作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文,我们一起来了解一下吧。
下雨天真好玩教案 下雨天真好琦君原文篇一
雨是水的灵魂,在绿树间欢快的歌唱,在莲叶中奔跳,在河里奏乐。这一切似乎能托离尘世的浮华,演讲上千年的诗篇。这一切似乎能洗净人们的心灵,净化人的思维。朋友啊!当你走在雨后的树林,请你仔细倾听雨点花开的声音。
莲叶
‘滴滴滴’雨滴落在莲叶上,莲叶不停的低头,这让我心痛不已,我问莲叶‘痛吗?’莲叶说;‘不痛,想是在按摩’连是不会向侵害它的人低头,他只会抬起它那高贵的头迎接暴风雨的到来。
河
河像一个永不会劳累的农民,不断的向前奔跑。而雨的到来,更会让他兴奋不已。河发出了一声又一声的叫喊像是在高歌。那一刻我的心在不停地颤抖。
我把伞丢到一边,让雨水一滴一滴的滴在我身上,‘下雨天真好’。
下雨天真好玩教案 下雨天真好琦君原文篇二
窗外,淅淅沥沥的'雨,正悄悄地下着……
下雨天真好,到处都是湿漉漉的,我的思绪在雨中飞扬,好像雨天总是把我带到另一个处所,离这纷纷扰扰的世界很远很远。
远方,是天真的吗?
在那池塘边,有我儿时欢乐的童年,我们追逐着,戏水玩耍,天真无邪;在堂屋里,戴着老花镜的母亲一针一针地纳着鞋底;在田里,父亲吆喝着,牛儿欢快地叫着,那是说一年的收获又有了希望……
远方,是神圣的吗?
校园里,到处书声朗朗,每一个人的脸上都写满了希望;宁静的象牙塔中,厚厚的书本如岁月一样被轻轻翻过;在那夜晚里,白发苍苍的老教授还在思考着我们的未来……
远方,是美丽的吗?
在经历了人生抉择后,我们一同来到了西部村庄,干起了太阳底下最光辉的事业,发誓要改变山区的面貌,做出一番惊天动地的事业。
……
下雨天真好,每一颗雨珠都是一个美丽的故事,那些美丽的好时光啊,我要用雨珠的链子把它串起来,永远珍藏。
下雨天真好玩教案 下雨天真好琦君原文篇三
下雨天真好,天空阴沉沉的,我仿佛又闻到了一丝甜美的气味,这种味道真叫人难忘,好像一会就要下雨,那时的味道会更好闻。
我最喜欢下雨了……
“沙沙沙沙,沙沙沙沙……”
我的话还没有说完,小雨滴就迫不及待地跑到人世间玩了。唉,真是说曹操曹操到呀!
接着往下说。我是最喜欢下雨了,因为下雨时能让我们想起童年时美好的回忆。那些乡村里的孩子,一个个赤着脚丫,就跑出了家门,叫上几个小伙伴,一起出来打水仗,嘴里还不停的喊着:“下雨天真好,下雨天真好!”
还有还有,唉,下雨的好处还真是说不完。
滴答滴答,雨下小了。我打开窗子,深吸一口气,啊!好清新,好甜啊!下雨还能让我们听到一首最动听的歌声,是风婆婆、雷公公和小雨滴混合的歌唱。这些,可是只有下雨才能感受到的。
读到这里,你是不是也想去感受一下呢?
这时,雨还在下,“沙沙沙沙,沙沙沙沙……”
下雨天真好。
下雨天真好玩教案 下雨天真好琦君原文篇四
送走了酷暑难耐的夏季,终于迎来了丰收的金秋时节,人们也可以痛痛快快地感受凉爽的秋雨带来的美好。
早上,天阴沉沉的,土地上的蚂蚁成群结队地赶着搬家。只听“隆隆”几声闷雷,不一会儿,就下起了大雨,那阵势用“瓢泼大雨、倾盆大雨”来形容再合适不过了。
古代有多少诗人曾描写过雨,如孟浩然的《春晓》、苏轼的《饮湖上初晴后雨》……,都把雨描写得美轮美奂,但是像今天下的这场雨,我还没有想到应该用谁的诗来形容。
雨渐渐地小了,变成了绵绵细雨,人们都下楼感受着小雨,这使我想到了余光中有首诗曾说:“看看那冷雨,听听那冷雨,嗅嗅那冷雨,舔舔那冷雨……”真把雨的灵气描写得淋漓尽致。人们在小雨中打着伞,漫步闲聊,那该是人生一个最大的享受吧?
雨停了,树木散发出淡淡的清香,没有了往日尘土的味道,空气更加清新,使得你的心情也更加舒畅。
下雨天,真好!
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