在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧。借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。下面是小编精心整理的为我提灯的那个人老师【精选10篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
为我提灯的那个人老师【精选10篇】一
在灯的世界里，有台灯、电灯、路灯……它们都可以帮助我们。在黑暗中迷茫，找不到人生的方向时，我要感谢那个为我提灯的人，她就是我们的郑老师。
郑老师身材中等，有一头乌黑的长发，长着一张瓜子脸，浓浓的眉毛如一轮弯月。从眼睛里透出的目光，是那么炯炯有神、那么和善，还有一张上知天文，下知地理的嘴巴。
三年级时，有一次，郑老师让我们做练习。我做着做着，遇到一道难题，思考了许久还是没有答案。看着同学们都在认真答题，我不愿意向同学请教——这会让我很没面子。手足无措之下，我只好在座位上东张西望。
忽然，我感到有一双眼睛正久久注视着我，一抬头，“不会吧，郑老师怎么来了？”我小声嘀咕着。我看到郑老师温暖的目光正笼罩着我，我赶忙低头，装作认真做题。然而，我忽然就得耳膜一阵振动，一串串细细的脚步声，那么碎，那么轻，生怕打搅了我，原来郑老师一步一步向我走来，我心头紧张起来，手心直冒冷汗，怕要挨批评了。我不敢用眼睛望着她，脑中一片空白。一眨眼工夫，一只温暖的手扶上我的背，一个温和的声音对我说：“下次遇到难题不要东张西望，自己先认真思考，不会再问老师。”说完就给我耐心地讲解起来。后来，我按照郑老师教的方法做，成绩有了明显的提高。
我忽然觉得郑老师并不只是充满威严，更多的是温和、和蔼可亲。郑老师对每个学生都是这样，当我们做错事情时，她会教导我们怎样改正；当我们取得进步时，她会为我们欣欣鼓舞；当我们失败时，她会给我们加油打气，鼓励我们：失败是成功之母。
光阴似箭，岁月如梭，我从懵懂的一年级到了六年级。虽然郑老师不再教我们了，但她那些亲切的话语，还时常回荡在我耳边，我把这些话化成学习的动力，激励我。
人生的路，终究还是要自己走，在小学之季，有这么每一位为我提灯的人，她指引了我人生的方向，在充满荆棘的路上帮助了我。老师为花的盛开，果的成熟忙碌着，用露水滋润我们，我们的心田才绿草如茵、繁花似锦。
啊，我要感谢那个为我提灯的人——郑老师。
为我提灯的那个人老师【精选10篇】二
那年，我七岁。
因为要上晚自习，我每天吃完晚饭后与朋友结伴去学校，八点再和朋友结伴回家，然后与在朋友家等待的爷爷一起回家。
如果日子就这么平淡地过下去，我可能会对这篇作文束手无策。但是没有如果。
那天，晚自习结束后，我找到朋友打算和她一起回家，她却对我说：“我想玩会，你自己回去吧。”我木讷地看着朋友，我没有独自走过夜路，有点忐忑。但想到爷爷还在等我，我只好独自一人踏上回家的小路。
出校门，我的步伐相当轻快，四周灯火通明，星光点缀着天空，颇有几分雅致。原来独自走夜路是如此美妙的一件事，我不由得飘飘然――班上许多同学害怕独自走夜路，我却不怕！
渐渐的，我发现了不对劲。四周一片漆黑，看不见美丽的星光，我的两边除了树就是草，黑压压的一片就如张牙舞爪的恶兽，令人害怕。往前望去，望不到尽头，小路延伸过去的地方都是树和草。偶尔风吹动树叶发出沙沙声令我心里发毛，我感觉背后凉凉的，似乎有人。是鬼吗？我不敢转身，我相信我一转身就会被恶鬼吞噬。我第一次发现我如此怕黑。我想哭却不敢发声。唱歌壮壮胆吧？可万一被身后的厉鬼发现就不好了。我害怕极了，心里万般后悔，不由加快脚步。
曾经走过无数遍的小路变得陌生，怎么？我记得和朋友一起聊天时总是嫌路太短，为何现在却觉得路长得无尽头？一定是被厉鬼施了法，我愈加害怕。走着走着，我突然听到几声狗在吠，我呆住了。接着再也抑制不住心里的恐惧，放声大哭起来。
“怎么了？”温暖的白光照射过来。我呆住了不敢说话。对方好像明白了什么，将光照向我的前方：“你走吧，我帮你照亮。”
如今，六年过去了，我再也不是那个会被黑夜束缚的小女孩，但我永远都不会忘记这件事。虽然我没有看清他的模样，但我要感谢他。是他帮我从黑夜中挣扎着走出，从此，人生再无黑夜，只剩白昼。
为我提灯的那个人老师【精选10篇】三
我人生当中遇到的人像天空中下的雨、沙滩上的贝壳、海洋里的水一样多，而她却让我终身难忘。
那是一个阳光明媚的春天，我高兴地走进校园却看到每一位学生都很高兴，我很疑惑所以我以“消息灵”的称号打听一番才知道原来今天要进行一场手工比赛啊！呵呵呵，手工我最在行了再加上班里那些心灵手巧的女生们我相信我们班一定会赢得比赛。我自信地走进教室，站在讲台上喊了一声“安静”班里立即安静下来。我站在讲台上说：“我以消息灵的身份告诉大家一个好消息，我们学校将在今天下午两点举行一场手工比赛，我要带着大家夺第一。”班里立刻喧闹起来。
等到老师来到班里的时候也公布了这个消息，老师点了几个女生的名字来参加今天下午的比赛当然国面也包括我。我自信地说：“我要带大家夺第一”老师和同学们都很开心。
不出所料，今天下午果然有一支队伍来到我们学校。时间：今天下午；目的：手工比赛；结果：一定要赢。到下午时老师带着我们走进了比赛大厅里，我们什么都料到了却没有想到自己的对手竟然是一群男生……时间一分一秒地过去了，对方的手工作品已经完成了而我们这边却毫天头绪，结果不用想——我们输了。
我冲出大厅，自己一个人坐在路边的椅子上，我独自在哭泣着，当时如果我不说我会带他们夺第一的话也许我的心里也不会这么难过了吧！如果老师不让我参加比赛即使输了我也不会这么难过了吧！如果我没有“消息灵”这个身份，如果我不打探消息我也不会有这么难过了吧！一切都是如果不，一切都是如果不。我抱着身子把头依在腿上伤心地哭着，也许是因为哭的累了吧所以停了下来。当我抬起头时看到一只小狗蹲在树旁，我连忙把它抱起来放在椅子上，这时一位小姐姐走了过来把小狗的伤口处理了一下。然后对我说：“你看这只小狗多坚强你也要像这只小狗一样坚强要学会自己照顾好自己。”说完她便走了。我站在原地思考着她对我说的话，是的，我也要坚强。
坚强让沙子承受住大海的蹂躏终于化作熣灿的珍珠；坚强让天空
为我提灯的那个人老师【精选10篇】四
萧瑟的秋风吹到脸上令人顿生寒意，路上行人匆匆，我也裹紧了衣裳，加快了脚步。
到了站牌处也才3点半，而离公交车来也还有半小时，风吹得我发抖，我便尽力靠向路边的店铺，躲避寒风的侵袭。我站在一家理发店前，在离店门有些远的另一边的台阶上坐着一位老人，他穿着一件蓝布衫，一条黑布裤，那定是多年前的衣服了，他佝偻着背坐着，手里拿着一个小玉米，上面的玉米粒又小又干，他身边还放着几个垃圾袋和一根木棍，这不禁令我心疑，那个玉米是他送那个垃圾桶里捡来的，他身上散发着的垃圾的臭味，令我不禁又走向站牌。
过了没多久，店内一个打扮艳丽的服务员就出来赶老人：“快点走开，别影响我们做生意。”老人什么也没说，把玉米塞进嘴里，拎起垃圾袋，拿起木棒就走向最近的垃圾桶。
他将垃圾袋放在地上，一手扶着垃圾桶，一手将木棍伸进桶中不停的鼓捣着什么，不久便拿出一些塑料制的东西，并塞进自己的垃圾袋，他一直重复着这个动作。有时一些行人经过路边竟“顺手”将垃圾丢在垃圾桶旁，，有些家长甚至拿他做反面教材。
我虽是有些讨厌他身上的味，但对人格起码的尊重我还是懂的，老人今天的生活情况也未必是他自身的原因，他自己勤勤恳恳的翻垃圾桶，除了能赚些钱不也是为环保做出了一份贡献吗?他也是默默为社会付出的一员，他不偷，他不盗，我们又有什么理由鄙弃他呢?不是应该敬重他么?
此后的每星期，每当我上完培训班回家，在那个站牌附近的垃圾桶边，总能看见他单薄的身影，在风中，在雨中，默默地翻着那个垃圾桶。
为我提灯的那个人老师【精选10篇】五
这是一阵轻柔的微风，吹不散花香；是一场黄粱梦，短暂却令人魂牵梦绕。这是世间绝美的爱恋——“老师与我”。
一次偶然的机遇，她（大町月子，女主人公）在酒馆遇见了中学时的国文老师，两人在日后相处十分融洽，两人时常喝喝酒、聊聊天、旅行······做着各种生活中琐碎的小事，与普通朋友相处别无区别，但却又是那么特别。这股爱淡淡的、凉凉的，如一杯茉莉花茶，还散发着缕缕清香。在这琐碎中两人体会到对方的爱，即使，只是短短的三年。“老师，我们什么时候能再见面呢。”自老师去世后，月子在结尾说道。既温馨又含着淡淡的忧伤，涩涩的味道，令人欲哭又止。
这本书为我们用诗画般的文笔，描绘了绝美的爱。令人感叹三生，千丝万虑，如轻烟被风吹散了一般境遇，美的令人神往。
爱，不分年龄，不分种族，不分性别。只要心中有爱，任何事物都无法阻挡你对爱的追求。人这一辈子追寻的除了或者的真谛，剩下的不就是爱么？如果连自己的爱都无法去争取，活着，一点惬意的时光也不会拥有多少。爱是一件艺术品，令多少人沉醉其中？是宝贵的财富——你的爱人。我们不能歧视每一个人纯真美好的爱，这都是可贵的，否则你自己也绝对不会获得多少爱的回报。
“这样的夜晚，我便打开老师的提包，里面空房无一物，唯有一个缥缈浩大的空间，延展开去……”老师的提包中含着无穷无尽的爱意吧？以及那份认真。
为我提灯的那个人老师【精选10篇】六
在我成长的道路中，那个人宽大的肩膀永远为我背着沉重的书包;那个人棱角分明的眼睛里，总是带着深深地牵挂;那个人一双宽厚的大手握住笔，不厌其烦地一次又一次给我绘声绘色的讲题，那个人就是我的爸爸。
我的爸爸，是一个极为普通的中年男子，他慷慨，他豪爽;他细心，他有责任心。特别在教育我这一方面，格外地上心。
爸爸每天早晨都来送我一程，倒并不是不放心我，而是担心我那个沉重的大书包把我给压倒。爸爸每天傍晚的时候，总是早早地在校门口等待着我。因为他知道放学天黑了我会害怕，所以特意来接我。每当我想到了爸爸不辞辛苦，不畏疲劳地接送我上学，我就会心里打了一个五味瓶一样，酸酸的，又有点儿甜。
爸爸经常对我说：“孩子呀，你爸爸就语文没有学好，我希望你以后能当个作家。”爸爸为了把我培养成一个语文学得棒，作文写得好的人，每个星期几乎都带我去书店看书，时不时得还买上几本书让我回去细细品读。而妈妈就对我们买书这件事有了不同额看法：“书非借不能读也，你老给孩子买那么多书干嘛?放在那里也没有用!”“你这种想法错了!”爸爸淡淡地从嘴里吐出一句话，“书，并不是读了一遍，就以后再也不碰一下了。书要反复地琢磨，细细地品味，一本书要读透了才行。”妈妈这下没话说了，气鼓鼓地转身出去了。我觉得爸爸这个观点太对了!书要静下心来读，才可悟出道理。
爸爸在我成长的道路中，就如一颗闪闪发光的星星，在我黑夜里迷茫之际，为我指明道路，照亮明天!
为我提灯的那个人老师【精选10篇】七
自由，是人人渴望的。如果没有自由，天空不会那样湛蓝；如果没有亘由，花儿不是那样灿烂；如果没有自由，人们不会有那样的笑脸；如果没有自由，彼此之间就不会有关切的问候和你热心的势助……自由，近在眼前，又遥不可及。
我一直认识为自由是冲洗破一切规矩，穿过法津，想去哪里就是哪里，想做什么就做什么，一切随心。这就是我渴望的自由，直到有一天，有一个人让我认识到什么才是真正的自由。
一个暑假，我因无聊而跑到我家附近的田地里玩耍。夏日炎炎，我忍受不住这么灼热的光照，便去附近的小卖部买了一瓶冰冻的百世可乐。冰凉的碳酸饮料一帖近口舌，便带来一阵清凉，全身打了个颤。我坐在树荫下，走进，才看清这是一片瓜地。
于是，我扔掉那瓶饮料，飞快地跑到西瓜地中，与西瓜来个亲密接触。我搬出一个西瓜，用小石头块上拍拍，我剥开西瓜，闻着西瓜带来的一这阵阵清香，忍不住便啃了一口。呀，真爽！
我在这片土地上乱踏乱踩，乱动乱摘，过了大约半个小时，原来好好的一片西瓜地被我弄成了什么，这一会儿红那一块红，这一块儿低，那一块儿高。我看着我的“”杰作”，突然觉得不好意思，但想了想刚入口的美味，便仰天长吼：“这就是我要的自由！啊哈哈……”也许是我的声音太大，引来了一个人。他国字睑，看起来很严肃，笑起来却给一种亲切的感觉。
他跑过来，一脸严肃的看着我，并意味深长地说：“自由”你已拥有，可是你从来未观察过它，俗话说‘生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛’你渴望的自由，不过是不愿意学校的约束，亲人的管束而已，你现在做的事，不是你可以做的！”停顿了一下，接着说：“你今天所做的一切，我可以帮你赔偿这块地的主人…所有的费用，希望你可以明白这个道理！”……
一瞬间，我似乎明白了什么。
是呀，自由我已拥有，这样被约束的自由才是真正的自由。谢谢你，陌生人。
只是因为那个人，我才认识到什么才是真正自由。自由，就在身旁，只要留心观察，你一定会发现它。
为我提灯的那个人老师【精选10篇】八
写作对于过去四年级时的我是一个噩梦。
字数不够、缺乏情感、选材不佳、立意不新……这些词语是儿时的我作文本上的“常客”。我曾经痛恨作文，它带给我的似乎只有黑暗，只有空虚。
于是，母亲送我来到了朋友介绍的一位老师家里学习。我对此表示极不满意，当时的我已有较多的兴趣学习班，学作文只会给我增添负担。另外，我对于作文的感情已是不言而喻。去学作文？简直是笑话！但是，我最后还是妥协了——因为母亲答应我上作文班可以减少练琴时间。
老师是一位戴棕框眼镜，五官端正的中年人，大众脸，没有过多的修饰。上课时，我并没有太过专注——我把上作文班当作一件敷衍的事。但是，我渐渐地还是被吸引了，因为老师的教学风格：单刀直入、简洁明了，把一个枯燥的题目分析成几个有趣的可以尝试去写作的题材。呵，这节无聊的作文课终于变得好玩了。老师的讲解愈发引人入胜，尤其是他提倡的一点：避免好词好句的堆积，强调真情实感。想到之前那让我极为痛苦的“好词好句本”“词林采撷”之流与老师的自然质朴的风格比较，差异可想而知。
完成作文之后，老师给我提出了几点建议：一、字端正二、题目要出彩三、内容与众不同。这三个建议我至今仍在遵循。我开始喜欢上作文课，老师带我渐渐入门，慢慢地攀登一个个阶梯。我开始悟到了些什么，竟然拾起了课外书，随着阅读量的增加，这使得我在写作文时视野更加开阔、明了。老师亦有一个作文网站，投稿至此，若是美文就能发表。这激起了我的好奇，每每看到自己的一篇文章获得了较多阅读量好有成就感！在老师的引领与鼓励下，我渐渐视写作为乐事，一件能使我收获满满和快乐的事！
而老师依然没变，他依然用那种比较慢的语气讲述一个个作文题，在我们写作中途还是会提醒我们写慢一点儿，语言要通顺，批改过后永远还有一句“回家记得投稿”。渐渐地，我已不再惧怕作文，它已经不再是洪水猛兽。而老师的教导使得我仿佛从无语黑暗中找到一丝光明，并且循着它走上了坦途。
现如今，学业已不胜繁忙，一周一次的作文课已不再，或许这是我最后一次在老师这儿写作了吧。虽然没有留到最后，留下了遗憾，但是，老师教授我的方法及老师已经存在我的脑海之中，不会忘记。
仅以此文，献给为我写作道路上提灯照亮的沈老师。
为我提灯的那个人老师【精选10篇】九
她喜欢梳着一个马尾巴，有着中等身材，一双烔烔有神的大眼睛，满含着对我的鼓励和关心，她正是我的小提琴老师——王老师。
王老师可厉害了，我有没有练琴她一听就知道。
记得有一次上课，因为偷懒一周没有练琴。我会着侥幸的心理去老师家上课。练琴时不但错误百出，连以前对的地方都拉错了。我急得直跺脚。王老师拍拍我的肩膀说：“别着急。”她仔细地将错的地方画上圈，然后她一遍又一遍地陪我练习，接着又听我拉到准确为止，最后老师又将回家练琴的方法告诉我，老师满意地笑了。课结束了，王老师对我语重心长地说：“安琪，知道吗？亲不离手，曲不离口，一定要每天练习才行啊！记住世上无难事，只怕有心人。”听了老师的一番话，看着老师那满脸的汗水，和焦虑的目光，我惭愧的低下了头，我下决心下次一定要刻苦学习。
王老师在学习上严格要求我，在生活上也时时关心我。那是一个周末，正好是我的生日，我照常上小提琴课。因为汲取了上次的.教训，刻苦的练习了，所以圆满的完成了老师的作业。老师也非常高兴，课后老是拿出了一个大大的礼物，我开心的又蹦又跳。原来老师记得我的生日。
“世上无难事，只怕有心人。”这是她时常挂在嘴边的一句话。她虽然严厉，但是她对我无微不至。她在我低落的时候鼓励我，在我成功的时候夸奖我，老师时时刻刻都关心着我。这就是我那敬爱的王老师。
为我提灯的那个人老师【精选10篇】一十零
上课了，陈老师迈着猫步走进课室，她非常高兴，脸蛋漂亮得像一朵盛开的鲜花，她在讲台走来走去：“同学们······”谁知话还没说完，只听见“咚”的一声，陈老师像变戏法一样地从我们眼前消失了。
同学们正觉得奇怪，又听见讲台底下传来“哎呦、哎呦”的声音。同学们跑到讲台一看，哈，原来陈老师没有消失，她是不小心踩到了香蕉皮，滑了一跤，摔倒了，香蕉皮也被甩了出去，形成一道标准的抛物线，准确地掉进了垃圾桶里。
此时此刻，陈老师非常伤心，她的眉毛耸拉下来，像两条垂死的黄瓜，眼睛里闪着泪花，鼻子一抽一抽的，噘着嘴巴，脸像箱打的'茄子一样难看，她终于忍不住了，“呜呜······”起来。
她的哭声难听极了，像乌鸦的叫声，像地狱使者的吼叫，传到同学们的耳里，全班同学都集体晕倒；传到花园里，花园里的花儿全枯萎了；传到森林里，森林立马变成了撒哈拉大沙漠；······
同学们看见陈老师摔跤了，都议论纷纷：
“陈老师你没事吧？”
“陈老师你摔疼了吗？”
“陈老师没摔傻吧。”
······
一会儿，“傻小子”胡聪来了。他看见讲台前围着那么多同学，觉得奇怪：为什么同学们都在讲台前呢？他想去看个究竟，可他太矮了，怎么看也看不见。怎么办呢？他思索着······突然，他发现所有同学的脚都是叉开的，他想：咦，从上面过不去，可以走下面呀！于是，他趴下身子，从同学们脚下缓缓向前爬去，他爬呀爬，终于爬到了最里面，胡聪抬头一看，发现陈老师正趴在地上，他觉得奇怪：为什么陈老师趴在地上呢？他思索着，又把一根手指塞在嘴里，心里还想着：为什么陈老师趴在地上呢？十分钟，二十分钟，三十分钟，一个小时过去了，胡聪突然眼睛一亮，跳了起来，大喊一声：“因为地上太凉快了，所以陈老师才趴在地上。耶，我是天才！”
同学们听了胡聪的话，都哈哈大笑，这时，陈老师跳了起来，在天上翻了一个七百二十度的后空翻后，微微一笑：“今天的作业就是写一篇作文，题目是《陈老师摔跤记》，字数在一万字以上，否则罚抄语文书100遍。”
全班听后，集体晕倒。
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