最新儿童采摘活动(4篇)

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最新儿童采摘活动(4篇)
时间:2022-12-06 09:31:42     小编:zdfb

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儿童采摘活动篇一

(一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。

(三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。

20xx年6月1日(周五)

全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长

xx科技农场绿色科普教育基地

每个家庭收30元,坐园车的只能是一个小孩一个大人,另外的想去的家庭成员得自行开车到那儿集合无需再收费。

1.各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织(负责人:各班级班主任教师)

2.游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人:级长、班级教师)

3、请家长与幼儿共同准备春游物品。

(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品,捉泥鳅的工具、购物袋等)

1、加强管理和监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

4、六一亲子游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、全体教师生必须穿好园服。

6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,不随意采摘未成熟的瓜果和花儿,给孩子一个良好的示范和榜样作用。

8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。

8:00 出发前动员及准备

8:00—8:30 大小操场集中整队,全园依次出发。

9:30 分别到达目的地,稍作休整。

9:30—11:30 集中活动(泥鳅→大棚采摘→挖土豆→种植菜苗)、分组活动(豆浆→观看科普碟片→参观花 圃→农趣馆→喂养小动物及各自拍照)、集中百花园进行野餐和亲子游子、拍集体照。

11:30--11:45 超大农场门口集合、做好点名、依次返园

参观活动项目:

捉泥鳅(请自带好工具)→大棚采摘→挖土豆(请准备好购物袋)→种植菜苗→磨豆浆→观看科普碟片→参观花圃→农趣馆→喂养小动

请注意:五根小黄瓜和两斤土豆是免费的,其余另外按斤收费。

附游戏:

1、我给爸爸(妈妈)穿鞋子

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者

2、齐心协力吃瓜瓜

目的:要求幼儿能用清楚的语言指挥家长,正确判断出方向。

准备:小黄瓜若干,遮眼布四条。

人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成(如家庭人数不够,客气其他的家长帮忙),四个家庭为一组,共分3组进行预赛,每组胜出者参加决赛。

玩法:妈妈手持小黄瓜,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着孩子,原地转三圈,在孩子的语言提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。

规则:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。

儿童采摘活动篇二

孩子们的六一儿童节到了,在这个欢歌笑语的节日里,正值我们xx本地桑葚和一些大叶蔬菜的成熟期,为了增进幼儿对蔬菜和瓜果的认知,让幼儿体验大自然游戏的快乐,我们自发组织了此次采摘活动。

亲子采摘蔬菜水果。

活动时间20xx年6月1日

活动地点:xx基地

参与人员 有时间陪同采摘的家庭

组织人员

时间安排

11:30 驱车前往xx开心农场

12:00 进行拔萝卜、摘菜等采摘活动

12:30 去包子部落采摘桑葚

1:00 野外小餐聚一聚

交通方式 自驾车 拼车

购买蔬菜和桑葚的费用,估计每家20元

义 

1.和幼儿过一个有意义的儿童节。 

2.促进家庭之间的团队协作精神增强家庭凝聚力和团结意识。 

3.丰富幼儿认知能力,让幼儿增加对蔬菜和果树的了解。

4.在锻炼身体的同时收获快乐

1.场地考察

2.提前联系农场主准备接待

3.防蚊液、湿纸巾、太阳帽 

6.通知全体参与人员时间地点(报名家长的联系方式)

7.提前统计好车辆的数量

1.在采摘过程中注意安全安全第一

2.如若刮风、下雨、降温等活动延期 

3.请参加活动的家庭注意爱护坏境、不乱踩草坪、乱扔垃圾,杜绝一切不文明行为

1、行程中注意车辆安全、避免同车幼儿打闹。

2、采摘时注意不要践踏农作物。

3、注意做好防蚊、防晒工作。

儿童采摘活动篇三

前期推广

通过此次六一嘉年华活动,让孩子们在角色转换中,褪去保护伞,体验自己的劳动成果,培养孩子们的自主动手能力;

让孩子们在现场体验高科技农业的神奇之处,提高他们的生态环保意识;

众多的亲子活动,家庭合作,增进了孩子与父母之间的感情;

同市宣扬南沙的旅游文化,带动南沙旅游经济的大发展,大繁荣。

◆旅行社渠道

•xx区域:xx假期、xx假期、xx假期

•xx区域:xx省青旅、xx旅行社、xx之旅

•其他区域(xx):xx假期

◆散客渠道

粤卡通自驾游客户

◆事业单位渠道

xx区机关工委、xx区xx街道办

促销策略

预期效果

预计三天累计组团人数达4000左右,散客另计;

旅行社鼓励措施:

从5月30日至6月1日,每个旅行社累计送达游客满500人即可减免50人游园入场费用;

累计达1000人即可减免150人游园入场费用。

成本预算

前期推广成本预算为4,500元左右(见促销策略,预期减免人数为600人左右,我司负责一半)

向社会展示农业新的科技成果,展现农业的最新风貌。为现代农业和都市搭建一座桥梁,为农民和市民搭建一个交流、互动、发展,共同娱乐、庆祝的平台。

通过吃、喝、玩、乐、购以及体验的表现形式,以创意的手段包装,以人们喜闻乐见的形式呈现,以充满“农”味的素材为特色,打造一个融新、融美、融经济和社会效益为一体的,富有内涵的农业盛会。

将亲子嘉年华活动与农业相结合,为家庭与家庭,父母与孩子,孩子与孩子创造更多交流的机会。将学与娱结合,把广州农科院南沙基地打造成孩子们的成长乐园,并致力于推动南沙旅游经济的发展。

让孩子们回归自然,了解农作物生长过程,认识“盘中餐”从何而来。

开拓孩子的视野,重新认识高科技农业,奇蔬异果,领略五彩农业之美。

食物大课堂,增长游客餐桌上的安全知识,吃得健康,吃得放心。

一家人亲自参与种植和采摘农作物,感受劳动最光荣的传统。

一家人游园大作战,参战皆有礼,好礼惊喜送不停。

通过从动手到动脑的锻炼全面提高孩子们的独立生存能力以及生态环保意识。

入园游客即可获赠即点即榨的新鲜蔬果

汁一杯(果蔬可随心搭配)

清凉一下

餐桌美味

两米阳台

入园游客(以家庭为单位)可免费获取

绿色有机果蔬一包(一公斤装价值35元)

游戏通关游客可赢得蔬菜盆栽一盆

(珍贵的五彩番茄或五彩辣椒盆栽)

儿童采摘活动篇四

1、为了让孩子能更好的接触大自然,知道桃子的生长过程,感知硕果累累;

2、为了更好的增加亲子关系,让孩子在亲子活动中学习知识,感受快乐;

3、为了培养孩子的集团协作能力,特组织“xx小学三三班桃子采摘”活动。

定于6月1日(星期日)早8:00集合。

集合地点:xx小学食品巷西侧

采摘地点:xx

桃子品种:xx

出行方式:参与人多(统一乘车,费用另订);参与人少(有条件家长提供车辆或分组自己解决);建议每四名孩子至少一名家长陪同。

报名截止时间:参加活动的家长及孩子请于周四下午放学前跟班级报名。

活动日程安排:

1、1、上午8:10准时出发,8:25到达果园。为保证活动有序开展,乘车途中把学生分成若干采摘小组、每4名孩子一个小组,每个小组至少1名家长参与,每个小组采摘1-2棵树(采摘棵树可根据活动时间灵活制定)。

2、2、依次下车后,在老师带领下沿果园的小路对果园进行整体参观(时间10分钟)。

3、3、8:40开始,各组分散固定果树与家长一起进行采摘活动,体验活动中的快乐。每个小组选出一名组长,负责监督采摘桃子的质量,桃子属于辛苦劳动的果实,必须爱护,采摘下的桃子不能有磕碰,必须做到轻拿轻放,以保证桃子的储存安全。为便于落实责任,每筐都会写上各组的编号。

4、4、部分家长跟随各组活动,注意抓拍孩子采摘活动过程中的感人景象。

5、5、学生在采摘过程中不许打闹,不得私自离队。各小组参与家长负责全程的活动安全。

6、6、11:10采摘活动结束,原路返回。往返前各小组认真清点人数,行进时排好队伍。

7、7、11:30分家长到集合地点接孩子

1、当天在家吃早饭,8:00准时到集合地点集合。

2、请家长及幼儿都穿着轻便、暖和的服装,穿一双合脚的运动鞋。

3、由于在野外田地,请家长给孩子备好温水,湿纸巾等户外出行的物品。

4、如果遇到天气变化,活动另行通知。

5、采摘活动要按小组进行,不可乱跑乱窜,要服从老师的统一安排,按活动路线参观,不可擅自行动;

6、活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。

7、进入种植区避免踩踏,更不可私自采摘,不得私自攀爬树木,采摘时不准折断树枝;

8、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真,有礼貌。

其它要求:

对遵守纪律的成员会拍成照片和活动录像发到班级qq群里,大家可以看到自己得意的身影。

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