每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级趣事篇一
一节课的自习，同学们当然不会白费，我身后的几位正在开辩论大会，辩论的主题是：谁最笨。事件的开端来源于对“武学经典”同步导学的一则“心法”。“你这一题设了这么多未知数，怎样求啊？”“当然有办法啊！笨蛋！”“你才笨哪！”于是，一场舌战开始了。他们的唾沫四处飞溅，吵得沸沸扬扬。后面是热热闹闹，而前面的同学又怎会耐得住寂寞？于是，从教室前面传来悠扬的歌声
突然，教室静了下来，原来是一位老师神情严肃地站在前门，全班同学迅速“变脸”开始埋头苦读。可老师走了不久，笑声，歌声，吵闹声又再次死灰复燃
“历史老师回来了！”一位坐在门边的同学发出警告，于是，全班同学以0.01秒的速度收起那些零食、漫画。有的同学拿出历史书或课本翻阅，还有的同学拿出练习册，紧皱眉头不停地“苦思”。历史老师看着班里面“刻苦”而安静的同学，欣慰地说：“你们班这次纪律不错！”我们相视而笑。
唉，老师不在的时候
这就是我们04级8班的“特点”.
班级趣事篇二
在我初一的时候，我们班发生了许多令人难忘的趣事。
在体育课上，我们最快乐，有的时候，由于下雨或下雪的缘故，不能上外堂。我们在教室里上课，体育老师就给我们讲笑话，我们听得很高兴，每次都非常期待他的到来，只听见走廊中有脚步的声音，我们猜想，一定是我们的体育老师，他轻轻的推开教室的门，快速的走向讲台，拿出他精心准备的笑话册子，找了找，然后，表情进入了讲笑话中，我们也认真的听着。有时，他也在黑板上写，以便我们明白。讲的好笑的地方，我们就哈哈大笑，一边笑一边说，大家笑的那么天真，笑的那么灿烂，老师也不由自主的露出了灿烂的笑容。他给我们讲的笑话，是最有趣的，能让我们在垂头丧气中变得精神抖擞。
在上外堂的时候，我们更热闹一些。男生们打篮球，虽然我们不会打，但看上去很好玩。他们分为两队，看看哪对能成为最后的赢家。有一个男生热得满头大汗，他还依然在打。有一回他拿着球，快速的跑向篮架，单被对方阻止，他连忙抱紧球，原地转了一圈，然后瞄准篮筐，投了出去，篮球在空中飞转，大家都盯着球看，最终球进了。有的人欢呼起来，有的人垂头丧气，有的累的蹲下休息。以便有利于待会的精彩表现，接下来继续打，直到下课的铃声响起后，他们才恋恋不舍的离开。
当然我们女生也玩游戏，但不是像男生那样的游戏，我们只是玩一些简单的游戏，也或者我们不玩游戏，只是在树底下聊聊天，因为那是夏天，我们女生比较怕晒，都急着下课，终于等到那悦耳的下课铃声了。
大地充满了生机。花花草草正在生长，蔚蓝的天空，鸟儿正在飞翔，天空下的孩子们正在玩耍。
我回忆我的班级趣事，我想念着我的班级。
班级趣事篇三
要说我们班的趣事，可多了，我来说一件：
有一次，体育老师说要带我们去上足球课，我们大家高兴极了，教室里一片欢呼声！
我们排着队伍到了草坪上，被老师分成了两队：一队男生，一队女生。老师教完了我们，便宣布比赛开始。我把球传给了小吴，小吴一脚踢进了女生们的球门。“球进了！”男生欢呼起来。突然，女生偷偷一踢——“要进了！”我一脚拦住。——好险啊，没进！
“现在是1：0，男生队此时领先！”老师说。男生全都高兴地欢呼起来！
中场休息后，比赛又开始了。女生队一个偷袭，球进了！“哎！1：1。”接下来男生队又是一个没注意，又失一分，1：2！此时离比赛结束只有两分钟了，小吴把球传到我脚下，我又把球传给了小王，小王一脚劲射，追上一分，2：2！
离终场只有30秒了。小吴把球传给了我。我接住球，看到小王用他的眼神告诉我：我相信你！一瞬间，我的内心充满了力量。只有5秒了，我把全部能量都聚集了在腿上，像羚羊、老虎、狮子附体一般，看也没看就一脚踢出：
“球进了！”
“3：2，男生队胜利！”老师话音刚落，我们男生就欢呼雀跃起来！
我们班的这场足球赛真是又紧张、又刺激、又有趣啊！
班级趣事篇四
我们这个班级的趣事，多的像星星一样，我敢大胆地说：“一个非常不快乐的人，到了我们班一定会超级开心。”接下来，我将把我们班的一些趣事给大家重现一遍。
我记得，我们三年级刚开学的时候，发生过一件很有趣的事。胡老师正在上三年级第一次课，过了约二十分钟，我的同桌还没有来，大概过了二十分钟，我的同桌才气喘吁吁地跑进了教室，胡老师问：“为什么这么晚才来，是不是睡懒觉了。”
“我没有睡懒觉。”他委屈地说。
“那为什么迟到这么长时间？”胡老师说。
“我跑错班级了，我跑到二（13）班了，我还以为我是二年级呢。”他红着脸说。
他话音刚落，我们就哄堂大笑，胡老师也哭笑不得，只好让他先回到座位上。
还有一次，我们上信息技术课，我们正练习打字的时候，突然听见一位同学叫了一声：“啊！我死了。我们这一排的同学都死了。”更奇怪的是，老师竟然淡定地说：“还有谁死了？”我们都用诧异的目光看着老师和那位同学，还有好奇的同学把头伸过去看，原来，是他们的电脑死机了呀！知道真相后，我们哈哈大笑。
我们三（13）班永远是一个开心、快乐而又温馨的大家庭。
班级趣事篇五
奥数班的课间十分钟，男生都展开了激烈的“纸声大战”。女生把教室的领地拱手，让给了这些男生们。
外面晴空万里，火红的太阳在朝我们微笑。教室里面虽然开了空调，却抑制不住大家那躁动的心，他们有的窃窃私语，有的捧腹大笑，有的在到处宣传自己的本领，真是唯恐天下不乱。
班上一个同学拿出一张纸，把纸对折了一下。突然“啪”的一声发出惊天动地的响声。接着，所有男生议论纷纷。“切，这个我也会，而且声音更大。”“来，我们比赛吧。”于是一场响声大战就这样开始了。
“啪，啪，啪。”一串接一串的声音惹得整个学校不得安宁，坐我旁边的喻武更为夸张。他拿出好几张纸一次性做了个超大号“鞭炮”，“嘭”地一声巨响，几乎所有人都听到了，这个比打炮还响，比打雷还吓人。被吓了一跳的同学开始批评他浪费纸，因为纸已经被他弄得残破不堪。
幸亏上课铃响了，他才把罢手。没想到他又偷偷做起了飞镖。
下课后，他得意洋洋地说起飞镖。我一看，做得还真像模像样。四个角对称的很好，而且干净整洁，不像其他的飞镖“伤痕累累”。
几张白纸，都能被他们玩出这么多花样，佩服！
班级趣事篇六
今天晚上，金易平的爸爸接我去她家排练。为什么要去排练呢？因为星期三，我们要代表班级去比赛！
来到了金易平的家里，金易平妈妈给我、朱启嘉、江雨涵、杨心悦和蒋晓涵各发了一张白纸，白纸上记录着我们的台词。我要先熟悉台词，才能表演的够精彩。
开始表演了，我先跟朱启嘉惊讶地说了一句话（我演的角色是爸爸，朱启嘉演的角色是妈妈）：”三冬子家的那个孩子，数数已经数到一百了！（这是台词）“朱启嘉说：”那个孩子的出生，比丁丁还晚了三个月。丁丁呢，还不识数。“说完，我们就退场了。
然后，我们就坐在旁边，吃着点心，看着表演。我心想：多舒服啊！
接着又到我出场了，我先大声地叫了一声：”丁丁，丁丁，快过来！“杨心悦走了过来，（杨心悦演的角色是丁丁）我拉着杨心悦的手，另一只手指着一只羊，说（蒋晓涵演的角色是羊）：”一只羊，两只羊——“
我火冒三丈冲地着杨心悦叫：”难道你连两个数，三个数都学不会吗？“
最后，我向杨心悦骂了好几句话，（当然，骂的话都是我的台词）我实在忍不住了，踢了杨心悦一脚！ （当然，这都是书本叫我这么做的）
后面的事我就不说了。
祝我们在星期三表演的时候能得到好成绩。
班级趣事篇七
班里有个小h，有时行事深不可测，有时却与一些“笨中之笨”的呆瓜没啥两样！
“喂——”小j调皮的对我大叫，“我们一起去捉弄小h吧。”“不太好吧。”我回应。“那我自己去！”
小j鬼鬼祟祟地小步走进教室，可小h好似知道小j要捉弄他，忽然不见了踪影。小j自觉无趣，又去别处找了，可还是“空手而归”。
午自修到了，小h回到了自己的位置。小j暗想机会来了，他趁老师还不在，就站起身来，对着小h大叫一声：“滚！”小h竟不辨这话的话意，还真双手抱膝，头顶地面，先前翻，再向后滚，像个木马似的（有刻意表演的意思，难度系数9.1）。真是笨蛋所为啊！惹得大家哈哈大笑。
老师进了教室，正好看小h在地上滚着，目瞪口呆：“你为什么在地上滚着呢？”“小j对我说滚的！”我想这回小j惨了。可老师却骂了小h：“你个笨蛋，你是非不辨的吗？”我想想也好笑。之后，他起来，看看自己身上有些尘土，就拿扫帚来刷干净，真是愚笨到家。
我担心：如果有人更为调皮地喊“跳！”，估计他就要去跳楼了吧，我们班可是在三楼呢！
班级趣事篇八
我已经上了四年小学了，从一年级到现在发生了不少有趣的事情，其中最令我难忘可算是二年级的拔河事件了。
当时，贺老师选了三十二个拔河比赛的参赛选手。其中，就有我们班的“笑话大王”——赵思垚。我心里想：赵思垚不仅力气大，而且爱讲笑话，只要他参加，我们绝对稳拿第一。
下午比赛的时候，观众们一起喊加油，那声音，仿佛是一只雄狮的怒吼。只听“砰”的一声枪响，我们班的选手们一起用力向后拉绳子，对手们当然也不会轻易认输，中间的红领巾一会左，一会右，很难分出胜负。就在这个紧要关头，赵思垚阴阳怪调地来了一句“你们敢无视本官的眼皮。”让对方们哈哈的笑。机不可失，失不再来，我们轻轻用力一拉就轻松地战胜了二·（1）班。
后来，我们因为赵思垚的笑话连连战胜了许多班级，进入了决赛。不料，好事却惹来了坏麻烦
原来，赵思垚还想用笑话立下大功。可不知为什么，这次他却说成了“我无视了您的眼皮，实在是对不起。”，这次的笑话让对方士气倍增，用力一拉，把我们弄了个嘴啃泥。
最后结果出来了，我们是年级第二。这，可都是赵思垚惹的祸。
虽然现在赵思垚已经和我分班了，但是他那次的“聪明反被聪明误”我永远忘不了。
班级趣事篇九
上个星期一，我们班发生了一件同学神秘失踪的事。他的名字叫田子轩，下面我给你们讲这个趣事——
上课的时候，突然一个同学说：“老师，我的同桌没进教室。”
老师摸着头说：“是呀，田子轩怎么没来?”
我说：“找个同学去看一下吧!”
老师一脸微笑，摸着我的头说：“那么，你就去吧。”
“我?”
老师又说：“对呀!你去吧。”
我面无表情地说：“好吧!”
我想他一定是又走错教室了，就一个班挨着一个班，仔细地找啊看啊，也没看见他，他似乎被坏人抓走了一样。当我找到二年级六班时，“嘻嘻!”他正在里面听老师讲课呢，这个教室是我们以前的教室。
我对老师说了一声：“报告!”
老师望着我问：“小同学，有事吗?”
“有事，”我立刻跑到老师身边小声说，“请那个穿红黄色衣服的同学出来一下，”
老师这才发现多了一个“不速之客”，把田子轩领了出来。
我无语地对他说：“田子轩，你又跑错班级了!”话音刚落，二(六)班的同学都笑疯了。
田子轩，你又成为别人的笑料了。哎!
班级趣事篇十
我旁边的那对同桌，一个学习很好，一个位居中下游，俩人简直就是一对“反义词”。
上课时，那位学习不好的，总是找学习好的说话。学习好的也总搭话，但名次从未掉过，反而越来越好；而学习不好的，早已被老师放弃了。
这天，老师实在忍不住了，讲了个故事：一个飞机上，有头猪和一只鹦鹉。猪和鹦鹉在不停地骂机长，机长忍无可忍，把他俩踢下了飞机。猪掉了下去，鹦鹉却拍拍翅膀飞走了，走前还嘲笑猪：“哈哈哈！你傻了吧！我是会飞的。”
老师对那个学习不好的说：“梁宇！你傻了吧！人家赵辰好会飞！”又对赵辰好说：“赵辰好，你也傻了吧！人家梁宇虽然是头猪，但他的肉价值连城！”我们愣了一秒，随即哄堂大笑起来，只有梁宇低着头不说话。
从那以后，梁宇上课找赵辰好说话的频率少了许多，他的字体也比之前好了许多，成绩也开始“起飞”，已经从“下中游”到了“中游”，从“中游”到了“中上游”，从“中上游”到了“上游”……这飞跃的提升使老师和同学都大为震惊。
谁说丑小鸭不能变天鹅呢？谁说乞丐不能成为老板呢？谁说残疾人不能成功呢？相信我，只要你坚持，努力就会成功！因为浪子回头金不换呀！
班级趣事篇十一
大家好，我是二年级四班的主持人，我在班级里潜伏着，日子长了，我觉得我们班每个人怪怪的（包括老师）我来说一下第一位怪人——我同桌。（也就是姜奕涵）
no 1 姜奕涵
以前我记着她语文、数学、英语考试成绩非常差，一说以前的英语考试总是让我想：“我同桌英语成绩咋这么差？”现在，她可是“易近难退”了，真的然我非常非常佩服。
下一位人是一位可“丑”的一个人，请他上场——胡宸伟。
no 2 胡宸伟
其实胡宸伟不难看，就是因为老师常对我们说：“字如其人。”我就觉得胡宸伟可“丑”了，我搞不明白，为什么胡宸伟字写得那么难看呢？
第三位人是我以前的亲朋好友，有请大家鼓掌。
no 3 柴、王
他们这两个人体育啥的啦都强，这个学期王太疯狂了，学习非常差，柴也没啥进步，和以前一样，我有个问题，为什么柴在做手工的时候总是去旁边“看戏”呢？（上学期的问题）
（不用说了）no 4薛老师
薛老师非常有个性，不会的时候他还要求举手，要用强的小组不能用弱的小组，有时候她还画图呢，而薛老师叫我“杨卓”薛老师确实有个性啊！
这就是我的爆笑班级的一部分，有好多人都很有个性，我不说了，再见！
班级趣事篇十二
我们班级就像一个动物园一样，里面有美国的猴子（支一帆）﹑波丝猫（郭思聪）﹑唐老鸦（唐悦莹）﹑黄鱼（黄雨珂）﹑海龟（祁海涛）……
每一个人都有不同的克星，不同的冤家。
下课
“支一帆，你给我过来！”唐悦莹大声叫道。支一帆东躲西藏，可还是被唐悦莹找到了。“猴子！你死定了！”啊！可怜的支一帆啊，鬼哭狼嚎又开始了。
上课
如果说下课支一帆是幸运的，因为只有十分钟，那上课，支一帆就死悄悄了。
支一帆由于不小心打了一下唐悦莹。唉！唐悦莹的掐大腿功又要开始了。支一帆疼痛难忍，可上课他不敢叫出来，支一帆强忍着，唐悦莹终于放手了。我想：猴子的大腿上一定留下了掐印。
放学
马上就要放学了，他们的最后一战就要开始了。“支一帆，你在干什么！”“没……没有干……干什么。”“说不说？如果你不说的话，那你今天就惨了！”
啊！支一帆，可怜啊！快放学了还要再被唐悦莹揍一顿。唉！猴子命苦啊！
这只不过是班级趣事中的一小段内容，还有许多冤家，比如说：陈恺怡——陈必导，支一帆——唐悦莹﹑杨珂沁﹑屠乐怡﹑周卓萍，唐悦莹——王均杰，李路正——金梦娇……就因为有了这些冤家，我们班才乐趣不断！
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