每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写长城 小学生长城篇一
游戏是这样的：用8张凳子摆成一个圆圈，请8名同学侧坐凳子，再躺下；再请8名同学蹲下，老师发令“拉”时，便开始慢慢地抽凳子。凳子上的同学就只靠脚来支撑身体，要支撑8秒才算过关。这个游戏锻炼了同学们的团结合作精神。
别开生面的游戏开始了。同学们跃跃欲试，个个争先恐后。有几组势力很强，比如说胡怡菲一组，坚持了80秒，真是奇迹！如果去申报吉尼斯世界纪录，一定申报得上！结束之后，他们一屁股坐在地上，大口大口地喘着气，个个气喘吁吁。
也有一组，势力很弱，那就是第二组了。拉凳子的时候只听“咚”的一声，他们都摔在了地上，笑得前仰后合。看着他们那副狼狈样，大家笑得更欢了。他们组的人有三个比较胖，所以合作起来比较困难。看来，有了肥胖比较麻烦啊！可他们仍不气馁，鼓足勇气上场。在拉凳子的那一刻，全班人屏住呼吸，鸦雀无声，似乎连一根针掉在地上的声音也能听到，但还是一声巨响打破了班级的宁静。结果第二组的同学还是输了。他们垂头丧气，无精打采，过了一会儿，便开始互相指责起来：“你刚才应该这样！”“都怪你！”他们吵得不可开交。
终于轮到我们组上场了，刚开始我还有些紧张。不过慢慢地就放松下来了。“五、四、三、二……”，眼看我快支撑不住了，但想到大家的关注，我又坚持了下来。随后，一阵热烈的掌声响了起来，我们终于胜利了。
“梦想长城”，将不可能变成可能，这太神奇了！我想，世界上最棒的游戏可能就是“梦想长城”！
写长城 小学生长城篇二
一条长长的骏龙，蜿蜒在高山上，它，就是长城。
天空中飘着细细的小雨，站在长城上往远望去，雨中的长城蒙上了一层又一层水雾结成的面纱。从近到远，从清凊楚楚到朦朦胧胧，它都是那么壮观。近看，它雄伟、坚强，像一个勇敢的战士，每一处地方都清晰可辨。当把目光投向远处，它又变得温柔起来，披着灰灰的雨纱，一步一步地朝远方走去，一直不回头。忽然，它变成攀登高手，一座山很高，它爬了上去，一座山很低，它又爬了下来。它若隐若现，一会儿在高高的山上，一会儿在低低的峡谷，它的步子，越来越快，越来越轻，越来越飘逸无声……终于，它消失在我的视线里，不知飘向了哪里。
我穿着雨衣，沿着城墙往前走，走着走着，脚下一块大石头绊倒了我，我回头一看，是一块砖头。砖头就像一只无形的手，把我的思绪拉回到千百年前，让我想起定城砖的故事。
古代，有一个叫易开占的工匠，他计算出了修建长城需要多少块砖，他的计算方法可以节省许多开支，但监督修建长城的人不相信他的.话，就问他修建长城到底要多少块砖。易开占经过详细的计算，肯定地回答：“一共要九万九千九百九十九块砖。”
监事官听了说：“如果发现最后多一块或少一块，那你的人头就不保了！”不巧的是，最后真的多了一块砖，就在西瓮城门台上。
这时，易开占却不紧不慢地说：“那块砖是神仙所放，是定城砖，如果搬动，城楼就会塌掉！”监事官一听，不敢再追究。我回过神来，看着砖头，仿佛看到了易开占在掰着手指，细算要多少块砖呢。
我边走边想，不知不觉就来到卖纪念品的地方。纪念品是我的最爱，每到一个地方旅游，我都会买一两件纪念品。我随手拿起一座木刻的小长城，摸了摸，放在眼前仔仔细细地看了一番，自言自语地说：“这长城，刻得真仔细啊，长城上的每一处地方，都刻得清清楚楚，小小一块长城，被刻得活灵活现的！”
我看了看手中这座小长城，又回头看看身后的大长城，我真想赞叹，人类真聪明啊，这一大一小的长城里，都凝结了劳动人民的智慧，于是，我毫不犹豫地买下这座小长城，兴奋地往回走……
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