范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
欣赏小学字 欣赏小学生字篇一
如果没有欣赏，又怎么会有苏轼的“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇”的雅致?如果没有欣赏，又怎么会有韩愈的“五月盛开的榴花红似火，绿叶掩映着初结的小果”的细致?如果没有欣赏，又怎么会有柳宗元的“从小西行百二十步，隔篁竹、闻水声、如鸣佩环，心乐之”的欣喜?如果没有欣赏，又怎么会有袁枚的“牧童骑黄牛，歌声振林樾”的自然?
雅致和细致在我身上一点都显不出来，我的性格一直是活泼开朗乐观，很随性，可以说跟雅致一点都不沾边;我虽然上课认真听，但是考试总是处于80到90之间，这是为什么呢?因为我缺少的是细致。所以，我应该学习苏轼的雅致，学习韩愈的细致。
欣赏，不仅是完善自己，更是赞赏别人。
我欣赏岳飞，是因为他有着为国捐躯的志气;我欣赏诸葛亮，是因为他有着超乎神人的机智;我欣赏李白，是因为他有着一醉方休的勇气;我欣赏林黛玉，是因为她有着细腻而善于发现的心;我欣赏李清照，是因为她有着温柔婉转的性情。
世间处处有欣赏，生活中从来就不缺少美，只是缺少一双发现的眼睛，你又欣赏谁呢?
欣赏小学字 欣赏小学生字篇二
星期天，阳光明媚，我和爸爸妈妈去爬山，我们要爬的这座山叫文仙峪。
我们来到山脚下，从山下往上看，山上郁郁葱葱。我们开始爬山，上山的路是用石头做的，弯弯曲曲的山路像一条龙在山中穿行，小路的两边都是花草树木，鸟语花香，美极了!
爬到半山腰，我往下看，看到的是高楼大厦，像一座森林，好美啊!这时我的体力只剩一格，爬不动了。忽然，我听见树上的小鸟在对我说：“加油!加油!”这时我的体力又变满格了，一口气爬到了山顶。我对着大山说：“大山，你好!”大山回应我：“小朋友，你好!”
站在山顶往下看，那些高楼大厦好小好小，都变成小矮人住的房子了。
此时，我非常地兴奋，我战胜了大山，来到了山顶!我是最棒的!
优爸点评：小作者用简单的语言表达了爬山的经历，结构较为完整，语言表达清晰，作为二年级的同学，能将文章表述条理清晰，值得肯定。只是以后在写作文的过程中，要学会将语言及内容进一步提升，避免口水话，尽可能将过程描述得生动有趣，可以运用比喻、拟人、引用等手法，将爬山的所见所闻所感描述形象。在最后一段的点题方面，要进一步将内容升华，不仅战胜了大山，也战胜了自己。
欣赏小学字 欣赏小学生字篇三
同学们，欣赏大自然的美景，能够陶冶我们的情操；欣赏人世间的美德，能够净化我们的心灵；欣赏别人，能够是自己找到榜样；欣赏自己，能够使我们对生活充满自信；欣赏音乐；能够放松我们疲惫的身躯……
你会选取什么呢？
我会选取欣赏自己。
我成绩不是很优秀，长的不是很好，做事马马虎虎……但是我并不为我的这些缺点而流泪，而悲哀。正因，我也有优点，我有洁白如雪的品行；我有水滴石穿的毅力；我有热烈奔放的热情；我有乐观向上的态度……单凭我的这些优点，我还需要悲哀吗？
如果你为自己的缺点而悲哀，而自卑，而流泪，而失去信心，那么我告诉你：你错了！上帝给人缺点不是让你悲哀、自卑、流泪，而是让你拼尽全力去改正！
每个人都如同被咬过的苹果，没有完美无缺的，更没有完好无损的。
如果你一心想着自己的缺点，那么你就永远不会成功，那么你就是被害虫咬过的苹果。
如果你一心想着自己的优点，那么你也永远不会成功，那么你就是被砸烂的坏坏的苹果。
如果你在想着自己的优点的同时，又改正着自己的缺点，那么你必须会获得最后的成功，那么你就是被上帝咬过的大大的红红的又香又甜的苹果。
各位同学，你是愿意做坚信自己能够成功的人，还是愿意做不坚信自己的人呢？这全靠自己选取。
欣赏自己，能够使我们对生活充满自信！
欣赏小学字 欣赏小学生字篇四
相信每个人都有自己欣赏的人或事物，而我也一样。
我欣赏见义勇为的人，看见别人有危险，而不顾自己的安危，奋不顾身的'冲上去和别人斗争，使受到危险的人得到安全，让他感受大家庭的温暖。
我欣赏做事一丝不苟，负责的人，他们会把自己的工作或作业做得十分到位，让别人感到很放心，也不用别人会为这件事担心了，让别人觉得自己做事使别人安心。而且还会把有关于这件事的所有小事一一做好。
我欣赏对自己有信心的人，因为他会把握自己的每一个机会，让自己放发光彩，努力让自己做得最好，给别人留下好印象。
我还欣赏可以克服困难的人，因为他不会遇到一点困难就退，会想办法解决一切问题，因为什么事都会有解决的方法，也因为挫折是暂时的，正如一句话：从什么地方摔倒，就从什么地方站起来。
我还欣赏把自己身边的东西全部都做好的人，因为他不会为任何事而担忧，因为这些事已经做好了。真让人羡慕。
我希望以后我能做到这样面面俱到的人！
欣赏小学字 欣赏小学生字篇六
诚信是一盏明灯，照亮我们前行的方向;诚信是一艘航船，带领我们驶向成功的彼岸;诚信是一本好书，带领我们品味生活……诚信可以让一个人变得如此美丽，我身边就有这样的一个人，她就是我的好朋友。
还记得在那个星期五，我和她约好一起在周末去图书馆看书，很快，周末就到来了。
我早早地来到了书店门口，那时还阳光明媚，清风徐徐，可惜天公不作美。不一会儿，狂风卷地而来，吹的树叶沙沙作响，天边，一群乌云像受惊的黑马似的飞速地驰向这边，遮住了暖洋洋的太阳……然而，她还没有来。
我的心已经止不住，要开始埋怨她了：下这么大的雨，她怎么能把我一个人扔在外面等她呢?
雨下得很大，我的心已经凉透了半截，也没有看书的兴趣了，正当我准备独自一人慢慢走回去的时候，一声叫喊却让我止住了脚步：“喂，别走啊，我在这儿呢!”我一转身，她行色匆匆的样子便映入了我的眼帘：口里大声的喘着粗气，湿湿的衣服，却还笑着向我跑过来。
“对不起，我来晚了。放心，我怎么会丢下你一个人呢?”虽然这件事已经过去了很长时间，但我还是忘不了她的那句玩笑话。是她，让我懂得了诚实守信的重要;是她，教会了我要做一个诚实守信的人!
诚实守信，一种普普通通的品质，但它却闪烁着像金子一样的光芒。种诚信之花，结诚信之果，但愿生活中处处充满诚信，让每个人都能感受到诚信所带来的温暖，也希望每个人都能树立诚信意识，做诚信之人，让大千世界变得更美好。
欣赏小学字 欣赏小学生字篇七
在一节英语课上，发生了一件有趣的事。
那次，英语老师正在有声有色地讲着课文，同学们个个精神抖擞，唯独振航没认真听着!他时而在抽屉里动动这个，时而动动那个，时而趴在桌子上，软绵绵的，像睡着了一样。
这时，英语老师突然“飞”到叶振航面前，一把拉起叶振航，揪着叶振航的耳朵不放。叶振航疼得大叫起来：“啊，啊，哎呀，我又做错什么了，为什么打我呀!”“我为什么打你?你从开学到现在都没有认真上过我的课，我这是在教训你!”英语老师生气地说。
英语老师回到讲台上之后，陈伟强问叶振航：“叶振航，英语老师为什么打你呀?”叶振航脑子一转，说：“因为我帅，英语老师嫉妒我呀!”
我笑个不停。我的同学可真幽默!
优爸点评：优爸在小作者的文章中能读到童年的味道，童年时我们班里都会有个调皮的“叶振航”，他也总是调皮捣蛋，但是却又幽默风趣。小作者平实质朴的语言，让优爸的思绪又回到了那个有趣的童年，语句通顺流畅，叙述自然，节奏轻快。文章对叶振航的塑造很到位，“时而在抽屉里动动这个，时而动动那个，时而趴在桌子上，软绵绵的，像睡着了一样”，把他不专心听课的样子写了出来，最后，还以他的俏皮话点出他调皮的特点，可以说，文章的特色十分鲜明!
但是，文章的主题中心思想不够明确，优爸建议，小作者可以直接描写“叶振航”这个人物，从人物的特色着笔，标题也可以也这位同学为主，这样文章的主题才更清晰。
欣赏小学字 欣赏小学生字篇八
窗外阳光明媚，一缕缕阳光照进屋里，打在脸上，暖暖的。教室里安静的出奇，可同学们却一个个耷拉着脑袋，垂头丧气。
快要英语考试了，同学们焦急地等待着。一会儿，汪老师拿起了一份试卷，脸上露出了一丝令人捉摸不透的笑容，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下，有一种不祥的预感。“同学们，接下来我们考试。不过在考试前，我要问你们一个问题”汪老师清了清嗓子，和颜悦色，“a卷简单b卷难，你们要考哪一份?”
“a卷!”大家异口同声，虽然也有些同学选择b卷，但他们的声音早已没入a卷之中。
“那么既然同学们都选a卷……”
“耶!”同学们情不自禁地欢呼起来，那声音可谓是响遏行云啊。好一会儿，班里才算是安静了下来。
“既然同学们都想考a卷，那么我们就考b卷吧!哈哈哈……”汪老师又幸灾乐祸地哈哈大笑。
如果我们选a卷，老师就让我们考b卷，那选b卷的话，老师岂不是就让我们考a卷啦!大家又反悔了：“老师，那考b卷吧!”
谁知，这次又被老师套路了一把：“你们想考b卷，那就考，那就考b卷吧!”汪老师真是不按套路出牌啊!班里又是一阵唉声叹气，长吁短叹。
世界上最长的路不是人生路，是汪老师的“套路”!
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