无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
感动小学六年级篇一
不知为什么？我不知不觉的看向正在做家务的妈妈，就想起之前妈妈做家务的时候总是鬼鬼祟祟的，好像藏了什么东西在柜子里。我忍不住窃喜，妈妈那里不会有什么值钱的东西吧？“妈妈我就是好奇的问问，我不要。”妈妈这才把一个大箱子拿了出来，这时我想：箱子里到底是什么呢？如果是珍品我们就发财了！可打开箱子一看，我却失望极了！
妈妈的东西大致如下：
我每个年龄段的鞋子、从幼儿园到现在的各种奖状、还有我小时候的涂鸦之作。
妈妈很吃力地把东西整理了一遍，又整整齐齐的装回箱子里，妈妈说：“你看，没有什么珍品吧！”的确，和那位作家的藏品比起来，妈妈的东西没有一件是珍品，可这对妈妈来说，它们就是无价之宝。我非常感动，妈妈能把我小时候的鞋子、奖状、手工作品当珍品一样收藏，顿时，我的两行泪像断了线的珠子一样掉了下来。
人们都说母爱如春风一般，今天我真切的感受到了它的温柔和温暖。
感动小学六年级篇二
机会只属于有准备的人。比尔·盖茨的故事想必大家也听过不少了吧！是的，在看到他们成功的同时，我们也千万别忘了他们当初所付出的奋斗和艰辛是多么地令人感动啊！
似曾学过一篇美国的卡菲瑞写的名为《大器之才》的文章，小比尔对图书管理员的工作认真负责，为了能继续在图书馆里帮忙，他劝说了爸爸妈妈转回原来的学校读书，由于新的住处离那里较远，他就让父亲送他去学校他说如果父亲不送他，他就步行到校。
是啊，如今的你再次仰望夜空是，是不是觉得有些莫名的异样呢？不过，你仔细思考一番后，一定能很快发现，紫蓝色的天空中再也见不到一颗标志着信念的星，或许甚至从来也没有有过。对，这就是我们现在所缺少的。试问当今天下，各个都是气宇长啸，聪明绝顶，可是为什么却不如以前的学者呢？
其实，每个人都能成为国家的栋梁之才，但是为什么许多人会自卑，要放弃这一切宝贵的机遇、条件呢？是金子总会发光的，上帝把你塑造成一颗种子，就是让你开放的，只是每颗种子的花期不同罢了，看到美丽的波斯菊，千万不要自卑、灰心，反之要努力地活下去，幸许当你开放时，是一朵比波斯菊还要美丽的花呢！可是如果在还没看到自己盛开是那优雅的身姿之前就枯萎了，那就太可惜了！
现在，我们应该对世界充满信心，像小比尔一样以坚定的信念去面对困难。十四岁，一定是我奋飞的新起点！
不一样的感动，给了我们不同的力量，面对困难，大声说一声：加油！
感动小学六年级篇三
今天，我们学完了《长江之歌》这一课，上完后，老师说：“明天请六（3）班的一位同学来唱《长江之歌》，大家欢不欢迎？”
“欢迎！热烈欢迎！”
“但是大家要注意一点，这位同学是残疾人，请大家不要笑话他，会伤他的自尊心。”我想他肯定是个男生，因为唱这首《长江之歌》必须要用男高音。
老师又说：“原来他家人不同意他上学，原因是他手一直在抖，笔拿不起来，光听，也不能写，只记一些知识，但不能完全记到头脑里，可在他的强烈要求下，还是给他上了学。”
第二天，他来了，一进门，果真是个男孩，我们拼命的鼓掌，毕竟人家是残疾人。老师让他坐下后，他满怀深情地唱了：“你从雪山走来，春潮是你的丰采。你从……”他唱的歌声清脆、响亮、婉转、动听，我们都陶醉在他的歌声中，听他唱完后，全班响起了雷鸣般的掌声。
他说：“要不要再唱一遍？”有些同学说：“再唱一遍。”有些同学又默默无声，不知道在想什么，可能在想他的歌唱的太动听了，可能在同情他，可能在想……
他接着唱了第二遍，唱完后，全班又是一片掌声。然后，老师又派两个同学把他扶回教室。
他走了之后，老师问我们，他唱的歌好不好听，我们异口同声的说，好听。是的，他唱的是好，但最让我们感动的是他那自强不息，积极向上的精神。
感动小学六年级篇四
时光匆匆，我和哥哥都长大了，一直都挺想他的，前段时间，我去了外婆家。外婆家还是老样子，而哥哥却长高了不少。
在我的记忆中，少时哥哥经常欺负我，比如，把我的书抢走，把我喜欢的东西藏起来，我以为他很讨厌我，可没想到，他却暗暗关心着我。
当时哥哥正在玩，我也想跟他玩，他却跑得飞快，我就紧跟不舍。
“啊！”我叫了一声，哥哥立刻转过身，发现我摔倒了，火箭般冲到我身边。他看到我的膝盖流血了，脸上写满了担心，我在那一刻愣住了。心里想了很多：“他不是很讨厌我吗？怎么来担心我了？他不是经常欺负我吗？……”
哥哥看我呆住了，说：“怎么了？疼不疼？还有哪里摔疼了吗？”他把我轻轻地扶起来，慢慢地把我扶进家里，因为家里没有人，便自己处理起来：他先接了一盆热水，轻轻擦洗了一下我的伤口，我：“嘶”地吸了一口气，他抬起头，说：“别怕，马上好了，忍一下。”我想，接下来的时间，他是心如刀绞般度过的。处理完伤口后，他就一直守着我，在家里等爸爸妈妈回家。一向很贪玩的哥哥，现在连有人叫他去玩他都不去，这令我十分惊讶。
后来，我再向哥哥提起这件事，他开玩笑地说：“如果不弄好，我还得挨骂呢！”其实，我知道，他并不是怕挨骂，而是真的关心我。
不管晴天还是雨天，感动也许就藏于某一瞬间。
感动小学六年级篇五
在这千钧一发的时刻，欧阳海飞一般地冲了上去，他脸不边色心不跳，用尽全力把战马推出了铁道……这是一篇短文中英雄欧阳海舍身救列车的过程。
这时1963年11月18日发生的事，离现在，已经有45年的历史了，而英雄欧阳海，仍活在我们心中。
一道峡谷上，两道铁轨绕过山脚，在这两道铁上，残留着英雄的血迹。
欧阳海叔叔，你是一名英雄！
五百人的生命就在这一瞬间被您改变了，一命抵五百名，奇迹！
欧阳海叔叔，紧急时刻的奋不顾身感动了我们。
在第一段中欧阳海叔叔舍身救列车的过程中，我想最醒目的一个词就是用尽全力，可想到，当时列车的情况有多危险，冲击力有多么大，欧阳海叔叔营救有多么困难，但他还是用尽全身所有的力量，从死神手里抢回里五百人的生命，然而，却贡献出了他年轻的生命。
我为欧阳海叔叔感动，虽然他贡献了自己的生命，但是这一命却换回了五百人的命。我要对他说声：谢谢您，您的名字将永远铭记在我们心中！
感动小学六年级篇六
生活中处处充满了感动，有失败时父母的安慰;摔倒时朋友伸出的援手;紧张时台下关切的目光……
记得有一年，学校组织春季运动会。我那时还是一个内向的小女孩，凡是学校里的活动，我参加的都不太积极。这次运动会我不想参见。体育不是我的长项。班主任见别的同学正在踊跃的报名，而我却静静地坐在那里，便打手式让大家停下来，问我：“这位同学，你为什么不去报名?”
“老师，我不行，体育不是我的长项。”我答到。
“你行的，别低估自己。”老师微笑着对我说。
在老师的鼓励下，我鼓足勇气报了名，代表我们班参加障碍跑。
到了比赛的那一天，到了我上场的那一刻，选手们做好起跑的姿势。只听发令抢“嘭”的一响，选手们就像离弦的箭一样冲向终点。突然，我摔倒了。原本打算放弃的我听到了同学的声音：“加油!加油!”同学们的加油声让我觉得全身立刻充满了力量，这时我心中响起班主任的话：“你能行!”对!我能行!于是，我一咬牙从地上爬起来，飞快地向终点冲去。最后我获得了二等奖。
那日摔倒后的疼痛我已经记不清了，但我始终记得，有一种声音在那一刻让我感动——那便是在我摔倒时朋友给我加油的声音。
从此以后，我的性格开朗了许多。当同学有困难时，我都会主动帮助。因为我不会忘记，是他们在我摔倒时给我鼓励。
感动小学六年级篇七
一天，妈妈带我去买菜，我坐在后座，心里高兴地想：“现在想吃什么，我可以及时告诉妈妈。”
果然，妈妈问我：“月月，你想吃什么？”
哈哈！机会来了，“好吧，鸡肉和菠菜。”我想了想，高兴地说。
“好！我们先去买一只‘流口水鸡’，然后再选蔬菜。”妈妈说。
很快就到了我们常去的红烧肉店。我帮妈妈挑了一只好看的口水鸡。妈妈对老板说：“我们要一半。”我赶紧问妈妈：“为什么？”妈妈说：“你爸爸今天不在家，我们不能多吃。”
老板热情地接过，称了重，道：“十四块五十美分。”
妈妈马上说：“给我剁了。”然后他走到包里去结账，“完了，包里只有十块钱，算了，别剁了，对不起。”妈妈急忙说道。
唉！粗心的妈妈，我不想去想，你出来后做了什么？忘记带钱了，哦，今天我最喜欢的肉又是“汤”。正无奈的想着，只听老板笑着说：“没关系，下次谁来不粗心就拿来。”
“那很好，不过你不怕我不来吗？”妈妈问。
“没关系！都是常客。”老板笑着把鸡递给妈妈说。
这一刻，老板对我们的信任，让我和妈妈很感动！路上，我问妈妈：“你说，这个老板真的不怕我们不给她钱吗？”
“你不给她钱吗？”妈妈回来问我。
“当然不是，我可不只是提醒你给他们带钱，以后我也会在这家店买鸡。”
“你看！这家店还有一个熟客。店主很聪明。”妈妈笑着说。
从这次事件中，我明白人们需要相互信任。当你信任别人时，你也会给自己带来很多好处。
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