作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢？下面是小编整理的优秀教案范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
风中的树叶绘本 风中的树教案反思篇一
早晨，天色微明，朝阳初升，许多农民伯伯在劳动?沿着弯曲的山道，我来到了一片种满了松树?柏树和一些不知名的野生灌木丛的树里?踩在松软的泥土上，发出一串串“咯吱咯吱”的声音，不时有一阵寒意向我袭来，夹着泥土的芳香，我深深地吮吸着这甜美清新的空气，身心舒畅!
微风习习吹过，枝叶一摇一摆的，吓跑了刚刚停在树下觅食的小鸟，而一些若隐若现的不知名的小鸟仍在树上不停地?欢快地叫着：“叽叽喳喳啾啾……”像是在开演唱会，此起彼伏，好不热闹?
冬天的中午，太阳变得像慈母般温柔?柔和的阳光照在树间的小溪上，水面顿时变得波光粼粼?这小溪从山上流下来，是可口的山泉，它清澈见底，而且很浅，能看见水里的小鱼和螃蟹?也许遮挡太阳强光的那一层“轻纱”被太阳“烧化”了吧，太阳比以前红了，亮了，照得各色的卵石都呈现出红色的光晕?大概是螃蟹太怕强光了吧，一见到强烈的太阳光，便快速地躲进了洞里?
堆满天空的红霞渐渐地消退了，夜幕降临，金黄色的黄昏缓缓地变成黑色的夜晚?那“黑烟”漫了过来，逐渐笼罩了一切?翠竹不见了，小溪不见了，卵石不见了，鱼虾不见了……
走在回家的路上，偶尔会听见几声猫头鹰“咕咕”的叫声?风吹过竹林，带着一声声的恐怖——“习习嘘嘘……”让人感觉到一阵阵刺骨的寒意?
啊!寒风中的树，你是多么神秘，多么有趣!
风中的树叶绘本 风中的树教案反思篇二
我的家乡在长陔乡韶坑村，那是一个古老的村庄，我的家乡有一棵高大而又粗壮的银杏树。
春天，银杏树长出了嫩绿的叶子，叶子像一把把小扇子，一阵春风温柔地吹来一把把小扇子，把春天的美丽带来了。
夏天，树上的叶子长得葱葱茏茏，许多村民坐在银杏树下乘凉，有的小孩子在树下玩耍，有的大人坐在一把把石椅上说说笑笑，下雨时人们把门关紧，有的人住在这棵树旁边就不用关门了，这是因为树把雨和风沙挡到了。
秋天，一片片像扇子一样的叶子变黄了，这时树上长满了白果。白果吃是可以吃，但是不能吃得太多，如果吃得太多的话就会恶心、呕吐，因为白果是一种很宝贵的药材，所以一次只能吃两三个呢！深秋时分，黄色的银杏树落叶在空中飞舞，树底下铺上一层厚厚的黄色地毯。
冬天，雪花在空中飞舞，光秃秃的树上积满了白雪。每年12月的时候，村民给这棵银杏树穿上厚厚的衣裳——稻草。到了春天村民又把衣裳脱掉，这是表示人们对这棵银杏树的关爱。过春节的时候，人们在除夕晚上的时候，到树下放鞭炮，说说笑笑，祝贺这棵银杏树又长了一岁，谢谢老银杏树给我们带来快乐，向这位老爷爷许愿——小孩子学习进步，天天向上。
这就是我们家乡的老银杏树，它现在已经有一千多岁了，这是祖先留下来的宝贝。它的粗和长你知道吗？我来说说吧！它有6个大人伸开双臂手拉手围起来那么粗，有我家4层楼那么高，这棵树够大吧！你要是想来观赏这棵树的话，就赶快来吧，我当你的导游，这里有十分热情的村民，热情欢迎全国的人来到这里旅游，不光有古老的银杏树，还有许许多多的`古代建筑呢！你看我的家乡美不美呀？记住了有一棵银杏树在我的家乡哦！
风中的树叶绘本 风中的树教案反思篇三
风中的花瓣儿如同最灿烂的火焰，宣泄着光和热，用生命点燃了整个夏天。我站在风中，思念着那棵心中的树！
风儿带着我回到了过去的日子！在院门前的拐角处，不知是谁种下了一棵槐树苗，每天在风中摇曳着。小时候的我，经常与小伙伴们在这棵小树旁跳皮筋、玩游戏。我们在风中一起长大了。
长大的我，依然很希望这棵小槐树成为伴我成长的植物伙伴。每天放学回家，我总要把学校中发生的趣事，与它分享。每当这时，我便更加高兴与理智。我把烦闷不已的事告诉它，它则在风中轻摇着枝条，仿佛在安慰我。当暴风雨来临时，它也从不弯腰，总是抬头挺胸地站在风雨中，风送来它的告诫声：“要坚持！”……总之，我与它成了无话不谈的“朋友”！
我每天在夕阳下为它浇水，有时还要为它剪枝，而它呢，每天听我倾诉，为我“解忧”。
渐渐地，风儿光顾的次数越来越多，我的“朋友”也长得更茁壮了。记得有个暑假，太阳不知有了怎样的喜事，那张圆圆的大脸变得通红，肆无忌惮地炙烤着大地，而“小树”却抖抖枝条，为树下看书的我撑起了一片绿色的阴凉，陪我度过了一个个美好的上午！
至今我仍非常感谢它，在炎热的时候给我阴凉，在悲伤的时候给我安慰！
风呼呼地鼓着劲儿，把我从思念中拉了回来。望着眼前这曾经绿树如阴的地方，现在却空空旷旷的。
我那个可爱的、无私奉献的朋友！在它长成大树之际，把自己坚硬的树干奉献给了人们，幻化成无数张桌椅，无数张热爱学习的脸庞！我知道，它带着我的快乐，带着我的悲伤，带着我对它的思念离去了。
虽然，我知道它的离去是奉献、是伟大、是无私，但在我心里依然有不舍、有思念……
望着这空旷的土地，我的心里空荡荡的。我曾想过，要不要再种下一棵小槐树？但我想还是不必了。我想把对小槐树的思念转化为学习的动力，愿它在学校里一切都好，愿我的思念也成为它“工作”的动力。
思念的风吹着思念的我，把思念的思绪吹向记忆中的小槐树！
风中的树叶绘本 风中的树教案反思篇四
寒风中的木瓜树已经没有叶子了，曾经绿郁的树枝有如盛妆青年。
寒风盘旋的枝头，有几个暗黄色的木瓜悬挂着，像摇晃不已的铜钟，叮叮当当送别时间。
我站在树下，学习木瓜树的姿势，体验被寒风抽打的感觉。
我感觉时间是个翻手云覆手雨的魔术师，让生命的来临与归去发生在毫无觉察之际。
你的回忆是一场接着一场的寒风么？
面对扑面而来的寒风，你是否悄然打开一扇封闭很久的窗户，从另一个角度来审视悄然变幻的风景？
唉，生命只是一个过程，或许是叶落花开的碎片组合，或许就是我身边的木瓜树。
树的经历和我一样，都在自然的选择中。还有善恶与美丑，还有强弱与去留，都是自然选择过程中的形态呀，就像树的叶子。
所以，我想对你说：无论面对什么情形，你都要放平你的那颗心。因为作为一个人，作为一个善良而勤勉的人，你不应该愧疚。
我想对你说：一切结果都会由内心的力量来决定，就像寒风中已经没有了叶子，却依然挺立的木瓜树。
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