写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小游戏大学问摘抄 《小游戏大学问》读后感篇一
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今天，我去奶奶家，回来的路上，我觉得很没劲，便和妈妈玩起了数数的.游戏：从开始，可以数一个数字，也可以连续数两个数字，比如或者、，这样两个人轮流往下数，看谁先数到0，就谁获胜。奇怪，开始数了几次都是妈妈赢，我问妈妈是不是有什么“独门绝窍”，妈妈笑笑说：“不告诉你！”我就自己想啊想。
爸爸正好提出和我比一局，他让我先数，我坚持让爸爸先数，爸爸开始数：“、”，我接着数：“”；爸爸数“4”，我就数“5、6”。这样只要爸爸数一个数时，我就数两个；爸爸数两个数时，我就数一个，我们一直数下去，结果，我先数到0啦！
我高兴得感觉自己的头发直往天上冲！我终于找到数数中的秘诀啦！妈妈问：“真的吗？你找到什么秘诀啦？”我说：“只能数个数或者个数，加不等于吗？0除以刚好能整除。我就始终让自己抢到说的倍数，这样就能赢啦！”妈妈笑了，说：“对呀！另外我们还可以倒着进行思考……”
没等妈妈说完，我抢着说：“是不是这样，要抢到0，必须先抢到7；而要抢到7，又必须先抢到4；要抢到4，就要先抢到……所以只要抢到的倍数就能获胜。”
妈妈又问：“如果，我们比谁先数到0或者40呢？”看来，妈妈又想来刁难我，我想了想说：“那我也有办法。0除以，余数是。那么，我只要抢到说的倍数再加上的那个数就行啦。如果是比谁先数到40，那么40除以，余数是，我只要抢到说的倍数再加上的那个数就行啦！”
接着妈妈又问：“如果允许数一个、两个或三个呢，先数到0或者40呢？”我又进行了思考，得出要抢4的倍数。我提出和妈妈再比一比，妈妈连连摆手，说：“哈哈，妈妈害怕啦！
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