最新感恩的心初中教案 感恩的心初中字(七篇)

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最新感恩的心初中教案 感恩的心初中字(七篇)
时间:2023-05-26 19:19:34     小编:文友

作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

感恩的心初中教案 感恩的心初中字篇一

哈月浅,哈灯深,有谁在月下为你变成桂树?无法逃脱夜的思念,没错--就是母亲。

你细心凝视过母亲吗?你注意到她脸上那深深的皱纹了吗?还有你上个月吃麦当劳的时候,她舍不得吃,让你吃,你吃的时候想过母亲没?

曾几何时,我目睹过这样一件事:在电信局缴费窗口,一位老太太探了探身子,对着营业员脱口而出了一个电话号码,营业员在键盘上敲了几下,问到:这是xx的吗?老太太忙摆摆手:不是,这是我儿子家的电话号码。想了一会又说了一个号码。

是xx的吗?

不,这个是我女儿家的。

您家电话号码到底是多少啊?营业员有些不耐烦的问道。

老太太想了半天,低着头半自言自语半道歉的说:人老了,自家电话号码都记不清楚了,倒是把儿女们的电话给记着了。

老太太转过身去,忽然又回过头问:那他们的电话缴费了吗?

没有缴。

那我替他们缴了吧!省的让他们再跑一趟。

我听着愣了一下,过了一会我想起了一首歌:你在那他乡中有人在牵挂/你露出笑容时有人乐开花/这个人就是娘/这个人就是妈/这个人给了我生命给了我一个家/不管你走多远/不论你在干啥/不管你多富/不管你官有多大/到什么时候也不离开咱的妈/

生活中随时随处都有母亲给予的扶助,可你曾怀有一颗感恩的心去感受母爱吗?

它是充满温馨的永恒美景。

感恩的心初中教案 感恩的心初中字篇二

清晨,几声鸟鸣声把我从梦中惊醒,一缕阳光从窗帘缝中偷偷钻进来,调皮地拨开我朦胧的睡眼。我知道天空已经放晴了。

推开一扇窗,我看见了一片蔚蓝,几朵雪白的云朵在天空中悠闲地飘过。我呼吸着大自然所给予的新鲜空气,偶尔一缕略带凉意的清风,夹杂着一抹淡淡的花香,拂过脸庞,感觉无比惬意。这花香从哪里飘来?放眼望去,只见一片翠绿中,这儿一抹红,那儿一簇白,原来是三角梅和玉兰花开得正旺呢!若非这雨后一抹花香,我竟没发现窗外已绽放这么绚烂的花朵。

感谢这一抹花香,让我领略了淡淡花香后的美丽。

生活中,处处都弥漫着花香。每天早晨起床,爸爸妈妈总是早早的把早餐做好,那美味的早餐,就像是一抹花香;走在上学路上,清洁工老人那被晨曦拉得长长的背影,就像是一抹花香;公交车上,售票员阿姨那甜甜的微笑,也似一抹花香;学校里,老师的认真指导,同学们的热心帮助,不也似一抹花香吗?

所以,心存感恩吧!小草心存对阳光雨露的感恩,一岁一枯荣之后又萌发新绿;雄鹰心存对蓝天白云的感恩,在清寒玉宇中展翅高飞;溪水心存对巍峨高山的感恩,从山涧低吟飞泻;泥土心存对广袤大地的感恩,在田野里散发沁人的芬芳。我们生活在感恩的世界里,感恩生命的伟大,感恩生活的美好;感恩父母的悉心呵护,感恩老师的谆谆教诲,感恩同学的热心帮助……我们感恩大自然赋予生命的一切恩泽。

推开一扇窗,让一抹花香飘进来。心存感恩,这一抹花香,将会变成一片花海中弥漫的花香,随风飘散,无所不在。

感恩的心初中教案 感恩的心初中字篇三

“感恩的心感谢有你!伴我一生让,我有勇气做我自己……”

懂得感恩,是我们每一个人的义务。还有懂得感恩,才能拥有一颗感恩的心。

感恩父母

从我们呀呀的学走路到了能够自己保护自己的时候。你们知道我们为什么能这样平安的长大吗?是他们在我们困难的时候帮助我们。不让我们受到任何伤害。是他们在我们灰心的时候帮助我们,让我们战胜挫折。是他们在我们伤心流泪的时候。鼓励,安慰我们,你们知道吗?在我们痛苦的时候他们比我们更要痛苦,在我们开心的时候他们心中也为我们高兴。他们是谁呢?他们就是我们的父母让,让我们一起感恩父母吧!

感恩老师

老话说的好,老师是我们的园丁,用自己的心血浇灌我们。老师是一个蜡烛,燃烧自己照亮我们。没有老师就没有我今天的成就。即使你没有成就,你们也要感恩老师。老师在我们学习有困难的时候帮助我们。把所有知识教会我们,当我们犯错时,老师会批评我们,因为他们不想我们误入歧途。老师爱我们,一日为师,终身为父,老师就像我们的父母关心爱护着我们。我们难道不感恩老师吗?没有老师?你可能什么都不是,我们向感恩父母一样同样感恩老师吧。

感恩社会

没有社会就没我们,没有的社会给我们的中多帮助,我们现在还可能生活贫困。社会给予我们法律的保护和道德保护。保护我们社会,关爱,我们没有了社会,我们就少了一个保障社会,我们是电脑,那么社会是我们的防火墙。我们离不开社会,社会也离不开我们,我们要感恩社会。

感恩的心,我感恩父母,感恩老师,感恩社会!你呢?

感恩的心初中教案 感恩的心初中字篇四

“昨天同学给家长打电话,个别人很不耐烦。”老师在台上声情并茂地讲着,眼里充满了不满。

于是我的记忆开始不停地倒带,忽然,我怔住了,昨天,我好像很不愉快地挂上了妈妈电话。

“昨天有很多家长等到很晚还在看你们的照片,他们把你们送到这里,是为了让你们改变!”我这才明白!唔!原来他们是为了我好啊!

顿时,一股暖流流进了心里,还夹杂着一些内疚的东西。

老师之后又绘声绘色地讲起了一个真实的例子,并且要我们改变,以及拥有一个句叫感恩的东西。

这下我才意识到了自己的错误,爸妈什么事情都会为我做好,而我却认为这时理所当然的,而且一不顺心就发脾气,惹爸妈生气、怨恨。

我开始设想,如果当初我对他们说句“谢谢”,那会怎么样呢?应该一家人会很开心吧!

原来感恩,可以改变一个人的脾气,让生活充满色彩,有时只是一句话,一个微小的动作,却可以改变这么多。

“滴水之恩,当涌泉相报”,这就是感恩最真切的含义吧。而对于父母无私的给予,我们又回报了什么呢?

所以,我们更要怀有一颗感恩之心,以感激的态度看待世间的一切事物。

感恩如彩虹,为天空添上了一道美丽的风景线;感恩如明星,为夜空添上一丝光明;感恩如阳光,为世界添上一份温暖。

而生命,也需要感恩来增添自己的内涵,命运,需要感恩来改变自己的模样。

感恩的心初中教案 感恩的心初中字篇五

我要感谢我的父母,是他们给了我生命,让我看到这个美丽的世界;是他们给了我关心,让我健康快乐的成长;是他们给了我一个温馨的家,让我有了停泊的港湾……

我渴望有一颗感恩的心

过年的时候,收到了很多祝福短信。其中一个是这样写的:所谓幸福,就是有一颗感恩的心一个健康的身体,一位深爱你的人,一帮值得信赖的朋友。当你收到此信息时,一切随之拥有。祝新年快乐。收到这条信息时,心里突然有一丝感动。因为只有这条短信是将感恩放在了第一位。这让我有了无限的感触,让我希望拥有一颗感恩的心。因为我要感谢一切。

我要感谢我的父母,是他们给了我生命,让我看到这个美丽的世界;是他们给了我关心,让我健康快乐的成长;是他们给了我一个温馨的家,让我有了停泊的港湾。

我要感谢老师,是他们教会我做人的道理,让我在生活中扮演一个完美的人;是他们给了我知识,让我在知识的海洋里畅游。

我要感谢我的朋友,是他们在我最失落时,让我感到友情的温暖;是他们在我受挫折时,给了?我信心和力量;是他们在我最伤心时给了我欢乐。

我要感谢那些曾经伤害过我的人,是他们的欺骗让我变得敏锐;是他们的阻挡让我越发向前;是他们的伤害让我更勇敢。

俗话说:滴水之恩当涌泉相报。?所以拥有一颗感恩的心就会发现的美丽风景,的感动,从而拥有多彩和幸福的人生。

感恩的心初中教案 感恩的心初中字篇六

滴水之恩,当涌泉相报。知恩感恩的人从一滴水中可以看出一泓清泉,一道流瀑,一望无际的大海。感恩是一缕阳光,照亮心田的每一个角落;感恩是一丝和风,吹散眉宇间聚集的阴云;感恩是一盏明灯,在电亮自己爱心之火的同时也为他人照亮了前进的路。

十丈软尘众皆苦,暗香浮动感恩心。

出师表中孔明事无巨细,反复叮咛,鞠躬尽瘁,死而后己。“三顾频繁天下计,两朝开济老臣心”,独自一人支撑着蜀汉的事业。由意气风发的少年成为垂暮的老人,把一生的岁月交给一个承诺。他曾后悔过吗?不,他是在用一生报答一个知遇之恩。

抖落亘古的积尘,悠扬的琴声票萦而至。世人却再也无法听到如此仙乐。“巍巍乎,若高山。荡荡乎,若江河。”有谁可以想象愈伯牙当时的心情?我懂,那时一种对上天的感恩,感激上苍赐给他知音!山水依旧伯牙,却只为知己者奏。灵动的十指在古琴上歌唱,正是感恩之情赋予了那把古琴飘渺旷远的生机。知音虽逝,琴韵长存。

一颗种子,投入大地的怀抱。大地对它精心呵护,辛勤哺育。它在大地的怀抱里生根发芽,然后破土而出。

它软嫩的叶片,接受阳光的抚慰。它纤细的根系,接受夜雨的恩惠。它小巧的身躯,接受春风的沐浴。它明白,它一生接受了万物的恩惠。它是用它一生的绿色来感恩。

亲爱的同学们,我们又如何?从呱呱坠地到长大成人,抑或冷热胀痛,我们牵动的感情该有多浓多重?父母的含辛茹苦,老师的辛勤培养,朋友的牵肠挂肚,我们又怎能不知感恩。

朋友们,让我们一起高声呤唱一首感恩的心,来释放出心灵最深处喷涌的激情。让我们一起对这个博爱的世界唱出我们最真诚的呼唤。

谢谢!

感恩的心初中教案 感恩的心初中字篇七

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己!感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜……”我们带着感恩的心为所有老师庆祝9月10号的第24个教师节。

我不禁回忆起:每天中午,各科老师都放弃自己的午休时间,来为我们讲评作业,虽然很累,却常常是不亦乐乎。那时,天气闷热,我们在凉爽的风下听着老师讲课,而老师却已经满头大汗,淘气的汗珠像露珠一样从头上流到脸颊,老师也顾不上擦汗。

还有一次,我在看书的过程中,遇到一个不会读的字,又没带字典,问同学,同学又不会。于是,在语文课下课后,我便跑去问吴老师:“吴老师,“喀”这个字怎么读啊?”吴老师说:“好象是读“ka”吧,我也不太清楚。”我本以为吴老师就这么算了,没想到吴老师又说:“你到我办公室来查一下。”我先是一愣,随后,快步跟着吴老师去了办公室,一查,果然是读“ka”,是拟声词,组词为“喀嚓”,查好后,吴老师脸上露出欣慰的笑容。

在此,我最想对老师说的一句话就是:“老师节日快乐!老师,您辛苦了!”我把这句话写在了贺卡上。

晚上,我做着一个美丽的梦,仿佛看见老师正欣慰地望着我,耳边响起《感恩的心》……

第二天早上,我唱着《感恩的心》欢欢喜喜地来到学校,“节日快乐”之类的话常挂在嘴边。一到教室门口,就听到琅琅的读书声,我知道,这才是给老师最好的礼物。我急忙放下书包,交好作业后,也加入他们的行列中。这时,老师近来了,见到了这样好的氛围,也露出了开心的笑容。

“春蚕到死丝方尽,蜡锯成灰泪始干”多么伟大的诗句啊!赞扬的不正是老师那一心为工、默默无闻的精神吗?我们又何尝不能抱着一颗感恩的心,用实际行动,来报答老师呢?

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