人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
雪三年级作文字 雪三年级作文字篇一
瞧，多么洁白的一个世界！只只白色的精灵在空中欢乐舞蹈。此时的我，动都不敢动一下，生怕破坏了这个白色世界的美好。我只有默默地伫立着，任大脑在美陶醉；任心潮在美中起伏；任身体在美中舒展；任四肢在美中漫游。
瞧，多么奇异的一个世界！片片晶莹雪花形态不一，有五角星形的，有六边形的，有七个角的，各式各样。你有时都说不出那具体是什么形状的。它们吸引着我去探索，去发现其中的奥妙。
瞧，多么美丽的一个世界！看着这个美丽的世界，我随口吟了一首诗：
“清明时前雪纷纷，院里院外一人走。借问哪里可避雪，金钗推门往里送。”
瞧，雪是多么顽皮啊！也许是为了取暖，它直往们衣服里面钻！
啊，春雪！
我爱春雪！
雪三年级作文字 雪三年级作文字篇二
今天，我、妈妈、阿姨、叔叔和聪聪弟弟一起到宁波”浙东第一尖谷“去滑雪。
一路上，我和聪聪弟弟有说不完的话，我们一起分享好吃的食物，一起听美妙的音乐，一起讲有趣的故事。
时间点点滴滴的过去。不知不觉地，我们就来到了山脚，山路弯弯曲曲的，车不好开，摇摇摆摆的，甩得我们晕头转向。阿姨说：”这真是山路十八弯啊！“
不一会儿，我们就到了门口，大家在检票口检了票，就出发去滑雪了。忽然，我看到附近的山上有缆车在索道上缓慢地行驶。我猜想：这条索道是去哪里的呢？会不会是我们坐的呢？我的心中写满了问号。于是，我忍不住问妈妈，妈妈说：”嗯，是的。“听了这话，大家就去坐缆车。在缆车里往下看是一片竹林；往后看，一个个缆车几乎都坐满了人；往前看，一个个缆车想一个个彩色的灯笼。到了山顶，我们下了缆车向雪地走去。
到了滑雪场，我们穿着雪鞋，拿着滑雪板和滑雪杖。走进了雪地，妈妈怕我滑不来，就请来了教练来教我。我们进了雪地后，教练第一次直接搂着我滑下去。第二次，教练教了我几个基本动作。第三次，因为风太大了，把我都快吹走了，一下子我就被吹到泥坑里了。第四次，我自己慢慢地滑了下来……在不断的努力中，我终于学会了滑雪。
今天真是快乐的.一天！
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