命运方舟优质(4篇)

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命运方舟优质(4篇)
时间:2023-05-25 14:58:01     小编:cyyllee

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

命运方舟篇一

文具盒瞧着伤痕累累的书本,惊讶地问:“书本大叔,原来你那么英俊,怎么开学没几天,就变成这副模样了?”书本叹了口气,满面愁容地说:“唉,说来话长!”“到底是怎么回事?书本大叔,快告诉我吧!”文具盒的好奇心开始起作用了。

“开学初,我来到了小明身边。那时,小明对我可好了,无微不至地‘照顾’我,把我当作掌上明珠,珍若视宝。可好景不长,不久,我的悲惨命运就开始了

“一天下课,小明与他的同学去打羽毛球,没有球拍,就把我当作球拍。他们打得可高兴了,可我呢?被打得全身青一块,紫一块,可真是惨不忍睹呦!我真想对小明大吼一声:请不要把你的欢乐建立在别人的痛苦之上!还好,上课铃将我从苦海中解救出来。回到教室,我已在课桌上滩成一团烂泥,一点力气也没有。

“又有一回,天空下起了瓢泼大雨,小明索性把我当作雨伞,顶在头上,回家了。当时是三九严寒,北风呼啸,他竟还给我冲‘凉水澡’。回到家,他毫发无损,我却成了‘落汤鸡’,差点感冒。小明见我浑身湿漉漉的,便用电吹风把我吹干。我一下子变成了一个‘白发苍苍’的老人,脸上布满了横一道,竖一道的‘皱纹’。我天天生活在水深火热之中,好惨!”书本说完,文具盒同情地叹了一口气,书本泪如雨下。

小明还躺在床上,不知他听到书本说的话了没?如果听到了,他会怎么想?怎么做?

命运方舟篇二

命运,对任何人都是公平的,当有些人抱怨命运的无情时,其实,命运已经为你打开了另一扇门。不管如何,请握住命运的手,因为只有这样,才能打开成功的门。

司马迁紧紧握住了命运的手。他虽然遭受残酷的刑罚,但他毫不气馁,成为了著名的文学家。海伦紧紧握住了命运的手。她虽然双目失明,但他永不放弃,成为了著名的作家。张海迪紧紧握住了命运的手。她虽然高位截瘫,但她顽强奋斗,成为了著名的作家和翻译家。

在生命的旅途中,一定会有坎坷,会有丛生的荆棘,但请你不要抱怨命运,因为命运对任何人都是公平的。只要你靠自己的毅力与信心,顽强奋斗,就一定能冲破重重险阻,到达成功的彼岸。

俗话说,逆境出人才。所以,你不要抱怨困难的来临,你应该了解,这是老天给你锻炼的机会,你应该紧紧握住命运的手,发自内心地说声:“谢谢!”

霍金,他是全世界的名人,在曾经的一次学术报告会上,一个年轻的女记者问了一个景仰之余又不失同情的问题:“请问,你觉得你不幸吗?”这个尖锐的问题使全场鸦雀无声,只见霍金用两个手指敲打着键盘,合声器里发出了标准的伦敦音。“不,我不觉得,我还有两个手指可以动,我的大脑还能思维,我还有爱我和我爱的亲人。”全场随即响起雷鸣般的掌声,人人都为霍金的乐观心态感到震撼,一个世界上最不幸的人,并没有抱怨命运的不公,而是紧紧握住了命运的手。

命运,只是每个人走向命运的不同形式,他对任何一个人都是公平的,只要你紧紧握住命运的手。那么,成功就离你不远了。

命运方舟篇三

路既然是自己选的,跪着,也要走完。——题记

世界上有两种人。第一种人生来而不凡,但凭丝毫努力便暂且居高;第二种人就是我们——生来而平凡的众人。第一种人轻而易举的成就是命,能否一世高枕无忧则是命运。第二种人的平凡是命,而他们脚下的高度才是命运。

母亲从小带给我不同于其他孩子的教导——不允许施舍怜悯。我们都是平凡人,起点一般高,可为什么有人要顶着炎炎烈日,辛勤劳作,而有些人则可空调,凉茶,享受时光?生来平凡而甘愿一世平凡的人不与命抗争,不加努力。于是到了该承担责任的年纪,才开始勤恳的一生,这样的人不值得怜悯。为何你我山前相见,而山后未相逢?我选择翻越高山,而你停滞不前。所以汗水总要有人流下,阳光总要有人享受。

“苔花如米小,也学牡丹开。”我喜爱苔花,喜爱它小巧的身躯下不肯服输的劲头。我渺小但我不萎缩,只要我选择盛开,阳光照样会洒向我,甘泉照样会涌向我,迎面吹来的清风也不会因为我的平凡而缩减半分。命中早已注定了我的平凡,但在我选择绽放的那一刻起,我的命运就开始不凡。所以有了三毛的“你若盛开,清风自来!”

在初入学堂时,那个命运起点的路口为每个人都铺好了两条路——一边泥泞坎坷,孤独狭长,但不难看到,远处就有星星火光;另一边,平坦顺畅,但绵长无期,我沿着这条路,你再向远处稍一抬头就能看到,在末尾是无尽的缥缈。

我不能选择我的样貌,但我能选择今天的衣着——照样光鲜亮丽!我不能选择我足下的土地,但我能选择合适的鞋袜——照样平坦舒适!我不能选择我手下的试题,但我能选择努力的方向——照样足够优异!

命出自命运,命不决定命运——命,不是命运!

命运方舟篇四

“谨以此书奉献给那些处处依赖父母,依赖学校的青少年朋友们。”从扉页上看到这句话的我,对此书产生了很大的反感。虽然,我们这一代人有着娇气的习性,但我何尝不希望能“改去”身上的这一缺点呢?

当我细细的读完了《鲁滨逊漂流记》的最后一页时,这个情节曲折的故事却使我的心灵受到巨大的震动。一个问题在我脑海里浮现:如果我是鲁滨逊,那么这个故事还会那么精彩动人吗?当惊涛打翻了轮船时,鲁滨逊依旧保持镇定,努力求生;当鲁滨逊发现一群野人在残杀自己的同类时不禁被吓了一跳,可是他没有惊慌,相反保持沉着冷静,利用自己的勇敢和智慧救出了“星期五”,并和他成为了最好的朋友。

如果我是鲁滨逊,当船失事后,我也许不会像他那样立志远航,不向命运低头。我也许会主动放弃求生,最后藏身于大海。

如果我是鲁滨逊,当看到野人在残杀自己的同胞时,我怎会保持镇定,冷静地与野人周旋呢?我会躲得远远的藏起来,祈祷野人不要发现我,也不会挺身而出,救出同胞,因为我没有鲁滨逊的胆量与魄力呀!

当读完《鲁滨逊漂流记》后,我猛然感到自己实在太渺小了,没有经历过挫折,没有遇到过风浪,我未曾嚼过生活的酸甜苦辣这四种滋味的全部,所尝到的只有甜。我无法在狂暴恶徒肆虐之际,像他那样挺身而出,留下一个伟岸的身影;我无法远离这喧嚣的社会,像他那样怡然自得,享受一个人的孤独;我更无法在遭受不期而遇的灭顶之灾后,像他那样不自暴自弃,不向命运低头。

现如今,在父母的关爱下,在老师的培育下,在亲人的呵护下,我们就像温室里的花朵,渐渐丧失了自力更生的能力,无法像鲁滨逊一样靠自己独立生存。而这,究竟是幸福,还是悲哀?

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