我心中的那盏灯字 照亮我心中的那盏灯(汇总四篇)

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我心中的那盏灯字 照亮我心中的那盏灯(汇总四篇)
时间:2023-05-25 20:50:41 小编:文友

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

我心中的那盏灯字 照亮我心中的那盏灯篇一

灯,一直在宁静的晚上亮起。冈为,奶奶白天要忙农活,她唯有晚上可做些家务。

我的年龄在往上升,作业也在不断往上增,而灯一直到深夜才可休息。

原来奶奶和灯,已陪我走过太多夜晚。

走在山岭上,我不怕,心中想着归家的温馨。奶奶的灯一直在我心房亮着。

近了,近了,山中有一处灯光,仿佛夜的明珠。

至家,奶奶在剥玉米。吃过饭,洗完澡后,我终于可以坐在堂屋做作业了。从书包里取…书本,奶奶说:“这么多啊!你又要熬夜了、”我说:“嗯,您怎么还不睡呢?”“峨,我再坐会儿。”

白炽灯的光辉洒满整个屋子,我的眼皮却像铅一样沉重,抬起头来,这才发现——奶奶的头低着,埋在胸前,疲劳写满她的脸,玉米已从她的手中滑落。那是一双怎样的布满沧桑的手啊!借着灯光,我清楚地看见,那手宛若老树皮,条条绽开的裂口里嵌满了岁月的残渣,手背青筋暴露。顿时,心,酸了,痛了。我说:“奶奶,您去睡吧!我的作业做完了。”待她进入房间,睡着后,我便再次拿出作业……

多年来,是奶奶执灯,伴我走过黑夜。

那盏灯一直照在前方。于是,前进的路上,我从不害怕。

我心中的那盏灯字 照亮我心中的那盏灯篇二

我知道,每个人心中都有那一盏闪亮的'明灯,指引我们走向光明的未来。我心中的那盏明灯,便是父母的宽容与鼓励。

记得那一次,我在家里写作业……

这天,老师布置了一个作业,作文!要知道我最不喜欢写作文了,我暗暗叹了口气,不知道又要耗费多少珍贵的吋间了!我纠结了一会儿,便拿起了笔,绞尽脑汁地写完了开头,过后,大脑便一片空白,这吋,我看见了一本书,小学生作文集。一个邪恶的念头从我的脑海中闪过,我将我那邪恶的爪子伸向了这本书,翻开后,我安慰自已说,没事儿,没事儿,我这不是抄袭,而是…借鉴!

于是,我便心安理得地抄了起来,才抄完开头,门开了,我吓得不小心把作文书丢到了地上,只见妈妈阴沉着脸,把书捡了起来,用力扔在了我桌上,我吓得魂飞魄散,只听见妈妈说,不劳而获,不思进取是你的性格吗,我相信我的女儿,不要让我失望。

话虽不长,却令人深思,不知从什么时候开始,我也不思进取了呢?这样想着,我胸膛好像有什么燃了起来,我重新拿起了笔,思绪如涌泉般流了出来,我坐在桌前,刷刷刷地写着,写完后,我的成就感十足,我觉得,这可能是我写的最好的一篇了吧?在我正在感叹时,妈妈端着水果走了进来,对我展开了笑颜,告诉我,努力和坚持后的成功能才是最美的!

我心中的那盏明灯,便是父母的宽容和鼓励!

我心中的那盏灯字 照亮我心中的那盏灯篇三

每个人在生活中,都有欢乐喜悦,也会不可避免地遇到挫折。这时就需要一盏明灯来为自己指明方向,驱逐孤单。我心中,也有一盏永不熄灭的明灯——吉他。

第一次遇见吉他是在我九岁时,妈妈说:“程程,每个人都应该要学会一种乐器,它可以在你孤单时给予你陪伴,在快乐时分享你的喜悦。你想学什么乐器呢?”我茫然地摇摇头。妈妈建议道:“那就学吉他吧,比较简单,又好听。”于是,我有了人生中第一把吉他。

刚拿到吉他时,我对这个庞然大物充满了好奇,一会儿用手拨一拨琴弦,一会儿又拧一拧弦钮。接着,我的吉他老师教我弹了《小星星》,看到老师娴熟地按着每个音,陶醉地弹着琴弦,我想:原来吉他这么简单啊!等到自己练习时,才发现,我根本按不住弦!好不容易弹出了第一个音,又找不着第二个音了。经过20分钟的奋斗,我终于弹完了一遍错误百出,不堪入耳的《小星星》。老师温柔地说:“回家多练习哦!”我极不情愿地点点头。回到家,我的手还是火辣辣地疼,我终于忍不住了,大声说:“我不想学啦!”泪水夺眶而出。妈妈安慰我:“万事开头难,你不坚持,怎么能感受到它带来的乐趣?”然后陪我一起练,一起学。

终于,在一次次努力和一次次想放弃中,我和吉他一起走过了三年的时光,它已经成了我生活中不可缺少的一部分。

在遇到困难时,我抱起吉他,用音乐战胜困难;孤单时,我抱起吉他,让音乐和我孤单的心作伴;伤心时,我抱起吉他,让音乐抚慰我受伤的心灵;高兴时,我抱起吉他,和音乐一起在快乐中舞蹈。

一次,我做作业时,一道数学附加题怎么也想不出来,我便直接放弃了,心想,反正明天老师要讲,这又不是作业,无所谓啦!过了一会儿,我做完了剩下的作业,便想弹弹吉他来放松一下。当我弹到《蜗牛》时,心中不禁一颤:“我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞……”连一只小小的蜗牛面对再大的困难也能坚持不懈,我面对一道小小的难题就要放弃?我放下吉他,又来到书桌旁,开始攻克那道数学题:直接列式不行,用方程;方程不行,画图……最后,我用了一堆草稿纸,终于算了出来!我激动得一蹦三尺高!

记得在我们的小学的毕业典礼上,我们班表演演唱《送别》和《友谊地久天长》,我是吉他伴奏。那是我们最后一次集体演出,在流畅的吉他声和优美的歌声中,我仿佛又回到了一年级,刚遇见这群可爱的老师和同学。六年时光,一幕幕,一桩桩在这首歌中重演了一遍。弹着弹着,我的泪水不禁夺眶而出。最后,我们的节目获得了雷鸣般的掌声,也给小学生活画上了一个完美的句号。

谢谢你,吉他!你是我心中永远的明灯,给我指明方向,也带来了温暖。我的生活因你而多姿多彩!

我心中的那盏灯字 照亮我心中的那盏灯篇四

“听说中考的时候游泳可以代替跑步。”“嗯,是的,还是游泳省力些,我准备给我女儿报名。”……真的吗? 无意中听到妈妈要叫我去学游泳,很舒服,悲的是好不容易盼来一个暑假,又不能睡懒觉喽!因为早上要7点钟起床, 虽然比上学晚起了半个小时,但我还是有些不情愿。唉!就坚持15天吧!

终于开始学游泳了!我穿上泳衣,带上泳帽,泳镜,系上浮力带,全副武装,准备游泳。我将浮力带吹足,以免自己沉下水去,刚下水。我就挺紧张的,教练就耐心的说:“放松,放松,别紧张,就像在水里走路一样,嗯,对了,放轻松,向两边滑……”我明白了,心想:反正有浮力带,沉不下去的,就算沉下去了,去年和外公学了有些基础在这,应该没问题的,于是,我就悠哉悠哉的游过去了,一会儿就到终点了,真快呀!我很高兴,因为我终于可以游到终点了!

游了几圈后,教练看我们都能比较适应水中的环境了,于是初步的教我们手和脚在水中的姿势:手要往两边滑,要有力,到位,就像画爱心一样,一定要收在腰部,说着,教练就给我们做示范 。教练的手一遍一遍的做着动作,我们也跟着一遍一遍的学,稍有不对,教练就即时纠正。脚要往两侧蹬,要用力,教练强调了“用力”二字,脚背要勾起来,整个肢体形状像一只鼓起来的青蛙,这只青蛙想要往跳,随着脚的一伸一缩,人就往前游,这就是蛙泳。看着教练的示范,我觉得学习蛙泳,姿势很重要!

教练居然让我们跳水!天呐!我天生就胆小,怎么跳水?跳台其实很矮,很容易跳到水里,但如果姿势不正确,笔直的跳了下去,可是这样很容易磕到后脑勺。所以,需要双手向前伸,整个人往前纵。可是,我不敢跳啊!我的脚发抖。什么都不管了,别人跳下去都没事,我……我应该也没问题吧!我闭上眼睛,只听“扑通”一声,“太近了,太近了,下次游远一点……”“哦。”我很轻的应了一句,也不知道教练听见了没有。又经过后来很多次的跳水,我终于不害怕了,跳得也更远了。

后来的几节课,我们渐渐熟练了蛙泳的姿势,也学会了憋气,教练也叫我们放开浮力带,练习游十五米。起初,我还有些紧张,心想:万一突然呛水了怎么办?万一沉下去了怎么办?万一……后来一细想,这么多教练在,怕什么?脸上的“乌云”一下子就散开了,准备挑战自己!到我了,我纵身一跃,跳进了游泳池,游了起来,想象浮力带还牢牢的绑在我身上,想象着我就是一只青蛙,在水中漫游,想着想着,我就到了终点,我长舒了一口气。

游泳课结束了,15天仿佛一下子就从我指缝间溜走了,真快呀!想想这几天游泳,觉得很快乐,很满足!

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