每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
观察胖大海作文四年级篇一
“应该是红枣吧?”
“不对不对,应该是葡萄干。”大家你一言我一语的,谁也猜不中。最后舒老师公布了答案,她在黑板上写了三个大字:胖大海。同学们开始观察了。
我们先观察了它的外形,它的形状像橄榄,但比橄榄小很多。我把头凑近了一点发现它好像戴着一顶灰褐色的帽子,纹路也很清晰,摸起来皱巴巴的,像老爷爷的脸一样。我又把它捧起来,闻了闻,有一股淡淡的树皮味。
这时候舒老师说胖大海会变魔术哦,还让我们把胖大海放进滚烫滚烫的开水里,胖大海开始变魔术了:刚倒进开水时,它的纹路变黑了。过了一会儿,它开始膨胀了,而且越来越大。紧接着它的皮开始慢慢脱落,也慢慢软了。大约五分钟后它的皮已经开始完全脱落了,它也不再膨胀了,反而像个小绒球。
舒老师让我们忘水杯里倒一点被胖大海浸泡过的水尝一尝,我们发现这个水有一股浓郁的茶味,又有一股淡淡的中药味。最后,舒老师告诉我们其实胖大海是一味中药,能清热解毒,滋润喉咙。
通过这次观察我知道了胖大海为什么叫胖大海了。
观察胖大海作文四年级篇二
这一天,同学们兴高采烈地来到教室,上课了,老师走进教室,她从包包里拿出了一团面巾纸,对我们说:“同学们,大家猜一猜,这里面有什么?”教室里突然热闹起来。
我们听了之后,摩拳擦掌、跃跃欲试,非常想知道里面到底装了些什么,于是同学们开始猜了起来,有的说是糖果,有的说是丸子,还有的说什么都没有。
老师终于把面巾纸包打开了,可是,同学们看了又看,一直不知道是什么。
它看起来像是一颗失去了水分,看起来皱巴巴的橄榄,颜色是棕褐色的,形状是椭圆形的,它有一股淡淡的中药味,我们摸了又摸,凹凸不平,又硬邦邦的。
老师笑着说:“你们没见过吧?可能也不知道它是什么味道吧?”我们异口同声地说:“对!”
“那接下来我们就来把它泡了,看看有什么变化。”老师神秘地说。
我们好期待呀!好想知道泡了之后,它会变成什么样子……
观察胖大海作文四年级篇三
今天上课,老师让我们观察胖大海。它看起来像一个桃子核,也像一个瘪气的核桃。听老师说它是一味中药。我觉得胖大海很圆,很可爱。
老师把胖大海放入开水中,告诉我们等一会再看,我们接着上课。可是课堂中有了胖大海这一奇怪的东西,我们怎么能好好听课呢?于是,同学们一边听课一边观察胖大海。
等过了一会儿,我们发现:胖大海可以变大;再过一会儿,胖大海开始脱落;再一会儿,胖大海的身体开始七零八落。
可是还没完,到快下课的时候,发现胖大海七零八落的身体又开始变大,又脱落一次,又变大,变大再变大,终于变得像银耳一样大,占满了老师杯子的全部。
终于,老师也发现胖大海变化完的结果,他把杯子拿起来给我们看,“同学们,你们看,胖大海像不像银耳?”此时此刻,我却在想,当我正面对它时,才发现胖大海原来是那么脆弱。
胖大海七零八落的身体,让我想到了蜡烛,燃烧自己,照亮别人。这正如老师,老师就像辛勤的园丁,用汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。
观察胖大海作文四年级篇四
今天我想观察一颗神奇的种子胖大海。你想知道这颗壮丽的种子吗?我给你介绍一下。
胖大海是椭圆形的,顶端很小,像杏仁。它是棕色的,摸起来有皱纹,看起来像一个70岁老人的脸。这样有趣的胖大海是什么味道?我就是带着这个想法闻出来的,一股中药的味道里似乎有一丝甜味。这时,我心里产生了一个疑问,这胖大海是什么?我用手折断了,但我失败了。同桌建议我用牙齿咬。有一次咬了一口,呵呵,我打开了。我发现胖大海有三层,最外层是皱皮,然后是较浅的皮,最后是光滑的核,很有意思!
大家都说胖大海是放在水里最有意思的东西,我就试了一下,果然如此。当它第一次放入水中时,它漂浮在水面上,没有任何变化。大约过了两三分钟,它外面皱巴巴的皮肤上的皱纹消失了,皮肤变得扁平了。慢慢的,皮肤慢慢的脱落了。
十多分钟后,胖大海越长越大,比没下水时大了十几倍。胖大海周围有小气泡,看起来很有意思。听老师说,胖大海在用这些小泡泡吸水,真的很奇妙!水中的胖大海像一朵盛开的花,像那些有趣的水母。真的很好玩!
听老师说,胖大海还有清热润肺、润肠化生的作用。
别看胖大海,但是功能多,很有意思。它是一颗神奇的种子!
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