每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
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三十岁是一个怎样的季节,是多情还是无情,是放荡还是不羁,总是喜欢琢磨,记忆中的流年,剪不断,理还乱,留在脸颊的泪水,淅淅沥沥,沾染了最痛的欢颜。
第一次认识他的时候,他跟我笑着打招呼只是说:“你好。”顺带着略微的腼腆,看到他的神情,我扬起了嘴角的笑容,也是淡淡的问了句:“你好。”我们都说相识就是缘分,但相识不见得就可以深交。虽然刚认识比较尴尬,但是接触了没多久,会觉得熟悉了,彼此之间的隔阂也就没有了。
我一个人在这边住,他看我无聊,所以每晚都来我这边,也许只是想陪我说说话,也许只是因为他也是寂寞的。在生活中我是一个不喜欢怎么说话的人,所以来到这里除了他常来找我聊天,自己也很少和别人聊天。对他,我只知道他是村子周围的人,剩下的他不说,我也不会去问,虽然没玩都过来,但不见得每晚都会有话聊,有时候,他过来只是给我送一把野菜,有时候是自己家刚做好的油饼,一开始我都是拒绝的,但是他送的次数多了,我也就不再拒绝。我喜欢安静,他好像也懂,每次过来,看见我的门关着,他在门口等会便走了,这样的情况在我发现之后,只要我在房间,门再也没有关过。
有一次,他坐在椅子上看书,我在一旁忙碌着,夜深了,看着愈发明亮的灯光,真的感觉累了,心想该睡觉了。可能是书中的故事吸引了他,他安静地看着,丝毫没有察觉到我的动作。可能是书中的故事,让他有所感触,他放下书,执意要和我聊会,我看看时间还不算太晚,就说好。
我不知道是书中的故事触碰到了他心中的伤,还是书中的人物让他看到了自己。他说小时候的自己和现在的我一样,也是一个喜欢安静的人,喜欢看远处的山,喜欢听近处的风,他希望有一天自己可以翻着书,躺在午后的天空下,尽情的享受知识带给自己的慰藉。可是在十六岁那年,读初中的他被迫辍学了,不是他自己不想读书,只是传统的家庭,让他回家传宗接代,听到这里,我的思绪有点乱了,“十六岁就要传宗接代”听到我的惊讶,他没有笑,还是继续说道。回到家后的他本来是不愿意的,但是年少的他不知道如何去反抗,除了无声的默许,好像真的不知道还可以用什么样的方式来面对。不到十七岁的他结婚了,结婚前,他和女方只见过一面,也就是那一面让他们走进了所谓的“婚姻”要知道女方比他还小,女方只有十五岁,十五岁的女孩还不知道结婚,听他说,女孩的父母只是要带女孩去买新衣服,女孩很高兴,在女孩穿上新衣服的那一刻,她才知道她已经被父母许配给他人了。
结婚的时候来了很多人,除了常见的亲戚,很多陌生人。当然男孩对于那些人来说是熟悉的,那些人很开心,他们吃着,唱着,跳着,好像世界只是属于他们的,只有他和女孩的脸上是没有笑容的,他很好奇,这是自己和女孩结婚,可是为什么他们这么高兴,再说自己并不是很开心。扯着女孩手中的那条红纱,他和女孩进了所谓的“洞房”跟来的`人很多,他不知道这些人要做什么,只是后来这些人都被自己的堂哥轰走了,就为这事,这辈子他都觉得堂哥人很好。他不知道自己是怎么睡着的,只是第二天醒来的时候,自己还是穿着昨晚的衣服,女孩也是,他看着女孩只是笑了笑,那种简单的笑,没有任何深层的含义。
后来,他们有了现在的两个孩子,他以为自己的生活就会这样下去,但是没过几年,女孩跑了,他不知道女孩去哪里,试着找了很久,但是还是没有着落,他说跑了就跑了吧,这是女孩的选择,他尊重,那年他二十五岁。前两年,女孩回来了,村里人吵着要把女孩抓起来,他跑上前去阻挡,女孩在家里没待,当晚就走了,第二天他和女孩办了离婚手续。说到这里,我看见他哭了,看到他哭,我反而不好意思了,递给他一张纸巾,只是默默地看着他。良久,他说:“今晚话多了,也没有想着说这些事,就是看到刚才的那个故事,感触颇深,好在也不是别人,你是我的朋友。”听到他的这些话,我笑了笑,再没多说。他起身走了,我看着他转身离去,突然觉得这个男人其实挺可怜的。
生活是一种选择,你选择我,我不见得会选择你,我们能做的也许只是走好当下的每一步,别让空闲的自己,留下过多的遗憾,因为遗憾总是不可避免的。
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书仿佛是漂浮在水中一个浪漫的梦想,载着我来到世界各地的著名景观。我愿跟随尖尖的船头在水中游走,直到找寻我梦想中的自由。
一个个字,一张张图,如同跳动的音符,奏成一支交响乐。我非常爱书。
每天放学后,我都走进书店瞧一瞧,让心灵欢快地徜徉于古色古香的书架之间,静心品味那一股股沁人心脾的书香。我的手指轻轻滑过每一本书的脊背,好像与它们进行着心与心的交流。
我抽出一本《千年古镇》,耳边听着悠扬的乐曲,令我沉醉在美妙的幻想中。
诗意的江南水乡,水墨样的古老乌镇,时常被我捏碎在飘忽的想里。蜿蜒的水巷,流动的清波,宛若揭开了坛盖的陈年老酒,轻扬着香醇,沉醉了一切。
碧玉般的水让人舍不得碰碎,温润的涟漪轻轻漾开,船就在这水上摇啊,摇啊,摇得我心都软了。顿时,思绪、时间、生命,一切都好像慢了下来,慢慢地,缓缓地流淌……
这时,一位服务员走了过来,看着我专注看书的模样,便不忍心打扰,在一旁静静地站着。
过了好一会儿,服务员才回过神来,热情地说:“您要买书吗?”我转过身来,尴尬地不知所措,不好意思地呢喃细语道:“不……不用了。”说着,就放下书本,迅速地跑了出去。
直到现在,我一有时间,就会幻想书本中的那个乌镇。乌镇啊乌镇,每回令我沉醉其中的乌镇,你在千年的风雨磨练后,会不会改变呢?
同学们,快快行动起来,一起看书吧!让书香洒满我们的校园,让朗朗书声成为我们学校一道独特的风景线。
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真爱是无价的,在遇到困难时,她会默默的关心你,耐心地教诲你,尽心地抚育你。
奶奶虽然年过60岁,但是我的心里他永远是高大的,虽然奶奶乌发早已变白,眼角的皱纹已成深深的小沟。他给了我真爱——亲切的关心,让我心里无限感激。
儿时,我和奶奶一起住。我怕热,经常半夜踢被子,但一到早上,被子又好像原封不动。真到那一天,我才明白这其中有玄机。
村子如娃娃般睡着了,夜间忽然刮起了风,树叶哗啦作响,窗户也叫出了声,夜间被冻醒,发觉被子掉了,我正准备找的。忽然,门开了,真见奶奶小心翼翼地走进来轻轻说了一句:“你这孩子,真调皮。”我恍然大悟……
我怕奶奶发现没睡着,紧闭双眼。感到被子被慢慢拉了回来,盖到我脖子上,还轻轻地把我的手放进被子里,然后奶奶颤巍巍的走了,这时才看见奶奶只穿着一件单薄的秋衣。我开始为我那瘦弱的奶奶担心,那僵硬的双腿是否支持不住。想到此处我的眼睛湿润了,我常劝奶奶说:“休息会。”而他说:“不累,习惯了。”他的真爱将永远在我的思绪里。
爷爷,我的心里是神圣的,他苍白的头发下,有一对炯炯有神的眼睛,布满了血丝,脸上满是邹纹。脸颊中间生着两片薄薄的嘴唇,个子不高,体形中等。他是一个很普通的老人,却给我永远抹不去的真爱——无私的教诲。
一次双休日。我在家玩,忽然,有人推了一下门,心里想:“他是谁呢?”他拄着着拐杖,面带笑容的说:“你爷爷在吗?”我冷冷地说:“还没回来,你坐着等一会!”我冷冷回答一句话便回房了。
爷爷回来,见我冷漠客人,怒气冲冲斥责道:“见了客人怎么不斟茶?他是我以前同学,十多年没见,好不容易来叙叙旧的。”爷爷说完急忙热情招待那人坐下,又倒水,又拿凳。还一个劲的赔不是:“孩子没礼貌,少教养,您别见怪。”
那人走后,爷爷大声批评道:“待人接物要和气,见了长辈要有礼貌。”
这时我才醒悟:那教诲我,是真爱。现在爷爷去世了,但始终记得他那严厉、无私的真爱,将永远留在我心底。
爷爷奶奶:你们辛苦了,感谢你们给我童年的美好回忆,感谢你们赐予我的真爱;是你们的关心,耐心教育,才让我懂得了人间的真爱。
开云KY官方登录入口 故事 开云KY官方登录入口 故事会讲什么故事好篇四
随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶:一个小女孩,有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。
二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖,很美,温馨可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故——
我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这事说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时,我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵,他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前,老师们一般总是说“天是蓝色的”,或者是“你有没有一双新鞋”等等。
终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳。然后,稍稍把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。
我等待着然后,伦纳德老师说了八个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道:“我希望你是我女儿!”
我到现在都还记得第一次读到这个故事时的感受,当时我的心头好似被什么东西一拧,而后就有一种想流眼泪的冲动。这个先天裂唇的孩子的命运无疑比一般正常孩子更多坎坷,更多痛苦,当她遭遇讥讽、嘲笑、冷眼时,内心也开始结冰,她的世界多么需要阳光,多么需要温暖。伦纳德老师没有像一般人一样嘲笑、摒弃这个可怜的渴望温暖的孩子,她用一种特殊的方式表达了对她的喜爱,她在“耳语测试”中很自然、很温柔地说了八个字:“我希望你是我女儿!”这一刻,这位胖胖的老师的确很美,的确温馨可爱,她就像慈爱的母亲,给了这个孩子最需要的阳光和温暖,抚慰了她受伤的、幼小的心灵。能遇上这样的老师,真是一种幸福。
在我们每个人的成长过程中,都少不了校园生活这一环。校园是我们离开家庭后进入的第一个世界,相比社会,它很单纯;相比家庭,它又很复杂。我们在校园里学习,在校园里游戏,在校园里生活,在校园里成长,可以说,校园就是我们的另一个家,同学是我们的“兄弟姐妹”,老师是我们的“爸爸妈妈”。能遇上像伦纳德老师一样富有爱心的老师是我们每个人的愿望,能有相亲相爱的伙伴更能成就童年的美好记忆。今天,就让我们进入校园这个熟悉的世界,仔细回想,写一写校园生活中曾经温暖过你的故事吧!
写“校园是温暖的家”,要抓几个关键词:校园、温暖、家。
首先,选材要限制在校园这个范围内,可以写景,可以写物,可以写事,可以写人。写景:可以写校园美景,如一年四季的风景变迁;可以写校园里某个寄托自己情感的角落,写写和它之间发生的小故事;可以写自己的教室,写与它朝夕相处的感情和故事写物:可以写校园里具有代表性的物品,比如什么有特殊来历或特殊意义的标志性物件;也可以写曾经与自己有过一段故事的平凡物件,比如课桌椅写人:写校园中工作、学习、生活的人,老师、同学,甚至校工写事:写发生在班级生活中的大事小事,学生的社团活动,师生之间的故事,同学之间的故事可写的内容是很丰富的,因为大家每天都生活在校园里,所以只要善于发现、用心体会,就会有写不完的内容。
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