人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
想象童话字篇一
如果我能穿越到童话，会有很多很多好玩的事情和富有戏剧性的故事等着我！
如果我能穿越到童话，我将和三只小猪一起砌房子，智斗大灰狼！
如果我能穿越到童话，我将和小红帽一起去给外婆送好吃的，并机智地绕开大灰狼。
如果我能穿越到童话，我将体验卖火柴的小女孩的寒冷与饥饿，并带她逃离饥饿与寒冷的地方，让她吃得饱，穿得暖，并无忧无虑。
如果我能穿越到童话，我将和爱丽丝一起去仙境，一起体验那奇妙的世界，一起去寻找那赶时间的兔子！
如果我能穿越到童话，我将帮王子早一点认出灰姑娘，帮助灰姑娘逃出继母的魔爪。
如果我能穿越到童话，我将认识善良、温柔的白雪公主，认识勇敢可爱的七个小矮人，并让狠毒的恶婆受到惩罚。当然，白雪公主一定要和王子在一起！一定要幸福美满！
如果我能穿越到童话，我将……
我希望，这个世界就是童话！拥有童话中的善良、纯真、正义……这样我就不必穿越到童话啦！因为这里就是童话呀！
想象童话字篇二
我的妈妈是一个性情中人，她为了能够让我在大年过得开开心心、快快乐乐，决定与爸爸一起带着我去上街买东西。妈妈允许我选一样物品，新衣服、好吃的零食我都不要，偏偏选择了三条既可爱又活泼的小金鱼，这使我的妈妈、爸爸感到十分意外。
我的小金鱼不同凡响，先说一说“小黑”吧。它可顽皮啦！它常常倒在一边，让人大吃一惊，误以为死了，它的头小小的，可是却长着灯泡大小的眼睛，头上还有一条条黑色的小花纹，从头到尾的“皮肤”全是一条宽0.5厘米、长4厘米的黑条，给黄色的身上增添了一条条亮丽的风景线。“小黑”它很喜欢打架，眼睛老是盯着人看，也包括我，就象是狗见了生人—汪汪叫似的。
唉，差点忘了，我还没有向你们介绍那两条金鱼呢！尾巴和四肢上有一丁点儿黑色的叫“小白”，“小白”胆子很小，就算被人欺侮也不敢还手；穿着金黄色的衣服，而且掉了不少鱼鳞的叫“小黄”，“小黄与别人不同，睡觉时总是游来游去，不到晚上10点是不会放弃的。它的尾巴不仅不大，而
黄”，胜过照顾其它两条金鱼。
它们不但外貌奇特，而且也非常可爱。
怎么样，我的小鱼可爱吗？
想象童话字篇三
文具盒传来了唧唧喳喳的声音，仔细一听，原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。
“我是老大！”铅笔骄傲地说：“因为小主人无论是数学，还是语文都是我来写字的，所以我的本领最大，我应该当你的老大！”
“我才是老大！因为我有五颜六色的兄弟姐妹，可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。
“你们都给我靠边站！”橡皮傲慢地说，“不管你们画的得多么好看，写得多么优美，我都会把你们擦得干干净净，所以说我才是小主人所说的老大！”
它们一直争论不休，也分不出来谁是老大，铅笔盒实在听不下去了，说：“你们每个人都有自己的长处和短处，你们要看到别人的长处，认识自己的短处，相互尊重，取长补短，团结有爱。这样才能更好地为小主人服务！”
刚好美术课到了，他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。
从此以后，铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了，懂得了团结的重要性。
想象童话字篇四
从前有一只老鼠，它很爱偷别人的东西。
它把小熊的蜂蜜，小狗的骨头，小马的水果，全偷走了。这时猴子看见了说：“偷人家东西是不好的，快还给它们吧。”老鼠翻着白眼说：“我们老鼠家族向来都是偷别人东西生活的，怎么可能到我手里就不偷了呢？”老鼠又转转眼睛，好似明白了什么，最后它说：“好吧，我就不偷了吧！”猴子不知道它要的是什么花招，就先走了。
第二天，老鼠一早上就拿着大喇叭说：“谁送我东西我就不偷谁的东西。”小动物纷纷送来礼物，老鼠看了看有这么多礼物，数了数说：“不够！还差小猴了！”小猴想了想：老鼠太可恶了，我一定要教训它一下。
它请来了猫大哥，让它进了一个大箱子里。老鼠一看，这么大的一个箱子，连忙把它打开了。猫大哥一下子就窜出来了，把老鼠吃了。
老鼠被吃了以后，小动物们天天开心快乐。因为没有人偷它们的东西了。
这个故事告诉我们，不要偷别人东西，否则会遭报应的！
想象童话字篇五
在一片沙漠里，有一座城堡。城堡里住着美丽的公主和英俊的王子。
一天，城堡里的公主和王子正在举办派对。桌子上摆放着许多好吃的，有美味的葡萄干，有特别大的蛋糕，还有新鲜的水果。客人们开心地在一起吃喝玩乐。
突然，叫声从公主房间传了出来：“救命，救命。”王子听到叫声后立马赶到公主房间，当他到的时候，公主已经不见了，一定是被大魔王的手下带走了。他的手下走时留下一张纸条，纸条上写着：拿一袋黄金来换公主。
王子想尽一切办法凑齐了一袋金子。王子把金子给魔王后，魔王并没有马上放走公主，而是给王子出了三道脑筋急转弯的题。如果答对了就把公主放了，但如果答错了，就会把公主继续扣下，王子只能答应魔王的条件。
于是魔王又出了三道题，可王子全答对了，魔王只好把公主还给了王子。
最后沙漠王子和沙漠公主又在一起，沙漠城堡里又恢复了以前的快乐！
想象童话字篇六
有两个娃娃在森林里玩，河水在哗啦啦地响。森林百草茂盛，景色迷人。
其中一个娃娃说：“我要吃苹果。”他就摘了一个苹果，苹果忽然说：“你真是胆小鬼！”“我不是胆小鬼！”那个娃娃说。
第二个娃娃说：“我要吃白梨子！”然后他就摘了一个梨子，“梨子也能说话吗？”他就把梨子吃下去了。
他们到山上以后，登高远眺，一望无际，沃野千里。
他们又到了沙漠，沙漠里风沙满地。他们把苹果和梨吐了出来，只见它们说：“你们怎么把我吐了出来？”那个娃娃说：“我想让你长大给沙漠上的人吃。”他们想让沙漠上的动物有果子吃。
苹果和梨的籽听后，就钻入了泥土，长出了一棵既高大又壮的苹果树梨树。不一会儿，就长出了苹果。
一个娃娃说：“这回沙漠里的人都能吃上水果啦！”他们都很兴奋。
想象童话字篇七
那只老虎知道狐狸是在骗它，它很生气，决定吃掉狐狸。
有一天，老虎看见骗自己的那只狐狸，它就毫不犹豫地扑了上去，一把抓住狐狸，生气地说：“你敢骗本大王？你是不是找死啊？”狐狸眼珠一转说道：“哼！你连我都跑不过，还是什么大王？”“来吧！咱们比一下，看谁先跑到那棵大树下面！”老虎笑着说。狐狸答应了。
它们俩比起赛来，狐狸比蜗牛还慢，老虎却像箭一样飞过。狐狸看老虎跑，偷偷的溜走了。老虎在那棵树下等了好大半天狐狸也没有看到它。老虎就生气地走了。
狐狸去找牛大哥，说：“牛大哥，老虎说你只是它手下败将！”牛大哥生气地去找老虎。
狐狸又去找狮子大叔说：“狮子大叔，老虎说您见到它吓得四处跑，吓得不得了！”狮子也找老虎算账去了。
最后，老虎被众多动物们打得头晕眼花。狐狸偷偷地在背后笑呢！
想象童话字篇八
假如我能进入童话世界，我要告诉白雪公主，那个送她苹果的老婆婆就是皇后，她手中的苹果是被施了魔法的，吃了会中毒身亡。
假如我能进入童话世界，我会去告诉王子，救他的人不是邻国的公主而是小美人鱼，让王子知道小美人鱼的好，让王子和小美人鱼从此相亲相爱。
假如我能进入童话世界，我会和丑小鸭做朋友，让丑小鸭不再孤独；我还要告诉丑小鸭的兄弟姐妹，丑小鸭不是一只普通的鸭子，而是一只高贵优雅的天鹅，让它们亲近它、爱护它。
假如我能进入童话世界，我会走到卖火柴的小女孩的身边，买下她所有的火柴，然后把她带回家，邀请她一起共进晚餐。
假如我能进入童话世界，我要和小花仙一起分享七色花的魔力，去救济那些残疾儿童，让他们和正常人一样生活。
假如我能进入童话世界，我会带去真善美，让人人过上幸福美满的生活。
想象童话字篇九
老虎是百兽之王，捕食猎物，一天就是吃肉。一只猫只能在小河里捕鱼吃，小猫会很多本领。一天，老虎听说猫会很多本领，就拜他为师去跟猫学习本领，强壮自己捕食动物。
猫把他的本领都教给了老虎，就一样没教爬树。老虎拜猫为师，老虎更强大了，一天捕食几十只动物。猫的生活也好起来了，老虎一天给他送很多肉。就这样，老虎越来越强了。
猫的日子也比原来好了，老虎继续学习着。一天老牛的主人死了，老虎转念一想，如果我把我的师傅吃掉，那整片森林不都为我做主了吗？
老虎想着小猫家走去跟他说，“师傅呀，我给你看样好东西。”说着把他引到了一个深山里。
老虎行动了，猫一下子爬到了树上。他知道老虎的心思，一下子爬到树上，老虎失败了。
教师评语：逻辑缜密，在旧故事中寻找新意。语言突出，童话的色彩彰显在字里行间。
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