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讲文明,从身边小事做起 讲文明从小事做起内容篇一
------初二.21班“三文明”主题班会
活动背景：
自新年开学以来，班级里的同学仍沉浸在过节的氛围里，将家庭和社会上的一些不文明语言和行为带进了校园和班级，一些消极行为和不良习惯呈现出抬头趋势，为了规范班级纪律，规范行为习惯，配合校团委组织召开以“说文明话，办文明事，做文明人”为主题的“三文明”主题班会。
活动目地：
1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
2、使同学们认识到讲文明，应该从身边的小事做起，注意道德细节：在家庭中做一名孝敬父母、明理懂事的好孩子；在学校中做一名热爱学校、尊敬老师的好学生；在社会中做一名知法守法、举止文雅的好公民。
3、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，提高自身明辨是非的能力，能区分善恶美丑，敢于和善于向不良行为做斗争。
时间和地点：
时间：2011年2月28日
地点：初二.二十一班教室
参加人员
为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员
参加，将班级分成五个小组，做到人人参与，人人有任务。
1：主持人组：班长甲宣传委员乙
2：小品表演组：a,b,c,d,e,f六位同学
3：现场采访组：晚报小记者四人
4：辩方一组：四人
5：辩方二组：四人
班会内容及过程安排
1：宣布班会开始
主持人:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
文明，并不是只要说说就可以的古人云：
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。作为中学生的我们不可能经常遇到有人落水的事，所以我们也就不可能经常做救人的壮举，但是，你会经常搭乘公交车，那么，让个座总可以吧？弯下腰捡起地上的废纸总可
以吧？„„，要有文明的素质，就应该从身边的小事、随身的细节做起。
今天我们欢聚在一起,举行我们的主题班会.现在,我很荣幸的宣布: 初二.二十一班主题班会------讲文明，从身边小事做起,现在开始!
2:小品表演：
校园和班级发生的不文明行为和现象
3：主持人:感谢六位同学的精彩表演,下面,我们
看一些图片,看看它们是不是发生在我们的身边,我们看到这些有什么感慨?
播放一些校园内不文明现象的图片，学生对此进
行评论
4：现场采访
晚报小记者采访辩方一组
晚报小记者采访辩方二组
5：图片回放
幻灯片展示相片
先看一下我们班的墙壁，记得上次粉刷干净了，现在又被我们几个人的一些 一些不文明行为弄脏了；这是墙壁的情况，再来看看我们的课桌，本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非，可能这桌不是你刻的，但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为；下面再看看我们校园的地面情况，食品包装袋，小纸团，果壳等随地可见，没有丢到垃圾筒里，这就反映出我们的一个不良习惯；接下去的不文明现象表现在对公共财务的态度上，看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞；
看了以上我们用相机记录下来发生在校园里的一些不文明现象，大家是不是有所感受？
6：辩方一组总结
上面列举了许多同学们认为生活中值得反思的道德细节：在大家的身边有没有上述现象的发生呢？同学们的回答是肯定的“社会是一个整体，如果每一个人都不注意道德细节，那么每个人一方面是给别人带来不便，另一方面也影响了自己的生活质量。” 辩方一组的同学说，“我们生活在社会这个大家庭中，时时刻刻都要与人相处。处理好人与人之间的关系，同样需要德。试想如果我们每一个人在做事之前都替他人着想，遇事都能以一颗宽容的心去面对，那么我们的社会肯定会变得更美好。”
7：辩方二组总结
让我们重视身边的道德细节，为他人和自己创设良好环境，“也请大家记住一句话：因为你的存在，使别人感到快乐幸福。”
8：齐读文明公约
大屏幕展示
（1）尊敬师长：尊重老师的劳动，虚心接受
老师的批评教育
（2）友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待
（3）举止文明：不随地乱扔乱吐，不浪费水电，不破坏公物，不抽烟喝酒，不打架斗殴，不说粗话脏话，不在公共场所喧哗。对不文明现象要敢于制止
（4）仪容仪表：不穿奇装异服进出校门要着装校服，男女生不留怪发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，不留长指甲，女生不化妆
（5）模范遵守《课间管理十四条》《中学生一日常规管理要求》
9：齐诵班级誓言
10：班主任结束语
感谢同学们这场精彩的班会，在这里我真心希
望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变
这种校园不文明现象的大气候光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。
讲文明,从身边小事做起 讲文明从小事做起内容篇二
从身边小事做起
养成良好的行为习惯主题班会
——设计方案
活动目的：
1、通过班会，培养学生养成从小事做起的良好习惯
2、使学生形成实事求是的生活态度和良好的意志品质。
活动准备：（1、主题：从身边小事做起，养成良好的行为习惯
2、参加人员：初一（2）全体同学、班主任
3、确定主题班会中的主持人。（主持人：王若愚、张慧芹故事：王春萍倡议人：莫双钥）
4、印制调查表。
活动过程：——主持人开场白：
甲：老师们！
乙：同学们！
合：大家下午好！
甲：今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言，下面班会正式开始。
乙：从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，熟悉的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们应听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的中学生，在良好的言行下为学校增添光彩。那么我想问大家，你们文明吗？请大家举手发言（同
学发言）
甲：那到底什么是文明呢？下面，我们有请汤梅菊同学来谈谈我们身边到底存在着哪些不文明的现象。（不文明的事项）乙：刚才说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。
二话题活动：
甲：说到零食，我想试问一下大家话题一话题一话题一话题一：你吃零食了吗？该不该吃零食呢？
乙：据统计，中、小学生吃零食现象比较普遍，甚至有学生上课也吃，不但影响学校的环境卫生、增加家长的经济负担，而且影响我们学生的生长发育。不利于学生安心学习，也不利于艰苦朴素教育，更不利于学生健康成长。
乙：通过以下六个问题数据的调查，发现同学们对于零食的偏爱还是很严重的，那（1.你平均每天用于买零食的钱是多少元？ 2.你喜欢吃的零食的种类？ 3.你曾试过戒零食吗？4.你在课堂上吃过零食吗？ 5.因为买零食上课迟到过吗？ 6.你父母反对你吃零食？）话题二：吃零食有哪些危害呢？ 甲：请各小组代表谈谈学生最喜欢吃的零食的调查：（学生活动：分组讨论，派一名代表发言）乙：有关专家通过调查研究认为，多吃零食对中小学生的生理、和心理的发展都有着消极的影响，因此我们学生要树立正确的饮食观念，控制住自己，少吃或者不吃零食，集中精力，刻苦学习。三、、、、讲究卫生讲究卫生讲究卫生讲究卫生，，从自己做起从自己做起从自己做
起从自己做起
甲：或许我们认为某些事情已是司空见惯了，已是习以为常了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多在你不经意之中，对你身心健康已经带来了不必要的伤害。讲究卫生，从自己做起！下面请大家欣赏《细菌的遭遇》。（视频展示）
乙：这里面有没有我们自己的影子，在日常生活中我们应该怎样规范自己的行为。请大家畅所欲言。（学生活动）：以小组为单位，对视频所告诉我们什么，并作出总结。
甲：大家说的对，我们对自己的身心健康要做的尽善尽美，在日常行为规范当中我们是否也具有良好的行为习惯呢？下面我们来测试一下四、、、、自评测试自评测试自评测试自评测试
1、我们可以配戴首饰，披头散发。（f）
2、我们要生活俭朴，不乱花钱。（t）
3、我们应配带好胸卡，如遗失，需要及时补办。（t）
4、我们可以因有事而不请假，随便旷课。（f）
5、我们可以在校园内骑车。（f）
6、参加各种活动时要准时不能吃零食。（t）
7、不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。（t）
8、观看电影表演时，可以说话，随便走动。（f）乙：满分的请举手，通过刚才的测试，告诉我们只有拥有了良好的行为习惯，才能使我们将来生活和学习中获取更多的收获。大家同意吗？（同意）甲：这需要我们从小养成规范的行为，自觉遵守基本的修身准则，善于把握好自己的前行方向。因此，学习好、实践好“学生守则”和“学生日常行为规范”，对我们来说
是现阶段必不可少的一课。列宁的一句名言说的好：“要向大的目标走去，就得从小的目标开始。”
五、从小事做起从小事做起从小事做起从小事做起，，养成良好的行为习惯养成良好的行为习惯养成良好的行为习惯养成良好的行为习惯。乙：古人云：“一屋不扫，何以扫天下！”一个人若想做大事，就必须从小事做起。自然界中的万事万物都不是一蹴而就，而是从一点一滴变大的，更何况是我们凡人呢？如果你能从生活中一点一滴的小事做起，哪怕只是捡起地上的纸屑，也会有许多收获，这时你便会发现成功并非难事。下面请听王春萍给我们讲一则有关“小事”的故事：(福特的故事)甲甲甲甲：感谢王春萍同学给我们讲的这个福特的故事，大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能“看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。乙：说到“小事”我给大家留几条“小事”的名言： 列宁曾说过：“要成就一件大事，必须从小事做起。”海尔公司董事长张瑞敏说过“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”古代思想家老子也曾说过：“成大业若烹小鲜，做大事必重细节。” 甲：若大家都有具备做“小事”的能力了，我想下面的学习八个习惯也得心应手了：
1、明日学具，准备齐全
2、今天任务，今天完成3、发现错误，及时改正
4、专心学习，珍惜时间
5、读书写字，姿势端正
6、课前预习，单元复习
7、读书看报，查找资料
8、学有计划，学有目标 乙：学习的习惯对于我们大家来说是首要任务，下面由学习委员对本班的行为规范作以下倡议
六、倡议书(学习委员宣读倡议书)甲：
下面以热烈的掌声有请班主任为我们讲话 七班主任寄语。
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