每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
读《茅屋为秋风所破歌》有感篇一
南边村子里那群小孩儿又来我这深山老林，你说这小孩儿也不怕被狼吃了，到这来欺负我这个弱老头。说和我玩儿捉迷藏，让我闭着眼数数，幸亏我上过几年学，不然到1000000我还真不知道怎么咋数嘞。 “我开始找了!”我喊道。 只听耳边一阵奔跑时带起呼呼的风。
我睁眼一看，顿时生无可恋，不知如何形容自己的心情，我刚收的那堆茅草没了，望着那几个小孩儿远去的背影边追边喊：“站住!站住!”不行，嗓子哑了，追不上了。你说这是啥时代啊，遇上诈骗集团也不能打110。回来想倚在屋上休息。结果那土块还不停的往下掉，每次都正中靶心。
你说这天咋和六月似的呢，那片黑压压的乌云，就这么屁颠儿屁颠儿的跟着风跑了过来。太阳的离开带来了一拨黄衣小兵不停地向身后泼撒墨色。他们似乎还是秋天的叛徒，冬天的使者。散向人间的还有那丝丝寒意。这些小兵似乎是刚来的也不懂规矩，不知不觉便玩儿high了，就忘了那泼墨机还在运作，墨变成了雨，哗哗的流个不停。
“哗啦啦呀哗啦啦。”我不禁唱起了歌。只为歌颂这场恰到好处的大雨。屋中的雨已积了半尺之深。你看这雨，咋不再下大些呢，不然明天就能建个室内游泳池了，不是漏天的!你看我那床破被子湿的呱呱的，省得过两天我还要去洗，我躺在被雨水浸湿的床上，望着桌边形成的一道道瀑布，感受着大自然的气息，不过这夜竟如此漫长。不管了，不管了，都是经过安史之乱的人了，还怕这些吗!
过了这一夜，我感觉我要正经一点做好好做个人了。
读《茅屋为秋风所破歌》有感篇二
一个如往常一样的平常夜晚，只是天气有些特殊：深秋八月，狂风怒号。似猎人在追捕猎物。江边，一所简陋的茅草屋内，怀揣着诗人一份不平静的心。
“呼--呼--”狂风袭卷着记重茅屋顶，如有千棵万课柳树从天而降，这一片，那一片，可恶的狂风吹走了所有的茅草，吹散到江边，如何收拾的了?那河心是何?丝丝缕缕，如一张网，纵横交错，如一浮萍。如何是网，如何是萍!那分明是茅屋顶!那树枝顶一条又是何?续续断断，如发丝;凌凌乱乱，如败草。如何是发，如何是诗!那分明是茅屋顶!茅屋顶……
竹林处，是何影!晃晃的，如盗贼!可怜的茅草，无声的去了。何时有人为一位诗人想过，那是他简陋的家的唯一支撑物!年已老，呼不得也!只得独自一人，独靠门框，是叹息，是忧心……
风如激流，来的猛烈。走时也无声。风无声，树无声，人也无语。望着卧铺上，多年的布絮，已被时光清洗的毫无原来的摸样。孩子已将那冰冷似铁的布絮，踢开了一条口，棉絮飞出，让人彻底看清了内在，就如一国打开了国门，让人看清了实力。风无声，雨却有声：雨丝的脚步持续不断，续成了数条麻线，仿佛在一丝丝地织着黑夜。
那场战乱，杀悔了一国，杀毁了一个诗人的心。这之后，哪还能静下来去休息呢?心中，就如奔腾的江水，在澎湃。几十年的思想，无人倾听;几十年的壮志，无人赏识;几十年的抱负，无人领悟……一个诗人几十年的心，何尝有人能够读懂?几十年一晃而过，没有人留意过一个诗人!但他，却想的很多：多想天下所有的茅屋在浩荡的灾难中能留存住啊!能让所有人都开心，是他最大的心愿!
奔波了良久的河水，有些倦了，缓缓地向远流去，亦如一个消失的日子，留下的，只有岁月的印记。一位诗人，远望江水，热泪盈眶，终于按耐不住，迸发出内心的序言：“呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!”一阵风吹走了安宁，吹走了幸福，也吹开了诗人的思绪，国亡，国存，那一份赤子之心，有人读懂了吗?
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