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我的物理老师作文500字 我的物理老师作文500字初二篇一
老师姓方名习鹏,是一位资深的`物理教师,这从他半白半黑的头发上就可以略知一二。据说,他的脾气大得已经与他的教学水平成正比了。他不光不解答问题,而且经常训同学,导致他以前带的班是全校有名的好班,但也是出入心理咨询室最勤的一个班。幸好,他不是我们的班主任。
不过,话也说出来了。老方做的课件的确很好,不但使你学得明白,而且你用它复习也对你很有帮助。我一直在想就他这个老气横秋的样儿,还能弄出这么好的课件?一定是从网上荡的。老方上课时好像与鼠标有很大的仇,每次点击时都用右手食指狠狠点一下,不知他是为了练一指禅,还是检验一下鼠标的质量。
日子一天一天过,实在有些平淡。我们认为老方不是个好老师。因为他教学水平高,与同学关系差,对待工作不积极。总体上看,只能算个“待达标”。但那一件事却使我们改变了对他的印象。
一次,有一位同学未按时交作业,老方为了敲山震虎,让这个倒霉蛋把作业抄三遍再交给他。没成想,这同学也不是善茬,竟与
老方对薄于教室之上。我们在为此生捏一把汗的同时,也深深地仰视了他好久。是可忍,孰不可忍?也该打击一下老方的气焰了。事态进一步扩大,那个名副其实的倒霉蛋,在遭遇了停课、写检查、班主任亲自说教后,又请进了主任办公室,没想到主任说的第一句话竟是,“小子,行啊,敢和老方干仗?”在班会课上,大家针对此事各抒己见,当然是声援此生的多,和泥的少,支持老方的一个也没有。班主任实在忍不住了,几乎是叫了出来:“同学们听我说几句,方老师虽然对大家严格了点儿,但他也是为了大家好!”哼,官官相护。班头儿顿了顿又说:“大家可能认为方老师做的课件好,这是事实,他的课件不光本校老师争着用,而且外校老师也抢着使。咱们可能五、六点就回家了,但他呢?有时要忙到十一、二点。他们家的饭通常是分三次吃的儿子6点钟先吃,吃完了好上自习;他妻子7点再吃,因为学校图书馆7点才闭馆;他8点才吃,吃完了还要去加班。他虽然他也有些不好的地方,但这还不够将功补过的吗?为什么大家不想想方老师的长处,而非要抓住他的小缺点不放呢?我们常讲要学会宽容……”同学们沉默了。
这次班会使大家的心中充满了歉疚。老方不但是物理的学科主任,而且也是年级副主任。他不光教学,同时也利用学校组织联欢会的机会 给我们作演讲,让我们对“如何”学习也有了更深的认识,但当时我们还烦他,觉得他那么讨厌,现在想想,自己的点滴进步与他的教导是分不开的。
方老师的严肃寡言,使我们明白做人要少说多干;方老师的认真严谨,使我们明白做事要一丝不苟;方老师的加班加点,使我们明白处世要问心无愧。方老师不光把抽象的知识点形象化,以使之通俗易懂,有助于我们学习,同时,他也以身作则,体现了一名新时代的人民教师应有的品质。
他是一名好教师,尽管他与同学关系差,表面上看课后工作不积极。但他拿到的“市优秀教师”奖,就足以肯定他的工作。
我的物理老师作文500字 我的物理老师作文500字初二篇二
李向南老师是一位普通的物理老师。
我从来没见过有哪位老师像他那样忙碌。初一的时候,我的车丢了,要重新办个车牌。找到教导处,那里的老师对我说:“你去找2号办公室的李向南老师办。教物理的,认识吗?”她的手指向我身后,我转过头去,支吾着说:“嗯,认识。”认识?其实不认识。那是我第一次听到李老师的名字。随后到2号办公室找人。“报告。请问李向南老师在吗?”一个很胖的男老师放下手中的笔,抬起头看看我:“不在。”然后——然后是个很漫长的然后,整整长达两个星期,我一下课或一放学就冲进2号办公室。“请问……”“刚走。”“请问……”“不在。”那个胖胖的老师最后连头都懒得抬了。
初二,第一堂物理课,李向南老师走进我们班,很精神地站在讲台旁作自我介绍。我在心里暗暗苦笑:哼,李老师你再怎么优秀也没用的,我们这个班自打初一刚进来,理科底子就差,普遍都是晚上不做作业,早上“复印”作业——早睡早起,身体倍棒!
从来没见过有哪位老师像他那样“固执”。在往后的一个学期里,他让我们每堂课做2遍笔记,课上大略写一遍,回家认真抄一遍,每周四检查。他说中考复习时有用。我们学物理才刚刚起步,没想到老师这么早就在为我们的中考做准备。一想到有些同学埋怨李老师的样子,我真想骂他们没良心。
在我们的作业本里,时常看到他的批注:“上课没认真听吧?”“××页怎么没改?”……有时3个班改作业忙不过来,第二天他一定补批,即使不吃午饭,即使很晚才回家。
李老师的固执让他有信心,让他自始至终都没有放弃我们班
有同学问作业不会做怎么办?他回答:“先空着,第二天来找我。”同学们有问题提出来时,李老师总是特别的高兴。但是,学生的狡猾在于虽空着而不去找老师,不做作业还振振有词:“老师叫我空着的!”李老师很快意识到了这个问题,他没有责备谁,只是在我送作业去办公室时问我:“什么课?”“课外活动。”“把你们班××叫来,记着带好昨天的作业和笔。”
从来没见过哪位老师像他那样负责的。李老师对我们的关心不只是在学校里。二次钱宇问我同桌:“李老师往你们家打过电话吗?”“没有。”“你真幸运啊,他老与我妈通电话,叫我妈督促我做作业,说什么我能学好物理。”
这次物理期末考试,我们班有8个满分,是年级里满分最多的班级。谁说我们笨?李老师用他的努力、他的一丝不苟,换来了我们的进步,换来了我们的自信,换来了一句颠扑不破的真理——一份耕耘,一份收获。
从来没见过有哪位老师像李向南老师那样,用一言一行时刻影响着学生。如果有一天,你在偌大的校园里遇见了他,无论是在走廊上、是在操场上、是在食堂里、抑或是车棚里,也都希望你像我们一样,有礼貌地喊一声“老师好!”因为他是一个值得学生敬佩的老师。
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