每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
写人类的片段 写人类作文篇一
妈妈有一双温暖的手,每当天冷时,她总会把手紧紧的握着我的手,不停的搓,再冷的寒风我也不怕了。
妈妈有一双有力的手。在单位,随处都能见到妈妈手上拿着档案盒楼上楼下忙碌的身影,让人感到心疼。
妈妈有一双勤劳的手。在家里,任何一点灰尘、纸屑都逃不过母亲的手,她随时都会拿出抹布和扫把,不停的打扫,家里永远是窗明几净,来玩的客人总是夸妈妈能干。
妈妈有一双灵巧的手。她会包各种口味的水饺,油炸南瓜饼,还会做各种烧烤,绰号“买买提·君惠”;每次学校组织春游,妈妈都会包美味的寿司,只见她那双灵巧的手,不停的忙碌,一会忙着煮饭,一会忙着切蛋皮,一会铺小菜,一会切胡萝卜……,很快色、香、味美的寿司就成型,那可是让人垂涎三尺的美味。
母亲的手,是全天下最美的手。
写人类的片段 写人类作文篇二
我的班主任,并没有漂亮的容貌,染过的黄色卷发上错落着黑色的散发,一双不大不小的眼睛,一道剑眉,不厚的嘴唇,不胖不瘦的身材,就是我们的班主任——杨老师
杨老师是个慈蔼的老师,但也不是什么都宽容的。我记得四年级下册一篇课文中的“横七竖八”这个词语我们谁也不知它的意思,结果杨老师大发雷霆,说:“怎么简单的词语你们竟然不会,真是有愧于我那么苦心教导你们。”同学们都低头不语,生怕被老师职责。
杨老师在开心时,就像一只小绵羊,上课也是笑呵呵的,我们也认真听讲。
杨老师一丝不苟的态度,是我们的班级的到了学校的好评,成为全年级最好的班级。
老师默默陪伴我们五年了,每天放学都会说:“同学们,放学要注意安全,不要乱跑,准时回家。”五年如一日,老师每天都忙碌的批改作业,头发上也有了白色的痕迹。
老师,在这里,我想说:“teacher,i love you”
写人类的片段 写人类作文篇三
无际的荒漠,漫天的黄沙,弥漫成一种亘古的寂静。仅容我们栖身的灰褐色的都市丛林如茫茫汪洋中的一叶孤舟,被荒漠噬啮,黄沙笼罩。
我们翻出先辈遗存的古诗,想仔细去体味大漠孤烟和长河落日的意境。但是,目睹眼前的荒漠和黄沙,无论我们怎么去吟哦咀嚼,竟丝毫读不出一丝的放旷与壮美,有的只是静默的如死一般的沉寂。诗中的意境终于成了记忆中的那个凄美的传说。很久以前,我们一直在孜孜探求楼兰那个遥远的国度杳如黄鹤的本源;而今,或许我们根本无须再寻。现时供我们栖身的如丛林的都市就是我们自己的楼兰。唯一让我们倍加悲哀的是,楼兰古国香销玉殒之后,还有我们去寻踪觅迹,我们魂断之后,还有谁去寻觅、凭吊呢?
我们总是幻想着走出灰褐呆板的丛林,踏迹无边的荒漠和黄沙之中,为的是去追寻哪怕是一片落叶的芳踪,抑或是聆听到一声寒鸦的悲鸣。这曾经象征着没落和衰颓的枯叶和悲鸣,现在竟凝结着我们对生命的全部的希冀和渴求。“枯藤老树昏鸦”的凄凉确是令人柔肠寸断,而今呢?何处还能找见这见证过生命的光华和律动的枯藤与昏鸦?这曾经让我们肠断魂销的枯叶与昏鸦,如今又令我们梦断荒漠黄沙!
跋涉得太久了,我们想捧一抔尼罗河的清江水,但水凝滞如死潭,苦涩如泥沙。这曾经滋养了万物生灵的江水啊,竟也流入了生命的谷底。颓然仰卧黄沙之上,抬头企图看看曾经蔚蓝的穹宇,却不见一丝鸟的痕迹,只见灰暗浓密的沉沉氛围,压得人透不过气来。苍凉中的死寂让人毛骨悚然。
真的是走投无路了。生命没有了出口,密闭的时空令我们见不到些许光亮。心底的一个声音告诉我们:不要再挣扎了,生命已到尽头,苦难的源头就是你们自己!
曾经令我们骄傲不已的“万物之灵”“宇宙主宰”的童话瞬间如流星般幻灭殆尽。是我们亲手屠戮了万物苍生,同时,也亲手挖掘了自己的坟墓。
最后,我们滴落了最后一滴清泪。这滴泪,映出草长莺飞的生机,回放了宇宙生灵的蓬勃,然后跌落黄沙,转瞬即逝,生命也随之终结。
写人类的片段 写人类作文篇四
我有一个让我喜欢又让我害怕的爸爸。很多人有疑问,为什么是又喜欢又害怕的爸爸呢?因为他让我有了喜欢和害怕的两种感受。
喜欢是从哪来的呢?我来跟你们讲讲吧!
一天,爸爸带我去百货大楼玩,原本我不想买太多的东西,可是看到这些好吃的好玩的,我又有点控制不住了。我看见我喜欢的东西太贵,就也不想要了。好像爸爸看到我的眼睛一样,就问我要不要,我说要,爸爸就给我买下来了。我高兴极了!
害怕又是从哪来的呢?我也来跟你们说一说吧!
有一次,我因为想玩电脑就马马乎乎地写完了作业。吃了饭,爸爸开始检查我的作业,我有点担心爸爸会生气的骂我,没想到竟然“美梦”成真,爸爸生气的骂了我一顿。我偷偷地看了一下爸爸,可真是不浪费老虎的属相,真像一只大老虎。我害怕极了。
这就是一位让我喜欢又让我害怕的爸爸。
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