作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么制定才合适呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱护小鸟教案篇一
“草长莺飞的季节，不要让鸟的叫声成为回忆。”
“爱护鸟类，人人有责。”.......
听到这些保护鸟类的公益广告，我们触目惊醒:鸟类本身是一个庞大的家族，但如今，这个庞大的家族渐渐开始衰败了，有些种类已经濒类灭绝甚至已经灭绝了，以往常见的鸟类也变得少见了。
这是为什么呢?
因为近年来，人们开始滥杀鸟类，捕捉鸟类，还把一些色彩艳丽的鸟类贩卖给其他人，以此来赚钱，还有一点，就是，天上的鸟越来越少，餐桌上的鸟越来越多，可怜的人们啊!觉醒吧!
如果没有了鸟儿，害虫就吃农作物，如果没有了粮食，人类就无法生存!鸟是人类的朋友，每一只鸟都是一直快乐的小精灵，保护鸟类就是保护我们自己呀!难道不是吗?
如果人人都爱鸟、护鸟、鸟类家族还会庞大起来的!
爱护小鸟教案篇二
春回大地，万物复苏，大地到处一片生机勃勃的景象。放学回家的路上，小明的小红路过一棵大树，发现一史可爱的小鸟站在枝头，快活地歌唱，它唱得可好听啦！
小明心想：要是把这只捉完回家去，天天在我家唱歌，那该多好呀！他相想着想着，手里就拿起了一块石头，准备扔向小鸟。
小红劝阻他说：“小明，你要干什么？”小明没听她的劝，还是把石头扔了出去。小鸟赶紧往外飞，可是还是没有躲过石头，最后一动不动躺在地上。
小红看见小鸟死了生气极了，说：“小明你怎么能这样呢？”说完就气呼呼地走了。小明呆呆地站在那里，不知该怎么办？
这时，一位老爷爷走了过来，他捧起小鸟很严肃地问小明：“小朋友，是不是你打伤小鸟的？”小明不好意思地点点头。老爷爷又说：“小朋友，你知道吗？小鸟能吃害虫，是我们的人类的好朋友，我们应该要保护它们呀！”
小明听了羞愧地低下了头，说：“爷爷我知道了，我错了，以后再也不会伤害小鸟了。”
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