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大年初一的作文篇一
常常想起那件至今记忆犹新的一件小事,一件我想起就会心里感觉酸酸的小事。那次,我带了10元钱去学英语,因为钱比较多,妈妈一再的嘱咐我不要乱花钱。妈妈很不放心地送我去上学,一路上还是不忘叮嘱。不出妈妈所料,放学回来,我的包里只剩下了5角钱了。妈妈看了,顿时勃然大怒,我想解释,但看着妈妈那张充满怒气的脸,我便乱了方寸,那套编好的话也早忘得九霄云外了。受到了一顿痛斥,我闷闷不乐。一晚上什么事也不想做,早早地一个人躲到卧室里,上了床。想着白天发生的事情,心里很是烦恼,不住地埋怨着妈妈不分青红皂白的责骂。因为心中有怒气,想着想着,我竟迷迷糊糊地进入了梦乡。不知什么时候,我隐隐约约看到了一个黑影轻轻地走到我的床前,帮我盖好了被子,口中不停地轻声叹气,看了看了我。我用余光看着那个黑影,只见他从口袋里拿出几张似纸的东西,放在了我的枕下,便悄无声息地离开了我的床前。
清晨,第一缕阳光照进了我的房间,我悄悄地把手伸到枕下摸出那些“纸”,一看,原来是钱,这可令我惊讶不已。我发现钱下还压着一张纸,读一读,我立刻感动得热泪盈眶。
儿子:
爸爸相信你下午所用掉的9元5角钱一定用得很合理,你是被妈妈冤枉的。这些钱你拿去吧,去跟妈妈说清楚吧。
爱你的爸爸
是的,父亲没有母亲的勤劳,没有母亲的能干,但是父亲的爱没有边际,他的爱是沉稳的,是坚强的,是令人感动的。他的爱使你鼓起勇气战一个又一个的困难。
大年初一的作文篇二
一滴滴晶莹的汗水透过那顶粉红色的帽子,强烈的阳光照射着我们那光滑的皮肤。在我身边的是一群陌生的同学,我们谁也不认识谁,只有在军训中交流,我们在军训中认识,在军训中互相了解,在军训中手把手并肩作战,面前的观众是陌生的老师,我们奋斗了大约两个星期。
记得我们刚认识的半个学期里,学校举行一个校运会。我们约在一起参加第一次校运会,我们一起刻苦的为这场校运会而准备。
时间总是悄悄地过去,运动会那天到了,我们在集中营里为将比赛的队员们打气,摆起千手观音的姿态。就这样,我们开开心心的度过了那两天半的校运会。
不久,期末考试前两个月的时间里,我们要参加6班的篮球比赛。没有老师的指导,那几个参赛的男生就互相指导着,每一个人都是指导老师。他们有时争论一个问题要争论好久,为自己的理论而争得嗓子沙哑。就这样,他们的训练就在他们的争论中过去了。
比赛的那天非常隆重,六班拿起一块小黑板准备记录分数,而我们就排练口号:“8班精神,永不言败,8班精神……”我们一边喊一边看着对面那块令人压力而痛心的黑板,我们开始抱怨说:“男生不应该穿外套,应该把外套脱下,因为对方每个男生都比我们要高……”我们这班女生实在没有力气喊下去了,我们只有边喊边哭,我们哭不是因为我们班没有尊严输,不是因为我们不努力,哭的是我们团结的力量。听着六班的女生那嚣张的声音,看着他们那灿烂的笑容。
在下学期的期末考试里我们班的成绩因为那场篮球赛了振奋起来,成绩突然上升了许多,虽然我们在那场篮球赛输了,但是我们赢得了团结的力量,肩并肩的取得了老师们的认同。
潇洒的六月让我们感到无比的欢乐,是童年成长的标志,我们的童年已经过去了,我们从此是一位小青年了,我们为最后一个童年而庆祝。童年的蛋糕意味着结束的凝晶,我们确当它是一个儿戏,互相扔着香喷喷的蛋糕,老师却照下了我们那是的欢笑。不过欢笑的背后让我们感到哭泣,我们的那些欢笑被级长批评,而我们的班主任却苦着脸回来,那一刻我们停止了欢笑。班长提议玩吹蜡烛的游戏,我们的欢笑就从吹蜡烛的那一刻振奋起来,最后我们的欢笑没有停止。第二天,我们从教室里闻到一股奶油的味道,这一些味道估计我们的欢乐凝集的吧。
我们从谣言的认识对方,从谣言中取得欢乐,彼此之间我们默默地相识外班的朋友,那一刻的脸我难以忘记……
初一从不认识到熟悉,从欢乐,懊恼到团结一致对抗,我们就在初一的欢乐面向悉熟的初二……
大年初一的作文篇三
光阴似箭,转眼间我已在初中校度过三个星期了。在这三个星期内,我终于了解到小学和独中中学的差异。它们的差异有如:环境、校规、老师的态度、成绩率以及学习的高低程度。
小学的环境和独中中学的环境有什么差异呢?差异就在种植和空气。小学环境较少种植树木但独中中学有很多被种植的树木,如我课室外面就是一个小小的花园。至于空气,唉,当然是独中中学好啦!它较少接触到公路但是小学的前门就是一条大公路,所以小学的空气严重污染。
讲了环境,就讲小学和独中中学的校规差异在哪儿。所谓“国有国法,校有校规”也就是小学有小学的校规,独中中学也有它的校规,例如:小学到校时间是早上七时三十分前,而独中中学到校时间是早上七时五十分前。
接下来是小学和独中中学的老师的态度。小学的老师态度温柔但独中中学的;老师态度严肃以及他们年级较大,小学的`老师年级中等。
最后就是小学和独中中学的成绩率以及学习的高低程度的差异。这两项都是很明显的差异。它们的差异就是在深度及浅度。小学的学习高低程度低,而独中中学的学习高低程度高;成绩率呢?小学的成绩率就是在四十分以上为及格;独中中学的成绩率是由学校自制,所以成绩率不及格须留级,不能升班。
唉,读独中中学就是这么压力,但没关系,只要我努力,就行了,所谓“一分耕耘,一分收获”吗!
大年初一的作文篇四
幼儿园毕业了,我有些舍不得老师。我马上就要成为小学生了,在暑假里我得好好学习跳绳,妈妈说:“一年级可是参加跳绳考试的!”我一听到“考试”两个字,心里就发毛,我想:我一定要学好跳绳。
今天,妈妈教我跳绳,我蹦蹦跳跳地带着绳子和妈妈一起来到公园。妈妈首先给我讲了怎样拿绳子,我专心致志地听着。妈妈说:“刚开始练的时候,双手甩动先把绳子打到地上,然后再跳过去,试试看吧!”我接过妈妈手中的绳子,按妈妈的要求,双脚并拢,背挺直,双手甩绳,像个等待接收重大任务的士兵一样。我开始跳了,先把绳子重重地打了出去。绳子落地的声音倒没听到,只听到我的辫子“啪”的一声打到我头上。我抱着头,差点就要哭出来了。我心里想着:要坚持,万事开头难呀!我拿起绳子继续跳,很快,我就能连着跳两个了。慢慢地,我就尝试着连跳四个。跳完第四个时,双脚踩空了,“嘭”的一声摔了个四脚朝天。膝盖破了,红红的鲜血像水龙头一样“哗哗”地流出。脚受伤了,没办法练了。我只好跟着妈妈一瘸一拐地回家了。
第二天,我见伤口没有愈合,没办法学跳绳,心里很伤心,想:唉,又是被辫子打到,又是摔跤,真倒霉呀!
第三天,伤口终于好得差不多了,我直奔公园,又开始练习跳绳了。不一会儿,我就能接二连三地跳了。
开学了,我更加勤奋地练习跳绳,就连睡午觉的时间也不放过,最后我能甩动绳子,健步如飞了!
终于,我期盼已久的跳绳比赛到了。我沉着应战,没有一点儿紧张。当跳完的时候,我气喘吁吁地走到老师跟前,看到了我自己的可喜的成绩——红红的100分。我在心里默默地念道:“真是功夫不负有心人呀!”
大年初一的作文篇五
上帝不能亲自到每个人家里,所以他创造了母亲。
小时候,妈妈的手很漂亮,手指纤细修长,我的手很小,指头短短的,妈妈的大手只能裹住我的小手,而我总是挂着妈妈的无名指和小指,跟在她身后东奔西跑。
现在妈妈的手指依然修长,但却不再光滑,早已让妈妈手上多了层老茧。而现在我的手,大小已经和我妈妈的手差不多大了,我可以轻松地握住妈妈的手了。
难忘妈妈的那双手,刚学写字时,总是写的很慢,还经常把笔画弄错,搞的我心烦意乱。这时,妈妈就会轻轻地握住我急躁的手,耐心地手把手从一笔一画开始教我。一天又一天,不厌其烦。
难忘妈妈的那双手,当我做了好事,妈妈就会微笑地看着我,轻轻地抚摸着我,妈妈的手是鼓励、是表扬。然而有一次,我因为贪玩,和几个小朋友旷了一上午的课。她扬起大手,眼中满是愤怒,随后,一记耳光打在我脸上。妈妈的手是批评、是警醒。
难忘妈妈那双手。每天妈妈忙完工作,急匆匆赶回家边照看弟弟,边变花样做饭。因为我升入了初中,时间越来越紧,所以妈妈到了双休日也不能好好休息。忙着洗衣服,打扫房间。一天妈妈正在晾衣服,那双饱经沧桑的手,让我心头一震,皮肤粗糙并有发黄的老茧,这难道就是还未到40岁妈妈的手吗?我感受到能做妈妈的儿子,是我今生今世最大的幸福!
妈妈的那双大手是伟大的,它,抚平了我幼小心灵的伤痕;它,曾使我进入了一个又甜美的梦乡;它,使我懂得了无数人生的哲理,它一次次帮我走出困境,找回信心……,我将永远铭记母亲给我的关爱,铭记那双大手!
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