人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生想象作文300字 小学生想象作文评语篇一
他也搞不懂自己怎么会这样，因为他做每一件事情都很厉害，打靶最准，体能最好，智力测验也不差。怎么一碰到时间，就乱七八糟呢！
连着几次的大败仗，他被革职了。他失魂落魄的.回到家乡，他的小木屋还在，用钥匙打开门，一个时钟竟然来开门：“你回来了？主人！”
他揉揉眼睛，不敢相信自己的眼睛，这是在做梦吗？
“主人，因为你没有把我带出门，所以你的时间都乱掉了啦！如果我在你的身边，时间一到，我就会提醒你该做什么，你就不会一点时间观念也没有了。”
原来是这样！但说什么都来不及了，他已经被格职了。正当他在感叹的时候，手机响了，那是长打来的：“你复职了，国家需要你的战斗力，回来吧！马上要战争了。”
他当然马上带着心爱的时钟上任了，那里敢放在家里呢？
小学生想象作文300字 小学生想象作文评语篇二
在外地工作的日子里，我就像“江南几度梅花发，人在天涯鬂已斑”。十分想念故乡。现在是公元20xx年，我终于有机会可以回到故乡。
一路上我十分激动，终于到了。我下了车，哇！故乡的变化真大啊，每个人身后都有一个智能机器人跟着，大家的物品他都可以保存，汽车是离地飞行的，不但不会用一点能源，而且还不会排放“黑气”。建筑大楼差不多都是二十多层，我照着妈妈给我新家的地址走。
咦？好像有人在叫我？啊！是我的同学？真的是她。原来，她来电影院看电影，她告诉我，现在的电影是三维立体虚拟化的。
?告别了我的同学，我也到了新家，向门锁输入了密码。门开了。一进门一只像甲虫的智能机器人就迎了上来，它告诉我妈妈爸爸现在没在家。我让它带我去熟悉新的故乡。
?现在的街上都种满了绿油油的`大树，机器人告诉我，在人们的衣服上有一个微型的空气过滤器呢，能帮我们过滤空气。在河水周围，设有电脑防护设备，提醒人们不乱向河中乱扔垃圾。
在街上逛了逛，回到家里。爸爸妈妈也回来了。妈妈告诉我，现在我们的家务是由营养清洁机器人来做，有智能机器人当管家……
哇！现在的故乡真美啊!
小学生想象作文300字 小学生想象作文评语篇三
1.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情，想象作文评语。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
2.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
3.行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
4.涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
5.本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间， “我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人” 。本文读后给人以美感，引人深思。
6. 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不 平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染，评语《想象作文评语》。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
7. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
8.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!
9. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的`饮料?
10. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
11. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
12. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
13.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
14. 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
15.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
16.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
17.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
18. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
19. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
20.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
21.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
小学生想象作文300字 小学生想象作文评语篇四
夜深了，小主人进入了甜蜜的梦乡，文具盒里却传来了铅笔、橡皮、直尺的争吵声……
铅笔说：“我长得最帅，瞧，我的身材多苗条！我应该当你们的头，你们看，主人每天都要拿我写字，没了我，主人就会作业完不成，笔记不了，我的.功劳最大，应该是我当头！”
橡皮听了，怒气冲冲：“你算什么?！瞧我的皮肤多白净，我可以用来擦写错的字，我每天都在帮你改正犯下的低级错误。要是没有我，主人的作业中就会错字连篇，我的功劳才大呢！我应该当你们的头！”
直尺听了，也挺不服气，说：“哼！应该是我当头！数学课上。老师要求同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……这时候，没有我行吗?再说了，我的身材多修长，你们哪个有我长得帅?所以，我当头再合适不过了！”
“我当头！”
“我当头！”
“我当头！”
铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了，不可开交。
这时候，文具盒忍不住说话了：“其实，你们各有长处，正所谓尺有所短，寸有所长，何苦争得面红耳赤呢?只有尽心竭力地为主人服务，我们的人生才更有价值呀！”
听到这里。铅笔、橡皮、直尺都渐愧地低下了头。
从此以后，它们再也不吵架了，大家和睦相处，尽心尽力地为主人服务。
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