范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
激动的那一刻作文字篇一
教师节那天早上，我早早来到了学校。一听到运动员进行曲响起，我就从教室飞奔到领操台后领取画像。拿到画后，我发现画像被镶上了美丽的画框，画上冯老师的笑容也显得更亲切了。
我双手紧攥着画像，站在队伍的最前面，激动得心怦怦直跳，额头上渗出了细细的汗珠，我也顾不得擦一擦。我一边听着台上主持人的话，一边在心里默念着要对冯老师说的话。
忽然，我听到主持人响亮的声音：“请把你手上的这份祝福送给你画中的老师吧!”
我连忙双手捧着画像走到冯老师跟前，向她行了个队礼，说：“冯老师，这是我画的画，送给你，我代表全班同学祝你节日快乐。”冯老师笑容满面地看着我，说：“谢谢你。”
回到队伍中，我心情久久不能平静。我想起了老师们的谆谆教诲，是老师教我阅读，教我数数，是老师教我立志，教我做人。我祝愿每个老师快快乐乐地度过每一天。
激动的那一刻作文字篇二
11月3日，阳光灿烂的一天，终于迎来了女子200米决赛的紧张时刻。
虽然我知道桂天昀一定会拿冠军，也看过她预赛时的精彩表现，但心里还是有些忐忑不安。
“砰！”随着裁判一声枪响，运动员们如离弦之箭一般飞奔了出去，我们大声呐喊着“加油！”，此起彼伏地回荡在运动场的上空。刚开始，桂天昀始终保持在第三，我松了口气，至少在前三的位置，但立刻我又紧张了起来，因为第一个同学跑得很快，桂天昀能超越她吗？
跑过一百米后，桂天昀开始发力，她加快了步伐，超过了第二个同学，随即又加速，超越了第一！离终点快50米时，她像是爆发了全力，步子也迈得更大、更猛了，终于第一个冲到了终点！
那时的场景让我记忆犹新：桂天昀的头向着前方，拼力冲刺；而在她身后大约十几来步的地方，其他运动员们都在奋力追赶，希望能得个名次；在我身边的同学们正在激动地喊着：“加油，桂天昀！”……
桂天昀第一个冲过终点了！我心中只想用尽全力为她加油，赞美她。她的夺冠让我们班深深地为她自豪。
加油吧，运动们！用你们晶莹的汗水浇灌成功的花朵，用你们坚定的步伐去跑出祖国的未来吧！
激动的那一刻作文字篇三
秋高气爽，硕果累累。在这个金秋九月，我们盼星星，盼月亮，终于盼来了一年一度的校运会。在校运会上，发生了一件振奋人心的事情，令我激动不已。
在多姿多彩的班级风采展示活动结束后，我们迎来了那次校运会的重头戏——“传递火炬，点燃圣火”的环节。首先，我们从“真光钟”里取出火种。刚取出的火种像刚出生的婴儿，非常脆弱。火一会儿小，一会儿大。然后，经过火炬手一次次传递，经过了九九八十一难，这火苗终于到了无人机垂挂下来的火球上了。接下来，万众期待的一刻即将来临——我们要用无人机点燃高塔上的火炬！
无人机刚起飞就遇到了调皮捣蛋的风神，他吹出了三级大风。这三级大风对全身金属的无人机没有太大影响，但对无人机下面垂挂着的小火球就影响巨大。火球像在玩旋转木马一样转来转去，无法稳定下来和塔顶的火炬对接，点火变得更困难了。观众席的人们把心都提到了嗓子眼上。
幸好，操控无人机的蔡老师顶着压力，克服困难，不断地调准方位，努力让火球顺利地点燃火炬。
一次次的失败，一次次地尝试。紧张关头，所有人都站了起来，同学们摇动着班旗，呐喊助威。喊“加油”的声浪一波比一波高，摇曳的班旗像波涛汹涌的江面此起彼伏。
“功夫不负有心人”，蔡老师遥控的无人机终于点燃了塔顶的火炬。当熊熊的火焰高高地跃动在塔尖，大家都欢呼了起来。那一刻，我真激动！
激动的那一刻作文字篇四
很快，一个月的线上网课结束了。迎来的将会是我们的第一次线上月考。
我真的是非常的紧张，汗都流下来了，这毕竟是我们的第一次网络线上考试嘛。况且我从来没有用过这种方式来考试，生怕自己答不完卷或者是答题卡填写错误
成绩下来的可真快（还真得佩服现在的高科技）！当我看到我的成绩时，我的心就如那绽放的`花朵一样，瞬间春色满园！
七百零七分！我分数的最高纪录！
但是当我看到学年排名却是第十四名时，还是有点小失望。当镜头转向班会成绩总结时，我更是紧张的要命，老师还让我们几个成绩有进步的同学连麦呢，分享一下我们的学习方法。
只给十分钟的时间，我在心中不断编织着自己想说的话，当老师点到张航硕请连麦的时候，我顿时茫然了，头脑中顿时变得一片空白，不知所措起来，就连事先准备好的那些小词全都跑到了九霄云外。我的嘴角有点抽搐了，也那么得不听使唤，脑袋瓜儿上也流出了紧张的汗水，我差点崩溃了。
时间一秒一秒地过去了，面对着镜头，竟发现我渐渐适应了这种状态。我的心态平稳了下来，觉得这是一个展现自我的绝好舞台。我瞬间感觉到有一种无与伦比的快乐呢！
当这漫长的时间过去后，我的分享终于受到了老师和同学们的表扬。我这回是真的努力了，我相信只要努力，就一定会成功。
我也是更加激动的走上了学习标兵的位置。
其实，激动存在于每时每刻，幸福也存在于每个角落，让我们一起去寻找他们吧！
激动的那一刻作文字篇五
得知语文老师今天写作文，突然心头打了个冷颤：我有种不好的预感。
果然如此，语文老师邪笑地从后门进来，手上拿着某束熟悉的花——咦，不是班主任桌上的花吗?萍姐在教师节松的话，怎么到语文老师哪里?
老师阴笑：“我们接下来万个游戏……”我知道，某些人的厄运来了。
音乐完了，花还在某同学手上，就要上去表演。老师称作击鼓传花，我只记得有成语叫击鼓鸣冤。呃?抛绣球!
同学们摩拳擦掌，整装待发，准备将花扔给不顺眼的对方。我懒洋洋趴在桌上，将目光所定拿花的同学——好戏开始了。
音乐响起，第一位同学甩手一扔，花“唰”飞向人群。随即“啊”的尖叫声此起彼伏，花束飞来飞去，我突然明白了什么是扫把星，个个不想要。
终于，第一个幸运儿出炉了!某个不顺眼的同学由于小脑迟钝问题，脑转的速度始终慢过肢体，他，牺牲了!
接着，第二个也新鲜出炉。多手的后果，不然就不被罚了。大家对这位幸运而感到不满，不知谁提议：“把花扔给炜均。”大家不约而同露出坏笑，心有灵犀将目光转向炜均。
一开始，炜均成为了攻击目标。炜均愤愤对准最远的人群射去，同学们又传回炜均附近。我同桌大喝：“给我!”某人顺手给他，他跳起，好像投三分球，花准确投向炜均。炜均呆着望那束花，班里响起有史以来最热烈的掌声。我手掌拍红了，默默祈祷：炜均，你走好。
经过我们的掌声的洗礼，炜均无神奔上为我们娱乐的道路。
啊，真想再来一次。
激动的那一刻作文字篇六
人生中，会遇到许多令人兴奋激动的事情，但任何事给我带来的振奋，都比不过那一次。
我的妈妈怀上了第二个生命——我要当哥哥了。听到这个消息，我高兴地一蹦三尺高，激动地整夜无法入睡，一直在想是弟弟还是妹妹呢！
在妈妈接下来的九月怀胎中，我们一家都对妈妈格外地照顾，什么都不敢怠慢，就让妈妈好好休息。
终于有一天激动地一刻来临了，一条小生命即将诞生了。妈妈进了手术室，我望着墙上三个红彤彤的大字“手术中”，心中不免有些心惊胆战。时间一分一秒过去，几十分钟我就已经不耐烦了，坐立不安。短短的这点时间就像是永远。我的心中也不免在担心：“他会有什么不健康的地方的？万一他有什么不好的地方怎么办呢？”虽然这几个问题一直在我心中徘徊不去，但激动的表情还是占据着我的面孔。
漫长的三个小时过去了，手术室卢终于有了动静，传出了一声声婴儿的啼哭，我悬着的心也总算落了下来。当手术室门推开的那一刻，首先映入我眼帘的便是婴儿那一张稚嫩的面孔，眯着一双小眼睛，嘟着一张小嘴，我的心海一下就荡漾了起来。一会儿，我听到了他是我弟弟的消息后，我激动地想：“我终于做哥哥了！”
当上了哥哥，就意味着我要担起哥哥的责任，要好好地关心他、保护他、陪伴他，我相信我可以做到，我可以尽起这个责任。
激动的那一刻作文字篇七
人的一生犹如一块七彩石，这块七彩石牵系着你的喜怒哀乐和生活中的酸甜苦辣。似乎是老天特别眷顾我，我的七彩石上往往都是喜多于哀。
记得四年级时，梅老师是我的班主任，成绩虽说不是数一数二，但还算得上名列前茅，“三好学生”总有我的份。
或许是“荣誉女神”特别喜欢我，总是降临到我的头上。
这不，“百名好少年”在向我招手。要知道“百名好少年”比“三好学生”光荣的多，是从年级组1000多人中挑选的优秀生，每班也就只有1-2名同学，这对我看来，是遥不可及的，并非轻而易举能得到它。
那天下午放学，老师意外地把我叫到办公室，问我想不想做“百名好少年”。
我低头不语，内心想“荣誉谁不想要啊？但是……”。老师似乎看出了我的心思，说：
“梁辰，你表现一直不错，学习态度积极，老师代表同学们的一致意见，推荐你为班级里的“百名好少年”……。
哇噻！这是在做梦吗？我简直不敢相信。
颁奖的那一天终于等来了，这一刻我盼了好久，只见全校师生全部集中在大操场上，一双双羡慕的目光向我投来，我和其他一些当选者站在台上，虽然士气十足，但我的心里像揣了几十只小兔子，砰砰直跳。
这时大队辅导员开始宣读“百名好少年”名单，当听见报到我的名字时，我内心的喜悦和激动交融，校长和校领导亲自为我颁发荣誉证书。
顿时，台下响起一片热烈的掌声，我激动的泪水夺眶而出……。
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