人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
军训夏令营作文篇一
穿上迷彩服,我就成为了一名小战士。一声令下,我们列好了队,教官用洪亮的嗓音大声说:“从现在开始,你们就是一名军人,军人就要有健康的体魄、铁的纪律、和钢铁般的意志。”然后我们开始训练跨立、立正、前后左右转。刚开始总有一些同学不认真,做不好,教官用接近咆哮的声音大喊:“从现在开始,如果有一个同学做不好,就全体受罚,还要端臂。”大家一下子都严肃认真起来,动作整齐有力,每个人都不想拖累大家。
到了中午吃饭的时间,我们踏着整齐的步伐来到食堂,先站三分钟军姿,中午太阳很晒,我额头、脸、身上齐冒汗,好像有许多小虫子在身上爬一样,痒得难受极了,实在难忍,想趁教官不注意的时候抓一下,没想到,我的手刚有点动作,就被教官瞪住了,教官说:“天塌了也不关你们的事,你们的任务就是站好军姿”我咬着牙一动不动,最后终于熬过了这三分钟,奇怪的是,三分钟过去了,痒也过去了,不痒了。我明白了一个道理:不管遇到多大的困难,只要我们用意志去坚持,总能克服的。
站完三分钟军姿后,然后教官要我们齐唱《团结就是力量》……,唱完之后,没想到教官大声说:“是不是昨天没吃饭啊,再唱一遍,这次要唱得响亮点!”我偷偷发现有不少幼儿园的小朋友正从围栏外羡慕地看着我们呢,于是唱得更加有劲了。
除了训练列队、唱歌,我们还要独立整理被子、洗衣,整理衣物,还要上下坡来回跑,还打激烈的cs我都积极训练,顺利完成了任务。
夏令营的后面部份是表演才艺,没想到我是第一个表演,我很不敢害怕唱得不好,我就哇哇大哭,老师们都鼓励我但是还是不敢,战狼教官就来了我以为他要说我呢,没想到他是找我出去谈谈,战狼教官说了当他她们全是土豆白菜,然后用右手放在左胸前说相信我我一定会行的。然后教官教我了一首歌让我和教官在台上一起唱。我觉得一定要相信自己。
6天夏令营很快结束了,我的皮肤晒黑了,变瘦了,但我身体得到了锻炼,意志得到了磨炼,团队纪律加强了,这个夏令营使我受益无穷。刚开始我坐在大客车上还有点想念妈妈,但后来坐大客车上想念战狼教官和相处6天多的朋友,回来的时候还有点舍不得他她们,在车上我们都声泪俱下,痛哭流泪我想你夏令营就像念我的家一样,我走了,但是我长大之后还会回来看看这个家的。
专家点评:
习作开头用简洁的语言交代时间、地点、人物。以对夏令营的感触结尾既与开头呼应,又深化了主题。习作重点部分运用了动作、语言、心理和神态描写,叙述了夏令营的过程,突出夏令营的意义。
军训夏令营作文篇二
大海是神秘的,里面有无穷的宝藏;大海是活泼的,给人带来快乐与美好的回忆。我们的夏令营便载着美好的梦想出发了。
海中捕鱼乐淘淘
我们来到大海边,大海美丽的身影,让人流连忘返。最让我兴奋的是出海捕鱼。
登上了大轮船,轮船上有两位渔夫………船开了,载着我们的梦想扬帆启航。“万平公主”轮船在水平如镜的大海上飘动,而小浪花很调皮,时不时地拍打着轮船,让船儿摇摇晃晃地,增添几分惊险感。瞧!渔夫撒网了。渔网像一个听话的小朋友,慢慢地飘向远方。“这网能捕到鱼吗?”“瞧!那里有几个破洞,鱼儿不会钻出去吗?”“这网会不会飘走呀!”各种疑问都像海上的浪花一样奔涌而来。可这两位渔夫神态自若,大概对这些疑问熟视无睹。
开始收网了。小伙伴们个个准备着,欢呼着……两位渔夫配合默契,一位渔夫把绳子挂在定滑轮上,用尽力气拉,网慢慢被拉上来,一切疑问都将被解开……一条条小鱼,小虾,小蟹,小海星,都一一呈现在我们眼前,让人惊叹不已,暗暗称奇。
赶海挖渠笑哈哈
刘家湾赶海园是日照的一个著名景点。刚到沙滩,只见一片金黄的沙滩上有着像星星一样多的人,而我们这群“海中勇士”怎甘落后,一个个争先恐后地奔向那用“金块”铺成的沙滩。沙滩上人山人海,虽然沙滩很大,但要捉到一些“鱼兵蟹将”,如大海捞针一般困难。只见小锃同学手持“铁铲圣剑”和“渔网圣蓬”,
四处搜寻,可这位“大仙”捕了半天还是竹篮打水――一场空。
见鱼蟹捕不着,便开始了挖水渠的道路。一开始,只有小朱,小锃和我三人。万事开头难,我们在中间挖了一个大坑,作为“主基地”,可离“能源站”――水源有好几十米,我们便商量了一下,我和小锃同学各开辟一条通向水源的道路,而小朱继续向前延伸。可我们发现这样的进程很慢,像蜗牛一样,所以我们聚焦在一个地方挖,果然如猎豹一样快,真是“人心齐,泰山移”呀!不一会儿,两通道便挖好了。过了十分钟,大队伍便一起来帮忙了,小渠的变化也芝麻开花节节高,一个令人惊叹不已的辉煌“巨著”便大功告成了……
大海是活泼的,让人快乐而舒心,给人带来无穷的欢乐,留下一个个美好的回忆。
军训夏令营作文篇三
这周,学校举办了令我们期待已久的夏令营活动,经过了热几天的课程,我们的活动已接近尾声,道别的时刻不知不觉到来了。
下课铃声响起,教室里瞬间喧闹了起来——大家为一会要排练的节目紧张地排练着,钢琴声,笛子声,说话声与音乐声混杂在一起,显得格外杂乱。上课铃声响起,声音渐渐地消失,大家全都坐在了座位上,静静等待节目开始。
首先是翻绳子,同学手上的绳子灵活地缠绕着,竟然做出了我们想象不出的花样;接着,我们有欣赏了有趣的小剧,声情并茂的合唱表演和朗诵,不知不觉,就该我出场了。
我没怎么在同学面前表演过,因此上台时紧张的要命。我满头是汗,硬着头皮拿起了长笛,一曲简简单单的《梁祝》,竟被我硬是吹错了四个音。我哆嗦到吹出来的音都成了颤音,下台之后一看,我的腿竟然都抖到发麻了!还真是令人哭笑不得啊。
接着聆听完同学的合唱与令人惊艳的《d大调卡农》后,我们的道别会正式进入了尾声。
同学们纷纷送上给外教准备的礼物,包装纸已被揉的有些皱,同学们准备的礼物各式各样,但是却无一例外地都包含了浓浓的心意。一张张夏令营的结业奖状发了下来,外教老师用很不流畅的中文读出我们的名字。我们与老师一起挤在讲台上,大家异口同声地喊出“cheese”,相机定格住的,不仅仅是一时的影像,还有我们不可磨灭的回忆。
在这次夏令营中,我学到了许许多多的东西:加拿大的文化和特色美食;多彩的加拿大传统绘画以及它背后的'深刻含义;写作的技巧;有趣的科学知识……还有团队协作的巨大力量。
这次的活动使我受益匪浅,相信在这样的平台之上,我会变得越来越优秀!
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