无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
小学女生玩男生作文篇一
为什么书名要叫《男生女生大作战》呢?因为这本书主要内容是讲班主任司马老师被分流---也就是开除。男生女生们为了让敬爱的司马老师重返学校,敢说敢做,男女同学大比拼,比的是谁能先让司马老师回来。
这里面的人物名字可真是太搞笑了:经常做出一些其他同学不会做的事情的白天同学;力大无穷,看见打架跃跃欲试的牛猛;班里的“小土豆”、“^v^”——周鑫鑫;有机智聪明的花朵班长;还有“大喇叭”倪蔚蔚;胆小如鼠的杨柔;当然少不了主要人物:班主任——司马老师。
不愧是开心学校,他们真是天不怕,地不怕呀!一开始男生想:“校长是学校的一把手,只要校长让司马回来,司马老师就能回来。可是司马老师已经被分流了。校长也没法让她回来,只有教育局长……”
晚上,白天让老爷冒充教育局长给校长打电话,但还是被校长的火眼金睛识破了……
最后他们费尽千辛万苦,让司马老师回归“祖国”,连校长都忍不住感叹:“如今的孩子,敢说敢做,为了目标勇敢地尝试,真是令人佩服呀!”
是呀!人要敢说敢做,为了目标勇敢地、尽自己最大可能地去实现,这样才能取得最终完美的结果。
——男生女生交往心理健康教育教案3篇
小学女生玩男生作文篇二
“铃铃铃……”这“姗姗来迟”的下课铃在同学们耳中犹如天籁之音,便有人坐不住了。
瞧,有的身子半侧着;有的整个身子都朝向了教室门口;还有的索性直接站了起来,但又怕被老师发现,只好半蹲着。他们死死地盯着老师的嘴,就等着那一句“下课”。一声“下课”未落,蓄势待发的同学,已成离弦之箭,也顾不得桌椅与书本,飞快地冲出了教室。桌椅已是一片混乱,歪歪扭扭的,似盘踞的蛇。桌椅与地面摩擦,发出刺耳的声音。“哗啦啦”,课桌上的书,落了一地,有的还被奔跑的同学踩了两脚。
此时的教室,已是炸开了锅,如菜市场一般嘈杂。谁的嬉笑声不绝于耳;谁的桌椅与地面摩擦,发出刺耳的声音;谁的篮球打着地面,“砰砰砰”的,似乎决心要将天花板掀翻。
看,同学人三个一伙,五个一群地聊起了天。“我跟你们说……”有人把自己的“铁哥们”围成一个圈,压低声音,讲着。“噗”,“哈哈”,“嘻嘻嘻”,不知是讲到了什么有趣的事情,他们忍不住笑了。那个讲着的人拍拍“铁哥们”的肩膀,一脸你懂得的表情。那笑声起初还是小声地,后来呢,就不在压着笑声,肆无忌惮地笑了起来。有的捧腹大笑,直嚷“肚子疼”;有的正喝着水,一时没忍住,将水喷了出来,喷了对面的同学一身;有的呢早已不顾形象地坐到了地上。
尽管如此,他们仍不罢休,甚至抄起篮球直接在教室里来了场花式篮球赛,也不管是否会打到别人。
然而,在这一片嘈杂之间,仍有几个同学如入定的唐僧,对周围的动静与喧闹闻而不听、视而不见,自顾自地做着作业,“沙沙沙”,笔尖在纸上不停地游走,专注又认真,与周围的一切是那么格格不入。仿佛是没有听见同学们的嬉戏的声音;仿佛没有听见“砰砰砰”篮球砸地的声音。他们沉浸在自己的世界中,享受着一份安静。
“叮铃铃”,上课铃开始“声声唤你归”了。
有人心不甘情不愿地回了座位,趁着老师没来的空儿与同桌窃窃私语。而有的呢,早已坐好,等着老师的到来……
小学女生玩男生作文篇三
开云KY官方登录入口 生处在青春发育的后期,生理上不断的发展和成熟,特别是性机能的成熟和性心理的发展,随之产生了一些特殊的心理体验,对异*往非常敏感而又好奇。处在异性眷恋期的青少年渴望和异*往,在各种活动中都努力想引起异性的注意和喜欢,并想方设法寻找或制造各种机会接近自己喜欢的异性。异性同学之间的接触和友谊,有助于培养开云KY官方登录入口 生的人际交往能力和促进个性的发展,但是由于开云KY官方登录入口 生的理想主义和自我意识较强,自我控制能力较差,在与异*往过程中面临着困惑和各方面的压力,在处理情感问题上不能把握好分寸,容易影响到学习和人际交往。因此,如何正确交往对开云KY官方登录入口 生来说是非常重要的。本次设计基于对学生实际情况的调查,了解学生存在的在男女生交往方面的主要问题,通过活动,对异*往的尺度和技巧有一定的掌握,能与异性同学自然、正常的交往。
1、学生能明白少男少女对异性产生朦胧的情感是一种非常正常、自然的事情,健康的异*往符合中学生身心发展的特点与需求。
2、学生能把握异*往的原则性尺度,清楚地意识到每个人都要对自己的选择负责,学生学会慎重对待青春的每一次选择。
3、学生认识到在开云KY官方登录入口 阶段应加强自我塑造、增强责任感,明确如何把握与异*往的尺度,学会处理好与异*往各个层面的问题,以维护自己性心理和性生理的健康发展。
1、营造坦诚、信任的团体氛围,消除学生对自由沟通和交流的防卫心理。
2、通过活动,使学生能明白少男少女对异性产生朦胧的情感是一种非常正常、自然的事情,重要的是要把握男女生相处的“度”。
1、如何让学生敞开心扉积极发言;
2、教师的穿插与引导。
游戏体验、绘本欣赏、讨论辨析、小组分享等。
课前调查、课件制作、多媒体电脑、投影仪、分组
高一学生
1课时
设计意图
一、热身活动:你我面对面
活动规则:学生面对面,听指令,做动作
指令一:面对面,握手,问好
指令二:面对面,拍肩,说句悄悄话
指令三:面对面,来一个拥抱
如果你不想执行指令或者不想对方执行指令的时候,你可以举下手中的红牌。
1、活跃课堂气氛。
2、通过这个活动,导入主题。
二、智慧泉——你我同行
给学生呈现课前调查的关于男女生在交往过程中存在的困惑?
1、与异*流,其他同学就会八卦,怎么办?
2、什么样的男女生交往是正常的?
3、为什么跟异性玩得过于亲近,对方容易误认为自己暗恋他(她)?
4、如果一个男生和一个女生聊天比较投合,很喜欢两个人在一起聊,被人误解了怎么办?
5、和异性纯友谊交往,为什么会被说成有暧昧?
请大家总结下,这些问题的共同点是什么呢?(学生讨论、分享)红灯:如果你看到两个异性同学在聊天,在什么样的情况下,或者哪些行为会让你觉得他们是在谈恋爱?
绿灯:哪些行为你觉得是他们是正常的交往而不是在谈恋爱。
教师总结:我们同学总结除了在*时交往过程中容易被人误解的行为,有上述困惑的同学,请你反思下你是否曾经有类似的问题,如果有,那么自己需要注意调整一下;如果没有,那么对于同学的玩笑我们可以一笑而过。
通过课前调查,了解学生的困惑,并以此为切入点,让学生分享讨论,在*时的交往过程中,哪些行为容易被人误解。让学生总结出异*往的原则。
三、启思录———青春不迷茫
(一)给学生呈现普遍存在的另外一些问题:
1、如果我喜欢上了一个人,那该怎么办?要不要表白?
2、男女生发展了很亲切的友谊,可是又有点暧昧,是否该和对方停止关系或者挑明?
1、喜欢异性却不敢说,在心理憋着,郁闷?
4、喜欢一个人不敢表白,而且不知道表白后的交往还会不会像现在做朋友一样好?
q:请同学们总结下,这些困惑有什么共同点呢?
(当对异性同学有好感时,我们该如何处理呢?)
衔接:喜欢上一个人不知道怎么办,有一只鳄鱼它也遇到这样的问题,那接下来我们看下这只鳄鱼他是怎么做的?
(二)欣赏《鳄鱼爱上长颈鹿》绘本。
学生思考:看了这个绘本之后,我们发现鳄鱼为了吸引长颈鹿的注意力,为了获得它的好感,想了好多好多的办法,但为什么它前面的尝试都以失败而告终呢?
学生分享讨论:
衔接:我们发现鳄鱼因为选择了不适当的表达方式,让自己伤得不轻,很不快乐。
与鳄鱼面临同样困境的同学,他们估计也很烦恼,很不快乐,那我们就帮这些同学分析一下,遇到这样的问题,我们该怎么做呢?
红灯:哪些做法容易使自己跟鳄鱼一样受到伤害?
绿灯:哪些做法能让他们更好地解决这个问题?
学生讨论,教师总结:
通过该环节,让学生把握交往的“度”,能更好处理遇到的问题。
四、教师总结
同学们都有很多点子,如果当前面临这些困惑的同学或许你已经有了解决这个问题的办法,希望大家共同讨论出的方法能够帮助到你。而当前没有遇到这个问题的同学,希望今天讨论的方方面面能让你留下比较深刻的印象,在你有需要的时候能够有所帮助。
祝愿大家都能像这只鳄鱼一样,在未来找到属于自己的幸福。
小学女生玩男生作文篇四
看了题目,你会感到奇怪,我好好的女生不做,为什么要做男孩呢?看了下面做男孩的好处,你就知道了!
好处一:不用文文静静
大家都知道,一个女孩子就应该文文静静,可我是一个十足的假小子,最喜欢疯玩疯闹,无论老爸老妈怎么苦口婆心的跟我讲,我就是改不了,搞得老妈整天给我上“素质教育课”,浪费我的宝贵光阴那!如果我是个男孩的话,那老妈就不会管我这么多了,随我去,男孩子嘛,顽皮是本性,俗话说得好:“江山易改,本性难移”。可是为什么大人就要认为女孩子天生就应该文静些呢,这有些太不公平了吧?
好处二:不怕挨打
男孩子不怕挨打,即使犯了错误,挨打的时候,就疼几下,然后小鸡啄米似的说:“再也不敢了,下不为例。”但是过了几天,这次挨打又抛在脑后了。而女孩子不同,爸爸妈妈要来打的时候,眼泪就像断了线的珠子一样掉下来,打过一次之后,永远会记住。现在想起妈妈拿着衣架子站在我身后要准备打人的样子,我身上还会起一身鸡皮疙瘩呢?也真是的,男孩子怎么就不怕打呢?他们的骨头是不是更硬些啊?
好处三:可以把衣服弄脏
男孩子的衣服可以总是脏兮兮的,早上出去干干净净的一身衣服,下午回来的时候就到处是黑不溜秋的,用我妈妈的话来说就是“看不到布眼”。无论爸爸妈妈怎么说他们,(呵呵,爸爸妈妈可能也不会真心的去说他们吧)他们都可以不当一回事。女孩子如果这样子那就不行了。有一次,同学叫我出去玩,因为刚下过雨,操场上也到处淌着混浊的水,我们在那里玩抓人的游戏,一跑起来水就四溅,弄得衣服裤子都脏了。结果可想而知了,我刚一回到家,爸爸妈妈见我这个样子就把我数落了一顿:你呀你呀,也要象点女孩子吧?你看看你把衣服弄得多脏啊?我不服气说了一声xx他们不是一样的啊。妈妈就有些生气了,厉声地说:“他们是男孩子,男孩子你能比吗?你是女孩子,女孩子要爱干净,女孩子应该……”反正罗罗嗦嗦说了一大堆,气得我真的要发疯:凭什么啊,男孩子就可以这么随意啊?!
好处四:男孩子的房间可以很乱
只要你一走进男孩子的房间,看到的基本上是凌乱不堪的样子,这里一本书,那里一个袜子,这里一个脏纸坨坨,书桌上堆得到处是书、文具之类的,床上被子从来可以不叠的,搂在一起。别人看了也不会多想,男孩子嘛。可是女孩子的房间就不能这样,必须很干净、整洁,不然别人就会讲:“一个女孩子家,房间这么乱,真不像样啊”。我的房间书又多,桌子上、地上、床上到处都是,也堆得满满的,要整理好得花好多功夫呢,每次都得浪费我宝贵的时间那!
我常常想:要是女孩子也能享受男孩子的待遇就好了,大人们为什么总是对男孩子这么偏爱啊?如果有可能,我也要做男孩,那怕一天也行啊!
小学女生玩男生作文篇五
一晃眼,六年过去了,如诗如画的小学生活已经画上了一个圆满的的句号……六年来,什么都变了,但是唯一没有变的就是那些男生和女生之间的特殊情谊。
在*常人的眼里,相处了六年的男生和女生一定是相亲相爱,互相帮助的,那你可就错了,我们班的男生和女生可永远都是“对立”的。
男生和女生,生气的永远都是女生,那些男生永远都是受伤的份。女生们总是把气撒在男生的身上,对男生又是打又是骂的,但是男生是永远不会还手的。他们总是把头一抬,眼睛一闭,说上一句:“好男不跟女斗。”等女生的气消了,就一蹦一跳的找自己的.伙伴玩去了,这时男生才默默的离开了。
男生和女生的桌子上总是会有一条永远不灭的三八线,但是女生总是会超过自己的领地,跑到男生的领地上去,这是男生们总是使用阴招,趁女生们没有注意的时候猛地一碰,女生只好乖乖的退出,回到自己的领地,暂时不再超过三八线。
就算男生和女生在路上遇见了,就如陌生人一般,连看都不看一眼,扭头就走,关系好一点的那就冲对方笑了一下,但对方总是不领情。
这就是男生和女生之间的特殊情谊,永远都改变不了。
——男生女生作文400字
小学女生玩男生作文篇六
“叮铃铃!叮铃铃!下课了,我们又迎来了欢乐的课间十分钟。
同学们一窝蜂似得跑出了教室。整齐地站在操场上,个个精神抖擞,脸上洋溢着灿烂的笑容。活跃的舞曲响起,同学们时而挥动手臂,时而快乐跳跃,时而疯狂旋转。此时,绿茵茵的操场成了同学们欢快的乐园。
大家最喜欢的自由十分钟到了,同学们像小兔子一样一蹦一跳奔赴自己的活动区域,操场上顿时热闹非凡。看这边,那些玩跳大绳的同学们,一个个都跃跃欲试、胸有成竹!看那边,踢毽子、跳皮筋、打篮球……同学们个个玩得热火朝天。
让我最兴奋的是我们的游戏——丢沙包。我和魏雨非,穆延喜一组,我们是中间人。张馨媛和张雨柔一组,她们两个是边边人。游戏规则是选出几个中间人和两个边边人,边边人其中的一个用沙包砸中间人,砸到那个人,那个人就和她交换身份,被砸中的变成边边人,而刚才的边边人就成了中间人。
游戏开始了,只见张雨柔拿着沙包,瞄准了魏雨非,魏雨非丝毫没有发现张雨柔在打她的主意,张雨柔使出了吃奶的劲儿扔了过去,毫无疑问,魏雨非被砸中了。魏雨非开始找目标了,她竟瞄准了我,我来不及躲闪,也被砸中了,终于该我了,我使出浑身的劲儿将沙包一扔,沙包“嗖”地一声向穆延喜砸出去,她被砸中了,站在操场上发呆。“我砸中了”我欢呼起来。
真是多彩的课间生活呀!
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