大家或多或少都会接触过，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我们班的作文【精选7篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们班的作文【精选7篇】一
新学期，我们来到了盼望已久的`新学校。
我们学校的操场是由一种叫做塑胶的东西做成的，旁边有一片草坪，而且大门上还有八个金色的大字，那八个大字就是石家庄市谈固小学，旁边还有一个大闹钟，看外表就蛮豪华的，可是教学楼里就更豪华了。我们教学楼的地面特别干净，还一边配了一台饮水机，厕所也搬到了室内。我们的黑板也先进多了，为了对眼睛有好处，所以我们的黑板是绿色的，而且拉开的大屏幕还是触屏的呢，桌椅也变得更新了，桌子上还有放铅笔盒和水杯的地方，教室也变得干净多了，老师还为我们一人准备了一个小柜子，可以把我们一星期只上一两次课的用具放在里面，比如说我们用的鞋套、书法用具、美术用具、劳技用具，也可以放一本书，以免阅读课上忘记带书，所以，我喜欢我的新学校。
怎么样，你喜欢我的新学校吗？你也来我们的新学校上学。
我们班的作文【精选7篇】二
今天我来介绍一下五四“名人”的第二位，那也是我的铁哥们儿，从一年级起我们的友谊就开始了。
他的个子挺高，身材比较壮，整体看起来比较完美。圆圆的脑袋上有一双水灵灵的大眼睛，头的上方还有几个痣，表现出他的身体硬邦邦的。
他跑步的速度比较快，我们俩不相上下，上回五十米跑步的时候，我们俩竟然跑了一样的成绩，连0.01秒的误差都没有，哇噻，竟然这么地准确啊！不过四百米跑步的时候我没有跑过他，我还是要多多练习，争取超过他。
他写得一手好字，在寒假作业中，邢老师夸奖他写了很好的字，字里行间都能透露出他有练过书法的痕迹，每次作业几乎都在优上下。有时老师还会夸他的字写得很好。我看过他写的字，他的字竟然是那样地漂亮。
他的作文写得也不错，有诗一般的语言。从五年级上学期起，他的作文突飞猛进，在网站上的作文每回几乎都是精华日志。我也经常阅读他的文章，果然与我的文章有很大的差距，老师也经常表扬他的文章写得好，写得精，保质保量。我觉得这就是一篇优秀作文的诞生。
听了我详细的介绍，大家一定能猜出他是谁了吧！对了，他就是我的好哥们——聂嘉烨。
我和聂嘉烨的友谊也很深，我们俩也是很好的哥们，虽然还有不到两个月的时间就要分别了，我一定要珍惜这珍贵的友谊。
我们班的作文【精选7篇】三
开学第一天的语文课上，换了一位新老师，她站在讲台上，我上上下下打量着她：老师脸圆圆的，留着一头乌黑的长发，平滑的额头上有几条跟水波纹一样的皱纹，月牙般的眉毛下有一双灵活的眼睛，戴着一副红褐色的眼镜，看上去不再年轻。她自我介绍姓胡，大家以后就叫她胡老师。
时间过得很快，在和胡老师相处的这段时间，我们渐渐了解了她的脾气，有时温柔，有时急躁，除了给我们上课文以外，还会给我们讲故事，讲笑话。
今天早上，铃声刚响，胡老师拿着试卷快步走进教室。我想：老师真是神速啊，一个晚上就把试卷改完了？难道昨天晚上又加班，这样不累吗？只见老师把试卷平静地放在了讲台上，环视了一下同学们，说：先自己估计一下自己的成绩吧。我很自信，觉得还行，应该不会挨骂的，看看其他同学又紧张又期待。胡老师开始宣布成绩了，谁多少分，是进还是退，她都了解得一清二楚，或批评，或表扬，或鼓励，言语之间都透露出关心和期望。报到最后一个同学，她说：方伟伟，‘最高分’——四十六。我们都笑了，但胡老师没有笑，其实她很伤心、生气，因为她每天中午都会抽时间帮伟伟辅导。唉，方伟伟真是不争气呀！
试卷发完了，胡老师语重心长地说：考得好的要继续保持，考不好的不要灰心，考试只是对你知识的检验，学会学习才是最重要的。我把老师的话记在了心里，以后一定要踏踏实实地学。
我的语文老师真是关心我们学习的好老师，我就喜欢这样的语文老师。
我们班的作文【精选7篇】四
今天上午谭老师一走进教室，教室的喧闹声就消失了，整个教室里鸦雀无声，就是针落到地下，声音也可以听得清清楚楚。谭老师让我们拿出一张纸来，默写星期五时学的一首小诗《游园不值》，同学们都“沙沙”的写了起来：
游园不值南宋叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
老师把同学们默写的都收了上来，让“李湘淋”找几个同学帮她看，她让我帮她看，于是我就看了起来，我看完了，李湘淋还在看，我就看着其它的作业。
当李湘淋看到“刘明烁”的作业时，我们发现，刘明烁的名字写错了，写成了刘明火。
老师发作业时，读到刘明烁，老师就按照他写的名字读“刘明火”，我们笑了一下，孙枫琳问我们他们笑什么，我就说：“刘明烁把名字写成刘明火了。”然后，我就一直看着她，侯泽华对我小声的说：“篮球火，篮球火……”我看见老师看了我们一眼，我就不敢再说话了。
哎，早知现在，当时我就不该多说那一句。
我们班的作文【精选7篇】五
我们的学校有很多观赏的地方，其中，我最喜欢的地方是我们的'教学楼。我觉得它是我最值得观赏的地方。
从大门进区映入眼帘的是七个苍劲有力的金光大字：金阳县城关小学。走进大门，周围鲜花朵朵，繁花似锦的景象。顺着小滑坡往下走约70米再转弯走大约50米，就来到了操场。下课时，操场上一片热闹：这儿一群，那儿一伙，在操场上打乒乓球；跑步；追打狂玩；可热闹了。顺着直线往前一直走，就来到了教学楼大门前，门上写着：教学楼。三个大字。比学校大门上的那几个子明亮多了；进入教学楼，这儿更是热闹多了，比操场上还“欢快”的多；顺着教学楼走一圈，比大门里的那条小滑坡长多了。站在教学楼下，往上看，你就会情不自禁的说到：“好豪华啊！”我们的教学楼还有一个奇特的“身材”好像一个向右写着的“T”教学楼前是两块翠绿的草坪，像两块碧绿的翡翠。它也有一个奇特的“造型”，像一个“！”号。最后说的是厕所了，它在教学楼的后面，它像一座房子似，有两层，上面是女厕所，下面是男厕所，很有艺术感。
我的学校不比豪华，不比有多大，也不比有多么美丽，但我还是很喜欢我的校园，更喜爱校园里的教学楼。
我们班的作文【精选7篇】六
我们班有个小作家，他的文章写的格外好。
有一次老师让我们写日记，他写的是他家来了一个阿姨，阿姨教他用手工纸折小船。他写的这篇日记，老师给了他4颗星呢！老师看他写文章写的这么好，就把他的文章用打印机打印出来，订成册，挂在了教室的后墙上。下课了，我跑到教室后面看，哇！他的文章真精彩呀！
他，就是我们班里的小作家雍鑫雨。
我们班的作文【精选7篇】七
俗话说的好，“高手在民间”没错，民间如此，我们班亦是如此，“藏龙卧虎”就不必多说了，就直接来谈谈我们班的“牛人”。先不说这几位“牛人”的大名，大家伙儿且听我说说这几位的“牛”气，再猜猜他（她）是谁？
音乐播放器
说起他，也都知道，戴着副眼镜，整天只与作业为伍的那个人。但，这都只是表面，可不要被他“熊猫”的模样迷惑，在“暗地”里他其实是一个名副其实的“音乐播放器”。
前些时，我们不是去研学吗？当时我就很“有幸”地和他分在了一块。晚上，我就听了半夜的CCTV音乐频道，就他一个人在那“造反”，歌声在梦里飘荡，都不记得是什么时候停的，真亏他第二天起得早顶着俩黑眼圈。心里暗想：让你到台上去唱，你不去，这些好啦，你想唱，我让你唱到半夜，看你想不想睡。
标准的主持人
我们再来说说这位“牛人”，不说别的，就说说她这功底。不消说，咬字有多准确，不消说，声音有多少情感。就单说这一“台风”就能算是“牛人”。凡是看过比赛的，就无不为她的“台风”而佩服。临场给她一发言稿，她并不是逃避，而是接受，不仅接受而且完成地很好。声音没有因紧张而变调或发抖，动作亦是没有因胆怯而僵直。怎么样，这牛人当之无愧吧。
班级主人
要说这“主人”，虽说他成绩平平，在班级也不是很活跃。但就我认为他也是“牛人”，不过是品德上的“牛人”。什么待人啊，态度啊等等都概不用说，就说这可以算作末节的事：下课了，教室喧闹时不管有多急，他一定还是擦了白板，理好讲桌。放学后，扫地人无论多晚，总有他替人关灯，锁门。我问他，只听他开口笑着说句：“没事。”没事儿，这事应该归他做吗？难道他没有事吗？我认为这更是”牛人，一个“非是主人甚是主人”的“牛人”。
大家，猜着了吗？谜底揭晓：王自越、曹思齐、徐文。
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