作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。
下雨天真好玩教案 下雨天真好琦君原文篇一
雨是水的灵魂，在绿树间欢快的歌唱，在莲叶中奔跳，在河里奏乐。这一切似乎能托离尘世的浮华，演讲上千年的诗篇。这一切似乎能洗净人们的心灵，净化人的思维。朋友啊！当你走在雨后的树林，请你仔细倾听雨点花开的声音。
莲叶
‘滴滴滴’雨滴落在莲叶上，莲叶不停的低头，这让我心痛不已，我问莲叶‘痛吗？’莲叶说；‘不痛，想是在按摩’连是不会向侵害它的人低头，他只会抬起它那高贵的头迎接暴风雨的到来。
河
河像一个永不会劳累的农民，不断的向前奔跑。而雨的到来，更会让他兴奋不已。河发出了一声又一声的叫喊像是在高歌。那一刻我的心在不停地颤抖。
我把伞丢到一边，让雨水一滴一滴的滴在我身上，‘下雨天真好’。
下雨天真好玩教案 下雨天真好琦君原文篇二
窗外，淅淅沥沥的'雨，正悄悄地下着……
下雨天真好，到处都是湿漉漉的，我的思绪在雨中飞扬，好像雨天总是把我带到另一个处所，离这纷纷扰扰的世界很远很远。
远方，是天真的吗？
在那池塘边，有我儿时欢乐的童年，我们追逐着，戏水玩耍，天真无邪；在堂屋里，戴着老花镜的母亲一针一针地纳着鞋底；在田里，父亲吆喝着，牛儿欢快地叫着，那是说一年的收获又有了希望……
远方，是神圣的吗？
校园里，到处书声朗朗，每一个人的脸上都写满了希望；宁静的象牙塔中，厚厚的书本如岁月一样被轻轻翻过；在那夜晚里，白发苍苍的老教授还在思考着我们的未来……
远方，是美丽的吗？
在经历了人生抉择后，我们一同来到了西部村庄，干起了太阳底下最光辉的事业，发誓要改变山区的面貌，做出一番惊天动地的事业。
……
下雨天真好，每一颗雨珠都是一个美丽的故事，那些美丽的好时光啊，我要用雨珠的链子把它串起来，永远珍藏。
下雨天真好玩教案 下雨天真好琦君原文篇三
下雨天真好，天空阴沉沉的，我仿佛又闻到了一丝甜美的气味，这种味道真叫人难忘，好像一会就要下雨，那时的味道会更好闻。
我最喜欢下雨了……
“沙沙沙沙，沙沙沙沙……”
我的话还没有说完，小雨滴就迫不及待地跑到人世间玩了。唉，真是说曹操曹操到呀！
接着往下说。我是最喜欢下雨了，因为下雨时能让我们想起童年时美好的回忆。那些乡村里的孩子，一个个赤着脚丫，就跑出了家门，叫上几个小伙伴，一起出来打水仗，嘴里还不停的喊着：“下雨天真好，下雨天真好！”
还有还有，唉，下雨的好处还真是说不完。
滴答滴答，雨下小了。我打开窗子，深吸一口气，啊！好清新，好甜啊！下雨还能让我们听到一首最动听的歌声，是风婆婆、雷公公和小雨滴混合的歌唱。这些，可是只有下雨才能感受到的。
读到这里，你是不是也想去感受一下呢？
这时，雨还在下，“沙沙沙沙，沙沙沙沙……”
下雨天真好。
下雨天真好玩教案 下雨天真好琦君原文篇四
送走了酷暑难耐的夏季，终于迎来了丰收的金秋时节，人们也可以痛痛快快地感受凉爽的秋雨带来的美好。
早上，天阴沉沉的，土地上的蚂蚁成群结队地赶着搬家。只听“隆隆”几声闷雷，不一会儿，就下起了大雨，那阵势用“瓢泼大雨、倾盆大雨”来形容再合适不过了。
古代有多少诗人曾描写过雨，如孟浩然的《春晓》、苏轼的《饮湖上初晴后雨》……，都把雨描写得美轮美奂，但是像今天下的这场雨，我还没有想到应该用谁的诗来形容。
雨渐渐地小了，变成了绵绵细雨，人们都下楼感受着小雨，这使我想到了余光中有首诗曾说：“看看那冷雨，听听那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……”真把雨的灵气描写得淋漓尽致。人们在小雨中打着伞，漫步闲聊，那该是人生一个最大的享受吧？
雨停了，树木散发出淡淡的清香，没有了往日尘土的味道，空气更加清新，使得你的心情也更加舒畅。
下雨天，真好！
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