当品味完一部作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,让我们好好写份读后感,把你的收获感想写下来吧。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?以下是小编为大家准备的读后感精彩范文,希望对大家有帮助!
乡村教师读后感100字 乡村教师读后感400字篇一
在暑假中看到一本书,是吴再柱 老师著作《乡村教师突围》,刚一看书籍名的时候,感觉很有意思,"突围"?乡村教师需要"突围",为什么"突围"?怎样"突围"?也正是带着这些疑问,我认真研读了这本书。
从全书的整体来看,"突围"是这本著作灵魂之所在。在这本书写的序言中是这样写道的:"吴校长的突围,可谓穷尽了一个教育人所有困囿;但从‘明心见性,直指人心’的情怀来说,这其中的关键,还是直抵内心的。"
在我所理解的乡村教师的"突围",无非有两种情况,一种是从乡村教育的"围城"中走出,调到县城中去,改变自己的教育空间;还有一种努力专研自身教育教学水平,突破乡村教师的局限,让自己的从自身"突围",成为乡村教师的佼佼者,改变自己的教育思想。
对于后者我是格外起敬的。我国是一个农业大国,这也就意味着在很长一段时间我国的人口数量以农业人口为主,而这部分庞大群体的教育在很大方面依赖于我们的乡村教师,甚至可以说,我们的农村发展需要乡村教师,我们的乡村教师决定整个国家发展的命脉。
在仔细研读《乡村教师突围》的时候,你可以很浅显的读懂书中所表达的意思。因为这本书所书写的是思想,而不是一些文字性的东西,是吴再柱 老师日积月累的思想沉淀:每天有所思,天天践行自己做乡村教师理想,天天有所得,乐在其中。
每年我们学校都有 老师通过考试调到县城工作,同事们在谈到的时候都是用羡慕的语气,而同样每年有一些偏远乡镇的老师调入到我们学校,所以我们学校就像河流一样,下游的水流出,上游的水流入,很自然的保持了平衡,可是更上游的河流如果光是流失,没有流入,是否会陷入干枯中。这在书中没有看到答案,或许吴再柱 老师认为,对于一个乡村教师来说,做最好的自己,努力改变自己对别人的影响就是一种"突围"。
其实,乡村教师中也有很多愿意留在上游的 老师,而这样的群体中还是有很多人存在的。2014 年江苏省最美乡村教师李坤,是连云港教育博客的管理员,我们很多博友都习惯性的叫他"坤哥"。李坤 老师2000 年毕业,扎根海州区浦南镇草舍小学十余年,默默地坚守在农村做一名村小的语文教师,或许他认为,金子在哪里都会发光,只要想干,认真干,总能干出些名堂来。他确实做到了,连续多年从事高年级语文教学且教学成绩突出,他以校园、农村为创作题材的多篇作品在国家、省市报刊杂志发表。在许多人抱怨"乡村教师"在恶劣环境中的苦与泪之时,他却在这种环境中演绎并享受着他的精彩人生。
改变乡村教师的生存与工作环境是政府的义务,义不容辞。而默默的坚守在农村也是我们乡村教师的使命,是值得所有人敬重一生的光荣,因为乡村教师,需要我们。
最后,谢谢吴再柱 老师的书,向所有默默坚守的乡村教师致敬!
乡村教师读后感100字 乡村教师读后感400字篇二
村庄静静的躺卧在柔和的月光之下。那星星点点的烛火映出一家质朴农民的温情,几声剧烈的咳嗽打破了这寂静,惊起了门外草丛中觅食的野鼠。但并不会有人关心他,即使村民们听到了也会充耳不闻,他在月光下看到几个黑影走过窗前,他的嘴角的一定泛起了微笑,那是他的学生
他是这个偏远山村的一位乡村教师,也是唯一一位。他在这里的生活有很大程度是他的老师给的,也可以说是责任,但更多的是牵挂。老师为了救他献出了宝贵的生命,他继承了恩师的事业回到这乡村小学。这些年在山区教书,他深切的感受到了生活的摩擦,他得了食道癌,进一步影响到了肺部正常功能。他与村里人大起冲突只为让孩子们学到更多。这是他的最后一节课,虽然他在此点燃的火种微弱,但他也绝对想不,。正是这微弱的火种拯救了人类文明的火炬。
五万光年的宇宙中,两万年的星际战争已接近尾声。碳基文明联邦的星际舰队,完成了一次巡航的时空迁跃,战争由硅基帝国挑起,两万年后,硅基帝国舰队撤出碳基联邦的领空。但为了防止他们再次进攻,碳基联邦要建立起一条五百万光年的隔离带,防止硅基帝国进行恒星蛙跳,在此隔离带的大部分恒星都会被摧毁。他们来到了太阳系之中,在地球上发现生命反应,3c文明检测区域恰好落在了刚失去老师的孩子们中间。他们运用老师看得很重的知识拯救了地球文明。
最后他们发现地球是5b文明,且没有高级文明的知识传递。你是否也为自己是地球的一员而感到骄傲呢?现在我们并不能确定是否存在更高级文明,是否会有星际战争,但我们的文明也像孩子一样一直在成长,一直在努力活下去。也许仅仅是一丝文明火苗,日久天长下去也会将心中对现状的麻木烧的干干净净,一缕清风之后,心中便常有阳光了。
太阳从山后露出半张脸,把清晨的第一抹金辉撒进沉睡的乡村;阳光透过晶莹的露珠,散射出一片七彩的光辉,偶尔听到了一两声怯生生的鸟鸣。孩子们安葬了自己的老师,踏着晨辉消失在一片淡蓝色的薄雾中。是的,他们会活下去,带着老师在他们心头燃起的火苗,在这贫穷的土地上寻找微薄但真实存在的,真真切切的希望。
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