我们荡起双桨》。
一、 听辨。
6 1 1 -
3 5 5 -
二、学唱《让我们荡起双桨》。
1、学唱歌谱。
2、学唱歌词。
第三课时:1、唱唱拍拍;2、巩固学唱歌曲。
一、唱唱拍拍 。
二、巩固学唱歌曲《让我们荡起双桨》
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