大家都经常接触到，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的智谋典故【精选6篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
智谋典故【精选6篇】一
成语典故 三智五猜
成语拼音
sān zhì wǔ cāi
成语解释
比喻用尽心思，多方猜测。
成语故事或出处
成语造句
成语用法
联合式；作谓语、宾语；指多方猜测
智谋典故【精选6篇】二
成语典故 大智若愚 成语拼音
dà zhì ruò yú
成语解释
某些才智出众的人，看来好象愚笨，不露锋芒。
成语故事或出处
宋·苏轼《贺欧阳少师致仕启》：“大勇若怯，大智如愚。”
成语造句
目光短浅的人，常常会笑话那些～的人。
近义词
大巧若拙、虚怀若谷、不露锋芒、深藏若谷反义词
锋芒毕露、不可一世、愚不可及
歇后语扳猪吃老虎
成语英译
a man of great wisdom often appears slow-witted
成语用法
主谓式；作谓语、定语、分句；指有智慧的人不露锋芒
智谋典故【精选6篇】三
夜幕降临了，动物城市渐渐地安静下来了。这时，小猫咪还正忙着捉老鼠呢，只见他手抓一只老鼠，嘴里还叨着一只老鼠，脸上露出生气的表情，别的老鼠都吓得四处逃窜。
老鼠们逃回洞里后，鼠“军师”提议说：猫最喜欢吃鱼，我们何不给他来个“美鱼计”，然后再把它给……鼠“大王”听了连连称好，立刻发动鼠“士兵”们找鱼去了。
老鼠士兵们抬着三条鱼笑嘻嘻地走来了，小猫咪咪看到可口的鱼立刻垂涎三尺，并不知道他们是“笑里藏刀”。鼠士兵说：“请猫大爷笑纳。”小猫咪咪听了，不管三七二十一就大吃起来。可没有想到鱼里放了“蒙汗药”，他吃下去立刻不省人事了……
当他醒来时，他早就被五花大绑起来了，老鼠已经在“大闹天宫”了，猫见了只好“睁一只眼闭一只眼”看着他们在他的眼皮子底下胡作非为了。
智谋典故【精选6篇】四
成语典故 贻厥孙谋 成语拼音
yí jué sūn móu
成语解释
为子孙的将来作好安排。
成语故事或出处
《书·五子之歌》：“明明我祖，万邦之君，有典有则，贻厥子孙。”
成语造句 成语用法
紧缩式；作谓语、定语；含褒义
智谋典故【精选6篇】五
中考作文的谋篇布局
一篇初中的考场作文，大致包含几个步骤：审题立意--选材--谋篇布局--展现文采。其中“谋篇布局”这一步解决的就是如何安排内容和表现所选内容的问题。安排内容主要是为所选择的材料构思文章的大结构和大框架，而表现内容则主要是表现学生自己对材料的理解及自我个性。我想，这是初中学生应首先明确的观念。
安排内容就是架设文章的大框架。就一篇考场作文而言，很悲催的，学生必须遵循所给方格一个字一个字往上写。也就是说，考场作文不允许考生真正淋漓尽致地发挥。考生的发挥必须在固定的模式之下，这些文字展现在方方正正的格子里才会显得赏心悦目。而这就需要谋篇布局的功夫。
在谋篇布局的过程中，写提纲是最重要的一步。写提纲要注意两步内容：一是确定文章主题和主要内容，二是给文章分层分段，同时确定每一段的大致内容与大概字数。这个提纲不管是真正写在纸上还是仅在心中打成腹稿，都必须保证能在提纲中有条不紊地放进想放的内容。打个形象的比喻，就是必须有一个大柜子，每个柜子里有不同的小格子。将每个小格填满内容后，必须检查一遍小格，将填得太满的地方再分成新的小格，将填不满的地方(也就是对文章展现来说表现力不强的地方)大笔一挥，立马砍掉。这是安排内容需做的事。
而所谓的表现内容，说白了，就是用表现手法让安排好的东西真正成为自己的。俗话说，太阳底下无新鲜事。尤其对初中学生而言，其所写的很多内容，都是大部分人经历过的生活，平平淡淡写下来，其实新鲜感并不多(尤其是阅卷老师还看过那么多篇作文)。此时，就需在如何表现内容这步花点心思。因为，一篇文章的目的(尤其当这篇文章不是科技文时)主要在于表现自己对一些一成不变的事物的独特认识。这个认识一方面由独特的人生经验得到，一方面由不同的表现手法得到。我始终认为，所谓表现手法，实际上是一种看待事物或说看待生活的方式。你是这样来看待生活的，因此，你会这么来写。因为你本身比较富于戏剧性，所以比较喜欢设置悬念，采用倒叙手法;因为你本身情感较为敏感与丰富，所以你比较喜欢描述细节;因为你本身较为成熟，看问题较为深入，所以你喜欢批判式的语句。这些都是你的个性，即使在考场上，也不应被方格子湮没。学生可以按照自己的判断有意识地训练一到两种类似的表现手法，如托物言志，设置悬念，欲扬先抑，镜头式展现等等。
或者，当同学们转变这个观念之后，一方面，分数确实会得到提高，因为我们的作文确实是按课程标准的要求一点点完成的;而另一方面，确实能在这些限制颇多的写作框架中展现个人对世界的独特认识。这个认识仅仅属于自己，并用自己擅长的方式来表现，从而仅仅表现自己的想法。考场作文，做到这一步，才是真正优秀的作文。
智谋典故【精选6篇】六
成语典故 使智使勇很少使用
成语拼音
shǐ zhì shǐ yǒnɡ
成语解释
使：用。用人所长，以收其功。
成语故事或出处
《新唐书·侯君集传》：“军法曰：‘使智使勇，使贪使愚，故智者乐立其功，勇者好行其志，贪者邀趋其利，愚者不计其死。’是以前圣使人，必收所长而弃所短。”
成语造句
成语用法
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/29132.html】
