无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
介绍荷兰作文篇一
下午到了，同学们跟着队伍整齐的走着，看着路边的绿化带，讨论了很多。到了花海，首先进入眼帘的是一块刻着“荷兰花海”四个大字的石头。放眼望去，还有许多大风车，风车搭配着鲜花，别有一番情调，那风车的叶子，时时停，伴随着缕缕醉人的清香。
“咦，那个绿色的小木屋是什么啊？”同学们问着。仔细一瞧，原然是一座咖啡屋。老师带领我们坐到了咖啡屋后的一块草坪上休息，有些同学赶快拿着相机，把这些优美的景色拍了下来。接着，我们听导游讲了一些关于花海的简介，和由来等。
我们根据学校的指令，绕花海一周，欣赏这美丽的'风景。“看，这是美人樱，那是羽衣甘蓝，好美啊！”随着赞叹声不绝于耳，我们来到了一个小山坡前，俯视山脚下的优美景色，还拍了一张全班合照。
回到咖啡屋后，老师让我和徐心语一起表演了“文明礼仪快板”，还让何韵和王丽雯表演了“文明礼仪小品”。
该回去了，望着这优美的景色，我们恋恋不舍的离开了。
介绍荷兰作文篇二
说起我家的荷兰猪，我可在之前的日志中讲过。不过它的来历，你们可不知道。
它叫毛毛，是我们家的“第四者”，说它的来历，我可是非常带劲。去年5月13日，是我在舞蹈学校演出的日子。妈妈说，只要我演出很成功，就给我买只宠物作为奖励。我在舞台上尽情舞蹈，时间似流水，眨眼的功夫，就演完出了。主持人在台上宣布结果——我们是第一名！
我的心情说不出来的兴奋，又兴奋，又紧张，又开心。妈妈骑车带我到宠物市场，让我挑宠物。当然我们能买狗，也不能买兔子和小白鼠，我一眼看到了一个大笼子里面一只活蹦乱跳的荷兰猪。
“妈，我想买这个，挺可爱的。”“可以啊，你能养活吗？”“当然！是我的就一定能！”
于是，妈妈给我买下了这只荷兰猪，它可是经过我的努力而得来的收获的结果，我也非常疼爱毛毛，每次下楼带着毛毛玩，总会有许多人来看，甚至来追“我”。
毛毛不像别的荷兰猪那样乌黑，而是全身基本上就是白、棕、黑这三种颜色，花花的，憨态可掬。嘴唇粉粉的，嫩嫩的，摸起来温温的，滑滑的。它的牙齿很锋利，上牙短一点，下面的牙长一点，细细的，白白的。
有一次，我不小心让毛毛跑出来了，啃坏了妈妈的拖鞋，妈妈还生气地想把毛毛扔了，我阻止着，一不小心把茶杯弄掉了，滚烫的茶水溅到了毛毛的腿上，就这样，它的一条腿瘸了……
一年半了，我对毛毛的喜爱之情依然不变，尽管历经千难万险，这种感情也是不会改变的……
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