作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
暑假安全教案大班篇一
防汛及防溺水夏季即将到来，相信同学们在暑假里一定会去游泳。所以，在与水接触时，防汛安全的工作要做好，就拿我来说吧，那次有惊无险的经历，险些让我踏进鬼门关。
忘不了那年的暑假的一天，我和爸爸来到市游泳馆游泳。在游泳馆里，我一会儿要潜水，一会和爸爸比赛，一会儿又和小伙伴们打水仗。好不自在。俗话说:“艺高人胆大”，玩着玩着，我脑子里突然萌生出了一种大胆的想法：“我现在四种游泳中会三种，潜水潜得又久，耐力又强，甚至可以一口气游300米。为何不去深水区挑战一下自己呢？而且深水区也就两米，没什么了不起的，试一下又何妨。”
于是我说干就干，从岸上纵身一跃，跳入了深水区。本来按我的“正常计划”，一跳下去就应该开始往回游。可是我跳下去前忘记辨明方向，这下可就是丈二和尚摸不着头脑了。失去了方向感的我，就像一头疯了的野牛一样，在一个狭小的空间里四处乱撞。这时，我的腿在最不应该抽筋的时候“抛锚”了，我不禁心提到了嗓子眼，急的像热锅上的蚂蚁，我只能自己安慰自己：“不能慌，千万不能慌。”我先努力把头抬到水面上，深吸了一口气，再潜入水下，使出了吃奶的劲，拼命划着双臂。
就在这万分紧急的时刻。我撞到了一个漂浮物，抬头一看，原来是别人的救生圈，不禁喜出望外。我一把抓住它，顺着它飘到了池边。在爸爸的帮助下，好不容易才爬上岸上。
这件事过去已久，但每当我想起来，仍然心有余悸。我就以这次经历，向同学们提出几点防汛倡仪：
一，务必要树立防汛的安全意识，加强自我保护。也要学习相关防汛技能，减少此类事件发生。不参与那些危险的活动，更不能到的危险的湖泊，水库，江河等危险而陌生的水域游泳。切忌不可有“艺高人胆大”此类心态。对陌生水域应该尽量远离，危险海滩不宜逗留。
二，如果要去游泳，应在成年人的看护下去正规的游泳馆游泳，并一定要做好相关准备工作。而且大人也不能疏于看护，一旦发现孩子异常，必须立即采取救援措施。
三，当落水者落水时，不能盲目施救，否则会造成连环溺水案。应向落水者抛下一些木头之类的漂浮物，增长救援时间，增加救援成功率。当附近有专业救生员时，应向救生员寻求帮助。如果没有救生员，在万不得已，一定要自己施救时，一定要从背后接近落水者，防止被落水者意外拉下水。背后接近成功后，将其抱住侧泳上岸。
四，从我做起，从现在开始，努力学习防汛安全知识和自救技能，宣传相关内容，做到防患于未然。
同学们，“溺水猛于虎”，为了这样的悲剧不再上演，我们一定要加强自我保护技能。生命只有一次，珍爱生命，一起杜绝这类惨剧再次降临。
暑假安全教案大班篇二
伴着下课的铃声，暑假渐渐拉开了帷幕。它笑着走向我们，向我们挥手。这时候，安全便在一旁提醒：小心，别中了暑假的恶作剧!
现在，越来越多的安全事故都在暑假发生。在这炎热而且空闲的假期里，大多数的同学都选择了出去happy这个方式，来让自己全身心放松。是的'，放松没有错。可是你要小心咯，别中了暑假的恶作剧!
溺水，交通事故，火灾等等都是中了恶作剧后的恶果。许多同学就是不顾一切奔向暑假的怀抱，却中了暑假的恶作剧。这时候，他们想后悔都晚了!所以，同学们，让我们时时刻刻保持着清醒的头脑，和暑假做个智慧比赛吧!
首先，我们要做到的就是对任何事物保持高度的警惕。保持高度警惕是预防一切不良事故发生的重要因素。当同学，朋友等提出和你一起结伴单独出去玩时，或做一些不适合青少年健康和没有监护人陪同的事情时，请你绷紧你的神经，千万要小心!我们应该委婉地拒绝对方的请求，而且温言告诉对方：“我们未成年人做任何事情都必须告知监护人并征得监护人的同意和意见。特别是一些户外运动，要有监护人陪同。”
其次，我们要掌握应对紧急情况的方法和技巧。例如有人溺水时，我们应当大声呼喊求救，利用救生圈，竹竿等一切可用物品进行救援，而不是盲目下水救援。我们中学生要了解并掌握必要关键的求生技巧，定时训练，这样才能更好的保护自己。
安全是成功的保障。没有安全，做任何事情都是徒劳。所以，让我们握紧安全的保护绳，踏上人生之路吧!
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