最新痛苦面具(七篇)

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最新痛苦面具(七篇)
时间:2023-05-24 18:15:47     小编:cyyllee

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

痛苦面具篇一

当记者的朋友要见见凶手,主要是奉命写一篇稿子,采访这样年轻的将死之人,还是头一遭,便拉上我,无非是壮壮胆。陪同我们的还有一老一少两位警官。当铁门“哐”一下打开,我心头也“咯噔”紧了一下,而后“咚咚”乱跳一气。我也不明白我到底紧张个啥。一连拐过几道门,我们见到了我那朋友执意要见的人。

出现在我们面前的是一张还很稚气的脸,此时,他睁着死鱼一样的眼,好像在看着我们,手镣和脚镣所发出的声音显得有些阴森可怖。隔栏坐下后,他便深深地低下了头。在这,我所看到是死神的招手。我的心中不禁打起了寒颤。

年长的警官威严地告诉这个小小的罪犯我们的来意,那张漠然的脸有了些反应,绝望的眼睛里流淌出了悔恨的泪水。

朋友的语气始终都平静而又温和,这是他多年的职业习惯所致。朋友需要的是细节,有了细节,他便可以写他的稿件,而这细节于我,像座座大山向我奔来,直压得我喘不过气来。男孩好像流干了他的泪水,只有抽噎,抽噎完全大乱了他的语言表达,我已听不到一个完整的句子了。朋友在不停地录像、录音,不停地提着他需要弄清的问题。“叔叔,我不想死,我不是故意的。”这可能是所有的死囚临死前说的相同的一句话。可是,晚了!

回来的路上,没有警官陪我们了,我们和来时一样无语。来时,不便说,现在,可以随便说,说不出来,我只觉得心里堵得慌,我的眼前反复着那双绝望的眼,还有那张稚气的脸,太年轻了,他的年轻没有未来。没有此行,我只有感慨,有了此行,我便有了痛,刺痛我的是那张脸,曾经,这张脸寄托了多少的希望多少的梦想,又有多少牵挂多少爱,而这一切彻底地破灭了,再没有半点的幻想半点的可能。为什么?现在再说为什么还有意义吗?我听到了一阵粗重的叹息,是朋友发出的,看得出来,他也不那么坦然,能坦然得起来吗,我们毕竟面对的是一个鲜活的生命呀!这生命再也没有续曲了。

痛苦面具篇二

人生下来就是追求幸福,也要经受磨难的。生活永远不会是一帆风顺的。

我们往往推崇快乐,惧怕痛苦,但是痛苦又何尝不是一种美丽?如果没有痛苦与挫折,就不会产生快乐,快乐与痛苦其实是并存相对的,谁也离不开谁的。在人生的旅途中,重要的不是结果,而是过程。如果旅途中总是一帆风顺一成不变乏味单调那又有什么快乐幸福可言呢!人生是由许许多多的因素部分组成,有困难、有幸福、有悲伤、有欢乐,而正是有了这些,我们的生活才变得丰富多彩,我们的眼界才变得辽远开阔!我们也才能在与这些痛苦与悲伤的斗争经历中,在享受人生的幸福与快乐中,认识世界完善升华自己,才会使自己的人生更加丰富绚丽更加耀眼夺目。

如果人生是一座高山,我们把悬崖峭壁比作痛苦,把苍松绿荫比作幸福,那么这些悬崖峭壁的痛苦和苍松绿荫的幸福,才构成了高山的雄奇壮观才显得高山那永恒的伟岸!

如果人生是一条河流,我们把急流险滩比作痛苦,把平宽和缓的流水比作幸福,正是由这一个个急流险滩的痛苦与和缓流水的幸福才让江河显得绮丽壮观,才让江河显得的一泄千里气势磅礴!

所以,我们要笑着去唱生活的歌谣,勇于面对坎坷失败,勇于承受痛苦与挫折,拿出“亮剑”精神,忍受、战胜痛苦,来得到人生更多的快乐和享受人生奋斗的美丽。

因此,痛苦又何尝不是人生的一种美丽呢?

痛苦面具篇三

这是一段让我忘不掉的友情,而这段友情来自一位已经转学的同学。虽然自从她转学后,我们很长一段时间才能见一面,但是,我们的心依然是紧紧连在一起的。

周业勤是我的同学,也是我最好的朋友。可她三年级下学期的时候转学走了。记得开学报到时,我在教室里到处找周业勤,都没找到她。开学典礼快开始了,周业勤却迟迟不来。我心急如焚,四处打听,问同学,同学不知道;问老师,老师也不清楚。莫非她转学了?我心中突然闪出一个念头。不,不可能!她不可能转学!她在我们学校里好好的,为什么要转学呢?她根本没有转学的理由嘛!她不会转学的!我在心中拼命打消这个念头。就在这时,一个身影出现在我的面前。我一看,是周业勤的爷爷。“爷爷,您找我有什么事吗?”我迫不及待地问道。业勤爷爷的出现,又让我燃起了一丝希望。“我来,就是想告诉你,周业勤已经转学了。哦,对了,她还有半年的少年报没取,她说要转给你看。”爷爷缓缓地对我说。“啊!她转学了?!”我很震惊。“嗯!我还有点事,先走了。”业勤爷爷说完,便匆匆离去。我呆呆地望着爷爷的背影,情不自禁地流下了眼泪。在一起相处了三年,突然分开,还真是有点舍不得。

晚上我回到家,泪如泉涌。不停地回想和周周在一起的快乐时光。

我回想起:下课时,我们在一起游戏,欢乐的笑声回荡在教室内外,老远都听得见;上音乐课时,你故意挑衅李老师,结果被拎出来罚站,罚站时,还故意挤眉弄眼的做鬼脸,逗得我们全班都哈哈大笑;最让我难忘的事,有一次我的腿摔了,你背着我飞快地跑到医务室去包扎伤口。你深厚的友情,让我心生温暖,快乐非常!我越想越难过。

这种难过,用语言是无法描述的。这种感觉,仿佛就是世界上最苦的东西,也仿佛是酸、甜、苦、辣都不停地在心里翻滚。我实在是太难过了,推开家门,跑到院子里我和小周以前玩耍的过的地方,不自禁地对着星空大喊:“小周周,你为什么要转学?!你知道你走了后,我多孤单吗?快回来吧!”在群星闪耀的夜空里,我仿佛看到了小周同学那张可爱的,肥嘟嘟的笑脸。我相信,她虽然转学了,但我们之间深厚的友谊是永远不会改变的,周周永远也不会忘记我的。

这件事令我终生难忘,因为它让我深深地体会到了离别的痛苦

痛苦面具篇四

痛苦是一种情感,它是我们人类通过语言动作等一系列行为表达出来的。人为什么会痛苦呢?在我看来,那是曾经拥有过快乐。

从词意上讲,痛苦和快乐其实是一对意思相反的词语。但在生活中,它俩可是“亲密”的很。有科学家曾做过实验,人们所遇到的“祸福”概率基本相当。所谓的福,就是好事,能让你快乐的事;祸,是那些让你难过感到痛苦感到悲伤的事。也就是说,人一生中所拥有的快乐和痛苦是相当的。有快乐才有痛苦,有痛苦才知快乐。

痛苦,并不是一味的痛苦,它总是有原因的。就比如人,如果他不知道快乐就不会有痛苦,他从未体验过快乐又哪里懂得痛苦呢?痛苦的人必定向往快乐的,也正是对快乐的向往才使他痛苦。

快乐,也不是一味的快乐。如果一个人没有经历过痛苦,他就不知道什么是真正的快乐。一切顺心如意就让人感到理所应当没什么好惊喜的,但如果他经历了痛苦,就会深知快乐的来之不易,深知一个小小的惊喜是多么的宝贵。

所以说,快乐是和痛苦是并存的。人总是快乐并痛苦着,或痛苦并快乐着。

当我们努力完成某件事时,半路上总会有一些磕磕绊绊让我们痛苦。但是,等我们战胜了这些困难,越过了这些坎坷,我们就会感到快乐。然而,人是具有强烈欲望的动物。在拥有了这次快乐,就会幻想着下次快乐,慢慢地也会陷入痛苦的沼泽。

痛苦是快乐的前奏,快乐是痛苦的后续。滚滚红尘中,每天都在上演着痛苦与快乐。只是时间、地点人物不同罢了,情节却还是那一俗套,但人们仍然乐此不疲。

痛苦面具篇五

昨天,因为朋友的关系,我真的受了委屈.

那个朋友昨天打的我家的电话要我把ta的东西给ta,因为我本来今天要去赣州哥哥家帮他过生日,可是ta打的电话我妈妈接到了.当时我正在午睡,所以没有接到电话,但是却被电话声吵醒来了.

这几天我家天天有骚扰电话,因此妈妈接到ta不说话的电话就有点火气,于是妈妈就去查咨询台,我当时并不知道是谁打的,就对我妈说:“谁打的电话啊?““不知道啊!没人说话啊!这几天怎么老有这样的骚扰电话哦!打电话给咨询台都没查出来,我看下你的小灵通.“(注:我的小灵通和我家的电话是连线的.)

于是我拿的小灵通下楼了.因为我昨天中午睡午觉之前也叫的我的那个朋友来拿ta的东西.刚巧,我把小灵通给妈妈看时来了一条短信,我顿时想到了ta的东西里藏着ta的秘密,所以我就说我要去厨房喝水.没想到,妈妈这时候也跟过来了,她问我是谁的短信.我知道这事我的朋友不想我妈妈知道,所以就吱吱呜呜的说没什么不知道谁的.

这时,我妈妈就说把你的小灵通给我看看,我当然不同意.所以我妈妈火气就一下上来了,就扇了我几个耳光.

瞬间,我就蒙了.妈妈脾气虽然不好,也常常发脾气,但是她一般都不会打我,更不会扇我耳光.一会儿,我家里就炸开了锅,爸爸妈妈和我的吵架声充斥在整个房子里.

砰!门关掉了,妈妈上班了,电脑桌上缺失了上网冲浪的猫只剩下乱糟糟的线,小灵通也随着我妈妈一起消失了,而我的眼睛晕上了一层水雾,一串串短了线的“珍珠“掉得到处都是.

昨天晚上,今天早上我家都一直处在争吵当中.

暑假,为什么总是承载着我的悲伤呢?

天天天蓝,心欣新伤.

假期随着兀热的空气散发在我的心里,让我的周围冷却,可是我的心情上火.但是它唯一的好就是它的火热将快由横扫落叶的秋风扇灭.因为只要假期一过,我又可以到学校去了,不用呆在家里.补了一个多月课,挨了一个多月的骂.我真的快疯了,都是“期末惹的祸“.

真是悲哀,这次为什么朋友的秘密让我来负担了所以的痛苦呢?好无辜啊!

我为哥哥准备亲手明天送他的礼物现在尘封在了黑暗的角落,就如我的心沉入尘埃的模糊.

今天和昨天我还想过要是我像哥哥今年一样也考上大学那该多好啊!

悲伤逆流成河.

河中游荡着一只“丑小鸭“,它拍的翅膀,看着浩瀚无边的蓝天.

“它“在想什么时候才能变成一只白天鹅展开洁白的翅膀自由自在的飞翔在属于自己的“天空“.

我痛苦着并憧憬着,

我憧憬着并开心着,

我开心着并快乐着.

我痛苦并快乐着寻找着属于我的未来.

我的未来不是蒙,是?还是不是呢?

我不知道,

我只能等待着,

我痛苦并快乐着等待的20xx年的夏天.

痛苦面具篇六

世界给了我们黑暗,也给了我们星星;世界给了我们花谢,也给了我们花开。

—题记

我曾经很不理解为什么会有生老病死,佛能因为这个问题顿悟,我却不能,但经过很多年,我才知道,生命的每一种历程都有它的安排,虽严酷冷静,但无懈可击。

我们并不能因为生活中的痛苦而去责难命运责难自己,就像那些命运恩赐我们的,我们也并不能觉得是理所当然。

那些疾病、伤残、贫穷、愚钝、痛苦,并不能只发生在别人身上,这对别人不公平,我们来到这个世界上,不就是跟命运做一笔交易吗?

我们看到了这花这草这云这雨这风这人,我们感受到了这甜这美这笑这梦这真,我们就要承受这寂这伤这苦这痛这冷。这没有什么可辩驳的,命运就像是一个循环,等我们痛苦久了,它还会赐予我们花朵,只要我们坚持到这一天,我一直相信。

每个人都会痛苦,正如天总会亮,这是一种无法避免的经历,其区别只在于或深或浅,很容易在痛苦中迷失、放纵、沉沦,其实只要记得:你不用活得像任何人,你只要活得像你自己,就够了。那些沉积下来的经验也同样美丽,只要能学到东西,大可不必去理会让你学到的是什么,过程心不心酸。

那些珍藏一生的至交,与那些分道扬镳的旧友;那些看似遥远的梦想,与那些恍惚而过的时光;那些求之不得的体验,与那些摸爬滚打的岁月;那些永远无法找到的亲人,与那些总是隔膜牵绊的亲情·····

行在路上,邂逅的不仅仅是尘世风景,更是触动人心的心酸人事;漫步人生,经历的不仅仅是悲欢离合,更是命运的森罗万象。

很多时候也在想,我们生命能不能不要痛苦,我摸着胸前的十字架,诚心的祷告,可是它告诉我:不能。痛苦是每个人的必经的磨难,有肉体上的痛苦也有精神上的痛苦,都是人的一种历练。霍金他近乎全身瘫痪,只有脑子和几根手指能动,却还是在完美他的生命,意志顽强的用残缺的身体在完美他的一生,痛苦也是美丽的,有再大的痛苦只要挺过去了就会看到美好的明天,我一直相信。

世界以痛吻我,要我回报以歌。这凝重的句子,是泰戈尔的。我不知道这句诗的原文是怎么写的,但我觉得翻译的妙。那一年,生活给了我一滴海水,我却以为整个海洋都被打翻了,于是,我的世界也被打翻了,都轰然崩塌了,我浑身颤栗,却哭不出来,后来生活又给了我一瓢海水,我冷凝于睫,却没有生出整个海洋被打翻的错觉,再后来,生活兜头拨过来一盆海水,我打了个寒战,转而告诉自己,这不过是一盆海水而已,不过有点咸罢了,不碍事。终于有一天,生活打翻了整个海洋给我看,海水淹没了我的头,我悲苦的承受着,却没有忘了从这悲苦中抬起头来,对挂念我的人说:“我没事,真的,痛苦已经是常事,我熬得住,我还可以从过程的痛苦中学到很多东西,积累很多,沉淀很多,过程本身就因痛苦而美丽。”

痛苦也美丽,我感谢痛苦,感谢这美丽的痛苦。

痛苦面具篇七

玉磨成器,铁炼成钢,“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”没有痛苦的煎熬,何来“柳暗花明又一村”的豁然开朗?没有痛苦的磨砺,何来“我自横刀向天笑”的豪迈?

没有挫折的人生是贫瘠的,苦痛是心灵的一种财富。痛苦不一定成就辉煌,却能使人生流放更为精彩的篇章。苏轼被贬,依旧抒写“一蓑烟雨任平生”的旷达;史铁生双腿残疾,依旧用文字演绎坚毅与刚强;扼住命运的咽喉,是失聪的贝多芬不朽的坚持;《时间简史》的神秘,是霍金以生命的不屈所撰写……古往今来,时间的长河淘洗出多少豪迈的英雄!那身处苦痛犹能保持着昂扬的姿态、无畏坚持、奋力拼搏的高贵品质,永远熠熠地闪亮于时空。“好的运气令人羡慕,而战胜厄运则更令人惊叹。”唯在痛苦中依旧展现生命的本质,才能真正磨炼心性、洗涤灵魂、铸就品格。

“一切伟大的作品都是蘸着血泪写成的。”痛苦不仅能锻造个人的品质,更能缔造一个民族乃至全人类的史歌。从泱泱大国到西方殖民者炮火下的块块废墟,从坚挺的东方雄狮到众人耻笑的东亚病夫,从腐朽王朝到近代无数仁人志士的救国热潮,历经千磨万击之后,当天安门城楼上的那阵呼喊响起,中华民族重又屹立于世界的东方,几个世纪的黑暗,数万万民众的期盼,苦痛后所拥有的必定是光明未来。苦难所激起的不仅是愤慨,更是中华儿女赤诚的爱国之心。刺刀威逼下的身躯,也显出铮铮铁骨与赤裸裸的正气;“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,这气魄只有苦痛才能缔造。民族的尊严、民族的气概,在苦痛中历练、捶打,铸就不朽的巅峰。今日的祖国,兼容并包、宽容开放,正显示出重新焕发的活力与风度。

美德在烈火焚烧中才能散发出最浓郁的芳香;温室里的花朵虽然明丽鲜亮,却经不起狂风暴雨的拷打;沃土中的树木虽然枝繁叶茂,却缺少一股阳刚之气。痛苦的价值不在于经历痛苦,而是唯在痛苦中犹能恪守真正的自我,即使跌倒,也承担起一切并坚定地前行。

悲剧创造英雄,或许痛苦是上帝赐予所有勇者的试金石。人生难免有失意与彷徨,只是不要忘记在生活的角落注入勇气和希望,直面人生,化痛苦为力量。

点评:面对人生的苦痛,我们是不能自拔还是直面奋起,痛苦的价值何在?积极的人生态度与深刻的思想是中学生应具有的,作者借一次作文训练,畅谈社会人生,观点鲜明,思维缜密,谈得深刻,谈得大气。文章句式富于变化,简洁有力,一系列排比句的运用,使文章更为整齐,论述更有气势。名言警句的巧妙引用显示出作者深厚的文学功底,使文章极富感染力。

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