在我们平凡的日常里，大家总少不了接触。写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编帮大家整理的我和谁谁交朋友左右【通用7篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我和谁谁交朋友左右【通用7篇】一
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。在我遇到困难时，书为我亮起一盏明灯；当我获得成功时，书提醒我：虚心使人进步骄傲使人落后。书，是我的良师益友，读书，使我受益匪浅。
从可以翻阅画册的年龄开始，爷爷就给我买书了，《小马过河》，《猴子捞月》，我看的津津有味，几本书在我的小手里翻了一遍又一遍，从那时起，我就与书交上了朋友。
后来，我上小学了，可以自己到书店挑书了，每次挑完书回来，我手里都会捧着一本书，到哪里都带着，虽然有些囫囵吞枣，不求甚解，但常常乐意拿出来再翻几遍。“书读百遍，其义自见。”读得多了，一些开始不理解的段落字词也明白了。《儿童文学》四大名著《十万个为什么》《百年孤独》《雷锋日记》……这些书如同一颗颗璀璨的明珠，又像满天的星河在我的心中流淌。
托读书的福，我积累了不少好词好句，写作文时总是行云流水，颇有几分“下笔如有神”的味道，还获了不少奖项呢！得到的荣誉越发让我明白了读书的重要，闲暇时光，我总会翻开书细细品味。
书，我的好友，我的伙伴，你如同一坛琼酿，一碗清茶，令人回味无穷。书如同巨大的宝藏让我欲罢不能。“书中自有黄金屋”，书，就是一笔巨大的财富。
书，让我的心田变得绿荫如盖，花香满径。我一日无书，一日就魂不守舍。书领我走过春夏秋冬，我与书为伴，与书为友。国不可一日无君，人不可一日无书。书告诉我要“言而有信”，书告诉我要“尊老爱幼”，书告诉我要“吃苦耐劳”……书告诉了我许多许多，有此至交，人生一大幸事也！我爱读书，读书使我快乐！
我和谁谁交朋友左右【通用7篇】二
和我交朋友作文
大家好，我叫王祥宇，一个圆圆的大头，乌黑的头发，大大的嘴。一双小儿明亮的眼睛，一个既胖又壮像保镖样的'男孩，体重?保密。
别看我胖，我的水性可是很好的。有一次，我和爸爸去游泳。一到游泳池里，我就迫不及待地和爸爸来个游泳比赛，爸爸弄了我一脸水后就不见人影。我想，管他呢!然后来个着我自创的“王氏狗刨”。唉，别说，还真有用，不一会就追上了爸爸，我想，这也不是办法，就用王氏狗刨第九招——吸了一大口气，游啊游啊，我也忘了方向，总之就是游，最终还是输给了爸爸。
别看我很胖，我还很有耐力。在去年暑假的时候，我和大伯、姐姐、妈妈还有爸爸去爬山，姐姐和大伯坐缆车先上去了。我和其他人一起往山上爬，到了休息的地方，买了一支冰棍，没等爸爸妈妈到达，我就继续爬，爬到山顶后，向下一扫，到处山清水秀，看着真让人心情舒畅。
因为我很胖因此我有点懒散。这不，今天我要去仲老师家学作文，爸爸叫我带上假期作业，我一看作业没了!这下麻烦了，我到处翻箱倒柜，就差屋顶了，可怎么都找不着，爸爸把我的书包一倒，作业找到了，这不是骑马找马吗?
你们说，我怎么样?愿意和我交朋友吗?
我和谁谁交朋友左右【通用7篇】三
在这个烈日炎炎的六月，太阳好似一个大火炉炙烤着大地，把我们热得个个像有着火爆脾气的孩子，不停地抱怨着。但在这周的星期二，大家的脸上并没有露出以往那种沮丧的神情，却是个个兴奋至极，摩拳擦掌，咦？这究竟是怎么回事？原来，下午即将迎来我们期盼已久的科技节！
下午，随着那悦耳的上课音乐响起，在老师的组织下，我们迅速有序地排好队，雄赳赳气昂昂地跟着老师到现场观摩。
我们先来到了“水上足球之赶鸭子”的场地，只见里里外外已经围了个水泄不通。说话间，只见一艘黑色的飞艇傲立在了水面。忽然，一阵加速，飞艇就像离弦之箭急速向前，驶过之处激起层层浪花，亮晶晶的水珠“飞”过水面，在阳光的照耀下，好似一个个具有生命力的小精灵在狂舞着。“哇——”惹得观众群中发出阵阵的赞叹！
说时迟，那时快。这时另一艘飞艇也悄然露面了。看，它那柠檬黄色的外衣很是鲜艳，呈现在了我们眼前，在它的尾部还装上了一台风扇，机壳的一角还微微露出了一节电池。尺有所短寸有所长，虽然这艘飞艇很是别致新颖，但不能用来遥控转弯，马达也不是很大，所以我更加喜欢黑色飞艇多些。很可惜的是比赛还没结束，老师就安排集合了赶去下一个赛场，也不知道这两艘飞艇“鹿死谁手”，真可惜啊！
这次科技节上，还有许多好玩好看的赛事不能给你一一道来，但这次的科技节真是让我们耳目一新，更使我校师生深深体会到了现代科技的重要性。因此，我们今后要好好跟着老师学本领，把科学知识运用到我们的生活中，与科技做好朋友。
我和谁谁交朋友左右【通用7篇】四
请和我交朋友作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的请和我交朋友作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
每个人都会有自己的属于自己的世界，每个人的世界都不同，有的`快乐，有的阳光灿烂，可有谁知道其实还有的人的世界是多么的孤独，当他们孤独在一旁看别人快乐的，和朋友有说有笑时，他们却静静的在一旁望着，其实他们很希望能像其他人一样有朋友，也希望自己能像其他人有说有笑。
每个学期，我都会期待自己交到朋友，但是不知道应该怎么和别人交流，更不会主动跟同学说话，所以我在班里的存在感很低，直到她的到来，让我知道了怎么和别人交流，怎么和同学交朋友，也是她让我知道了朋友的重要。那天她做了我的同桌，我问她，同学，我们能交朋友吗，她答应了。
在我们成为朋友后，我们就像用糖粘在一起的糖葫芦，那天，我轻轻地问她，小佳，你知道怎么交更多的朋友吗。她听了，笑了笑说，当然知道，要想交更多的朋友，就必须主动，而且要知道怎么和他人交流，这样才能交到更多朋友，明白了吗。我想了想说，这样真的行吗。她说，当然，你想要交到朋友，就必须主动，而不是等对方主动明白了吗。
自从我听了小佳的话，按照她所说的去做，果然有用，我交了不少朋友。
要想交更多朋友，就必须主动。
我和谁谁交朋友左右【通用7篇】五
谁和谁好？
鱼儿生活在水里，
橡皮和铅笔好，
橡皮来擦掉。
人和空气好，
人就会病倒。
树和大地好，
树才长的更好。
谁和谁好
鱼和水好，
谁和谁好？
铅笔写错字，
谁和谁好？
空气不好，
谁和谁好？
有了大地的培养，
六年级:郭奕明
我和谁谁交朋友左右【通用7篇】六
谁和谁好_小学诗歌100字
谁和谁好
水和鱼好
谁给鱼一个温暖的家
鱼给水带来欢笑
谁和谁好
太阳和月亮好
你上半天班
我上半天班
我和谁谁交朋友左右【通用7篇】七
谁和谁好？
墨水和毛笔好，
他们互相帮助，
写出一首好诗。
谁和谁好？
太阳和大地好，
太阳照着大地，
草儿长出嫩芽。
谁和谁好？
小溪和小鱼好，
小溪流到哪，
鱼儿游到哪。
六年级:快乐宝贝爱学习
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