无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
除夕作文450字六年级篇一
我们家的“除夕”是个既忙碌又热闹的日子，每年总会在这一天将家里上上下下彻底的打扫一番，然后贴上喜气洋洋的春联，除了希望除去过去一年的秽气之外，也让家里以换然一新的面貌迎接崭新的一年，这就是所谓的“除旧布新”嘛！
除了打扫之外，奶奶还会准备鲜花、素果等祭拜玉皇大帝，感谢祂这一年来的庇佑，并祈求来年平安顺利，这就是“拜天公”。午后，也会祭拜祖先，而代表“年年高”、“步步高”的年糕与发糕则成为不可或缺的供品呢！
晚上，全家围坐在饭桌前，吃着丰盛的年夜饭，而此时爷爷奶奶总会再不厌其烦的告诉我们每样年菜代表的含义，如：“鱼”乃“余”谐音，年夜饭中“鱼”一定要剩下来，才能“年年有余”；“鸡”与台语的“家”谐音，吃鸡肉可使家运兴隆；饺子代表元宝；长年菜代表长寿；菜头即是“好彩头”等等，而我和弟弟看着眼前丰盛的菜肴，筷子和嘴巴已停不下来，只顾着大快朵颐一番。
吃饱饭后，照例要向大人们说些吉祥话，我和弟弟脱口而出的“财源滚滚”、“大吉大利”、“吉祥如意”、“万事亨通”、“新年行大运”等等，逗得爷爷奶奶眉开眼笑，赶紧拿出红包来。爸爸妈妈也给了我们压岁钱，希望我和弟弟在新的一年里能够平安顺利，健康快乐的成长。
领完红包之后，可不能马上去睡觉喔！因为除夕夜为人子女者还有一项重要任务，那就是“守岁”。所谓“守岁”即是“守长寿岁”，具体言之则是一家人在年夜饭后欢聚畅谈，通宵达旦，因为民间传说守岁可替父母祈寿，为父母守住长寿，并可祈求阖家平安，是一种孝道的表现。而我和弟弟也乐于享受此种阖家团圆的天伦亲情，因此即使眼皮越来越沉重，我俩仍努力的撑到午夜十二点，直至听见爆竹声此起彼落的响起，知道我们已迎进崭新的一年，彼此互道恭喜。
我爱除夕夜阖家团圆的温馨气氛，以及种种既热闹又有趣的传统习俗，因为除夕夜给人的感觉总是充满天伦温暖、喜气洋洋、欢欣鼓舞的，因此也就格外振奋我心，格外令我喜爱、回味。
除夕作文450字六年级篇二
自从我有记忆以来，每年的除夕夜都是在爷爷奶奶家度过，今年当然也不例外。
一大清早，在温暖的被窝里就闻到阵阵的卤肉香，揉揉惺忪的双眼，我赶紧下楼一探究竟。原来是奶奶正在准备团圆饭的主菜——“笋香东坡肉”，看到厨房餐桌上摆满了各式各样的食材、奶奶及妈妈忙进忙出的身影，我就知道今晚又有“好料”啦！午餐过后，堂哥提议要到爷爷的山上钓鱼，我立刻复议：“团圆饭可以加菜啰！”
爷爷的山上有一座鱼池，里头养着数百条的“吴郭鱼”，可别小看它们，因为山泉水的关系，让它们的肉质特别鲜甜。我和堂哥人手一支钓竿，而且必须遵照爷爷的指示：大于二十公分的才放进水桶，其余的放回水池；过了两、三小时，我们带了六条鱼开开心心的回家了。
令人期待的晚餐时间终于到了，也是我们全家人每年难得团聚的宝贵时刻，我们吃着美味的佳肴，并且举杯祝愿对方，我也收到爷爷、奶奶、伯父及爸妈给我的红包，真是大丰收呀！最特别的是，今年的餐桌上有我和堂哥努力的“成果”，因为这是我第一次不需大人的帮助下钓鱼，所以这道“红烧吴郭鱼”吃起来感觉更有一番风味。
晚餐过后，我和堂哥一起玩扯铃、打陀螺，他教我他会的技巧，我教他我会的绝招，长辈们则是坐在一起谈天说地。之后，我和堂哥向爷爷宣战，我俩轮番上阵，仍然无法击败这位令人敬佩的“棋王”。爸爸在一旁笑着说：“你们现在才知道爷爷的厉害，在你们小时候，爷爷都是故意‘输’棋的呀！”也不知道过了多久，耳边传来响彻云霄的炮竹声，我们才心甘情愿的回房就寝。
除夕夜，有美味的佳肴、象征好运的红包，还有我最爱的家人，我许下一个新年愿望：祝愿大家身体健康、心想事成。
除夕作文450字六年级篇三
大年三十的夜空，是那么奇特，繁星点点，一轮皎洁的明月像一只弯弯的小船挂在羞涩地天边，我虽注意到天空是那么的美，那么令人神往，可我却无心欣赏.......
吃晚饭前，我独自一人上街走走，使我感兴趣的是那路旁的景色。树上缠上里亮灯，彩带，树叶里放满了发出淡淡绿光的灯泡，就像一群萤火虫或荧光鸟在这里开聚会，我的心情逐渐好起来。街灯上也绕上了一圈圈亮晶晶的彩条，有些上面还贴，挂上了福字。
7点中的时候，我间天色暗了许多，自己也逛了许久，应该“打道回府”了。这时，我的手机响了起来，是妈妈催我赶快回家吃饭了，我跑回家，香喷喷的年夜饭已经准备好了，哥哥，叔叔，妈妈，外婆.......大家都围着桌子坐下，热热呼呼，团团圆圆地吃着香喷喷的年夜饭......
爆竹声中除旧岁，晚饭后，一支支礼花窜上天空，青的，红的，紫的，
蓝的......五颜六色，形状各异。我也亲手点燃了一支礼花，我注视这它飞向天空，在空中盛开，这支礼花在别人眼里看来只是普普通通，可在我心中却有着另一种意义：礼花的生命同蜡烛，也许它远没有蜡烛伟大，但在我们点燃礼花的那一刻，它的生命就开始了，当一支支礼花升上天空，在空中盛开，给人们带来欢乐。当这支礼花喷出它所有的，能给人们带来欢乐的礼花时，它的生命也走到了尽头.......这之礼花它装载我最美好的愿望........
我对着天际划过的流星许愿：祝大家在新的一年里和家团圆，幸福美满，心想事成！！
过年了家家户户都在准备着过年吃的食材；都准备买新衣服；都在银行里取钱准备给孩子们压岁钱······我也不例外。爷爷到商场里买了糯米，红枣，蜜饯，核桃仁，红绿果脯丝，桂花，松仁和水······。...
时间如流水，xx年一逝将去，xx年即将到来，我也即将步入六年级下学期。想想，那时候正面临着毕业考，学习的氛围永远那么紧张，似乎紧张得可以让人窒息。
关于逛庙会的作文今天是初五，我和爸爸一起去地坛庙会玩。虽然刮着很大的风，可地坛的人仍然很多，这大风丝毫抵挡不住人们的热情。 庙会里有各种娱乐项目，卖小吃的，卖各种手工制品等，真是琳琅满目阿。
新年贺词：xx猴年愉快在充满思念的季节里，满怀真挚的祝福，愿为你带来无限的喜悦与温馨。当新年祝福的短信还没塞满你的手机，我已经把心里热切的思念放在北国凛冽的寒风中。它会将我的祝福封存，然后在你的心里融化一整年。
由蛇儿领航的亲情号、爱情号、友情号准备扬帆启航喽!来吧，好好把握，没人会介意你脚踏三只船，只期待你在春回大地时平安起步、幸福远航。春节吉祥!^o^如果星星知道自己背负着所有的愿望，那它一定努力的闪耀着，当你看见最亮的一颗星时，...
在关爱中让友情更深，在牵挂中让亲情更暖，在老实中让心底更静，在简单中让生活更美，在问候中让祝福更好，在祝福中让春节更快乐!空调冷却不了青春的火焰，彩电演绎不了年轻的色彩，mp3播放不了岁月的音色，电影远比不上生命的出色，短信...
老朋友，新春又到。新年祝你:1马平川2亿资产3前有路4海逢源5星宾馆6碟一碗7喜临门8面威风9足饭饱10点上班，天天快乐!亲爱的，这一刻我不能在你身边陪伴，但我用我最深的思念，让云儿捎上我的祝福点缀你甜蜜的梦，愿你拥有幸福快乐和我终身...
今天下午，学习组织了我们去礼堂观看迎新年的表演。上课铃响了，同学们都兴致勃勃地向礼堂走去。迈进礼堂，我不禁赞叹了一声：真美啊!台上的设计布局巧妙、装饰别致，特别是那些彩色灯，把舞台点缀得五彩缤纷。
除夕作文450字六年级篇四
1. 这是叙事文章，作者采用了叙事和抒情相结合的方法，抒发了作者对革命前辈英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然，句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。
2. 这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景，文章内容充实，语言简洁凝练，对景物的描写尤为精妙，勾勒出一幅意境优美的竹林美景，文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界，“那一缕悠扬而深邃的声音，就这样贯穿了我的整个童年，也贯穿了我的整个人生。”引起读者对人生的思索。
3. 这篇文章小作者运用朴实的语言，向我们介绍了名字的来历。文章结构完整，层次分明，语言流畅，叙述具体全面。让人读后感觉小作者一定是个酷爱读书，知识储存量大的孩子。
4. 习作不注意语言的精炼，如“今天是八月十五，是传统的，今天妈妈很早就起床了”一句话中出现了两次“今天”，第二个“今天”可以承前省略。文章也不注意标点符号的正确使用，如说的话都没用引号。
5. 这篇文章语言优美，通俗易懂，引用大量描写中秋明月的诗句，表达了作者对家人的思念之情。本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。是一篇不错的习作。
6. 这是一篇抒情散文，作者通过喜欢七夕姐姐的文章，从而感受她的生活状况及思想，文章多次点题，直接表达“我喜欢”这一主题。文章语言富有诗意，娓娓道来，很有感染力。其中“问章”应为“文章”。
7. 这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的口，给我们介绍了的由来，以及作者的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。文章语言通顺流畅，如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动，好好描写一番，会更好。 和许多歌颂赞扬屈原的人不同，作者有自己独特的想法，作者认为屈原是懦怯的，他的牺牲是不值得的，想法独特，构思新颖，能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据，富有文采。 小作者走出课堂关注生活，以独特的视角写出自己在传统节日中的感想。其语言清新活泼流畅，包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文，一个可爱的儿童形象跃然纸上
8. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
9. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
10. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
11. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
12. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
13. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
14. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
15. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
16. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
17. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
18. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
19. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
20. 内容 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
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