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江苏科技大学今年录取分数线篇一
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江苏科技大学录取分数线
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相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，是的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：
=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
江苏科技大学介绍：
江苏科技大学是一所省部共建、以工为主、特色鲜明的普通高等学校，具有博士学位授予权，是江苏省重点建设高校。学校始终坚持为船舶工业、国防工业、蚕业服务，形成了船舶、国防、蚕业三大特色，逐步发展成为一所工、管、农、文、理、经、教、法等诸学科协调发展的多科性大学。学校坐落于风景秀丽的江南历史文化名城——江苏省镇江市，办学历史源自1933年诞生于黄浦江畔的上海大公职业学校， 1993年更名华东船舶工业学院，2004年更名为江苏科技大学。2006年12月，学校以优秀成绩通过了教育部本科教学水平评估。
学校现有镇江三个校区和张家港校区，占地面积2500余亩。学校现有教职工2000余名，其中专任教师1140余名，教授141名、副教授307名，有享受政府特殊津贴专家58名。现有56个本科专业及方向，有2个一级学科博士学位授权点，6个二级学科博士学位授权点，12个一级学科硕士学位授权点，48个二级学科硕士学位授权点；有工程硕士、农业推广硕士、工商管理硕士、会计硕士等4个硕士专业学位培养类型，其中工程硕士有10个培养领域。学校面向全国招生，现有在校本科学生21980余人，研究生2600余人。中国人民解放军在我校设立了后备军官选拔培训工作办公室，现有近300名国防生在读。
学校先后承担了国家高新技术研究发展项目、国家科技支撑计划项目、国家自然科学基金、国家社会科学基金以及国防军工课题在内的一批高水平研究课题。学校先后与海军政治部、中国船舶工业集团公司、中国船舶重工集团公司、中国舰船研究院、中国农业科学院等单位建立了全面合作关系；与乌克兰、法国、澳大利亚、印度、日本等国积极开展合作科研和合作办学。与江南造船集团公司等一批著名企业建立了长期合作关系。学校成立了有100多家单位参加的合作发展委员会。英国劳氏船级社、日本常石造船株式会社等多家企业在学校设立各类奖助学金20多项，年奖助学总金额近1700万元。
在近八十年的奋斗历程中，江科大人薪火相继，励志践行，取得了良好的办学成绩，形成了“勤奋、严谨、团结、创新”的优良校风。展望未来，江苏科技大学将秉承“笃学明德、经世致用”的校训，大力弘扬“船魂”精神，努力达到本科教学一流、优势学科一流、应用技术先进的办学水平，努力成为中国船舶工业最重要的人才培养基地之一、科技创新平台之一、学术交流中心之一，为“建设国内一流造船大学”的长远战略目标而奋斗！
热忱欢迎广大考生报考我校！
江苏科技大学张家港校区是江苏科技大学的校区之一，是江苏科技大学拓展办学空间，与地方共建的教育创新成果，是经江苏省人民政府批准设立的公办校区，由张家港市政府出资建设，江苏科技大学负责办学，校区创建于2005年。校园地处张家港市区，交通方便、环境幽雅、设施齐全，占地856亩，校舍建筑面积26万平方米，一个“生态型、数字化、园林式”的现代化校园为学子们的求知深造创造了良好的条件。
张家港校区秉承江苏科技大学的优良传统和精神，在办学理念、学科建设、人才培养等方面体现船魂特色。校区具有完善的办学条件和完整的办学功能，根据江苏科技大学的整体目标要求进行学科建设和基础设施、公共服务体系建设。张家港校区完全按照江苏科大办学规格和要求办学，所发毕业证书、学位证书与镇江校本部完全相同。
校区现有船舶与建筑工程学院、机电与汽车工程学院、冶金与材料工程学院、电气与信息工程学院、商学院和基础教学部等6个教学机构。正逐步形成研究生与本科生，普通教育与成人教育以及留学生教育相结合的多层次多种形式的教育体系。目前，校区普通全日制在校本科生总数已达5068人。
张家港校区秉承江苏科技大学“笃学明德、经世致用”的八字校训，以创建“新型技术类型大学”为总体目标，坚持“立足苏南，面向长三角”的办学定位，积极调整学科结构，大力加强内涵建设，注重服务区域经济建设，不断增强社会服务能力。
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