最新学古筝的经历作文(13篇)

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最新学古筝的经历作文(13篇)
时间:2023-05-28 12:18:51     小编:文友

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学古筝的经历作文篇一

妈妈找了一位宁波知名的古筝演奏家来教我弹古筝。老师了解我以前的情况之后,便开始手把手地教我了。我是从基础指法开始学习的,弹起来感觉不是很简单。老师首先教我指法,一个音一个音地弹。刚开始学的时候,我有点不知所措,有时按不住弦,音滑了;有时找不准位置,走调了。经过好长时间的练习,我便慢慢熟练了。

接下来,老师让我把单个音连成一首简单的曲子。我一听到这话,好像发晕一样,缓不过神来,心想:弹一首曲子,这怎么可能呀。我心里开始打起了退堂鼓,但是转念一想,还是坚持到底吧,半途而废不是我的风格!

第一次尝试之旅开启了,我弹得乱七八糟的,找准了这个音跑偏了另一个音,手指好像灌了铅一样,僵硬得弹也弹不动。可是,我咬咬牙一遍遍地尝试……到了第五次,只是一部分音符没弹准,曲子大部分都能弹下来,这给了我很大的信心。我继续弹,一直到了第十次,我竟然全曲都能弹奏下来,美妙的音符从跳跃的指尖缓缓流出。妈妈在一旁看着,欣慰地笑了。

从此以后,我跟着老师一步一步地学,一个技巧一个技巧地攻,一首曲子一首曲子地练,指法越学越多,曲子越学越难,技艺越学越好。

每当寂静的夜晚,你若来到我家楼下,一定会听到美妙的音乐在夜空中荡漾,

“duo、re、mi、so……”

学古筝的经历作文篇三

我爱古筝,说起古筝,我可是爱不释手,我从幼儿园就学古筝,不过那时只是看着好玩罢了。

随着年龄的增长,我对古筝的了解越来越深入,兴趣也越来越浓,才知道古筝对我有多么重要了,它是中国传统乐器,有二十一根弦,每一根弦粗细不同,低音是粗弦,高音是细弦。弹奏时你还必须戴一副弹琴的指甲。在弹琴时,每弹一个音,那优美的感觉从指甲流淌到我的内心,这真是件快乐的事情!

在你快乐时,它会化作一条优美的线条,娓娓飘动,钻进我的心里。在你忧伤时,它便随着我的指尖静静地坐在你身旁,美妙的音乐安抚着我的心灵。

总之,古筝是一个乐器,也是你的良药,它优美的身段和优雅的弦,还有它发出的令你陶醉的音乐,真的,让你痴迷于其中。

古筝,是我的宝贝。它在那里放着,给你一种源远流长的意境,仿佛回到古代的时候,总能让我想起古代弹琴的女子,宁静、典雅,再配上那悠扬的琴声,我好像在皇殿上,为皇上弹奏一曲,“me…sao…”“啊欠”哎?我原来在这儿呀?怎么不在古代呢?嘿,我还真的是沉迷了?

古筝是个神奇的乐器。如果你是初学者,你可以先弹右面的弦,可以弹出动听的乐曲,但是,如果是很熟练的话,左边的弦也可以弹,那样双剑合璧,相信你一定可以弹出世界最美的音乐。

在众多的乐器中,你也许会说古筝是很好学的乐器,但是,我否认。如果你是那样认为的,那你可以来尝试一下。是的,如果你把音符认下来,并且弹奏一首曲子,你可以自认为很了不起,但是,你弹出来的是古筝行云流水般的感觉吗?流畅、悠扬、优美,都是古筝不可缺少的。它的音符不是平面的,而是立体的,它在你的脑子里运转,使你心灵净化,感受静止,只有优美的音乐来伴随你,接受灵魂的洗礼。

我爱你-----古筝。

学古筝的经历作文篇四

我的爱好很多,但是我最喜欢的还是弹古筝了。

每当我看见电视上古筝弹奏者那潇洒的身姿,弹出那悦耳动听的曲子时,我也希望自己成为一名优秀的古筝弹奏者呀! 爸爸妈妈终于同意我去古筝训练班报名时,我高兴的手舞足蹈,几乎控制不住那高兴的心情。

然而,谁却能想到,要学会弹古筝,谈何容易!学古筝正式开始后,我才体会到万般艰难。

首先要把手放出正确的姿势。我开始弹时,手不是放太低,就是放太高了。再说弹拔时,古筝的琴弦比较多,而且每根琴弦都是白色的,只有把准了,才有悦耳,动听的音乐,如果一不小心没戴指甲的话,手指上常常会压出一道道红痕,似乎血都要渗出来了。如果想偷懒的话,还会受到老师的批评,家长的指责。有一次,我差点想放弃。但是,老师教过我们:一分耕耘,一分收获。父母也鼓励我坚持就是胜利。在老师、家长的帮助下,我一步步艰难地走过了。

在老师的指导下,我终于弹出了《洞庭新歌》、《紫竹调》、《浪陶沙》等优美的乐曲,还受到了老师、家长的表扬,我心里像喝了蜜糖一样甜。

我决定朝这条路走下去,绝不半途而废。

命优秀作文04-06

学古筝的经历作文篇五

那是一架陪伴了我整整五年的古筝。长方形的琴身上是21根由细变粗的琴弦,被21个琴码一分为二。最右边的是大约30厘米长,10厘米宽的调音盒。我每天都会抚摸它。弹奏它时,是我一天中最快乐的时光。

我和古筝相识来自一次偶然的机会。那是5年前在我的老家,楼下住着一位与我同龄的小女孩,她学习古筝。每当经过她家时,总是传来一阵优美的乐声;穿过窗台,只见她优雅地坐在古筝前,细长的手指轻轻地拔动着琴弦。我不禁被这美好的画面所痴迷,被这动听的琴声所陶醉。恰好那段时间妈妈让放弃学习舞蹈的我选择学习一种乐器,我不加思索,脱口而出“我要学习古筝!”

也许就是那次的脱口而出,让古筝与我结下了不解之缘。刚开始学习古筝的时候,妈妈先给我租了一架练习筝。它陪伴我度过三个月的古筝启蒙期。随着我对古筝的兴趣不断提高,妈妈终于给我买了一架真正属于我的古筝,我别提有多高兴了。

当这架古筝第一次迈入我的家门时,我就把它当成了我的心爱之物。每天小心翼翼地抚摸它,不时给它擦去灰尘,谁都不让碰。我开心的时候,它能分享我的快乐,我伤心的时候,它能为我解除忧伤……

记得有一次,那是我刚学习古筝不久,我正沉醉于古筝练习时,突然“啪”的一声,原来是自己弹奏用力过猛,把一根琴弦弹断了。我顿时慌了神,着急地翻箱倒柜,找出备用琴弦打算更换。可是我不懂得如何更换琴弦,摆弄来摆弄去,不知从何下手,又尝试用胶带粘住,也以失败告终。我又急又心疼,眼泪在眼眶中直打滚。爸爸回来看到眼泪汪汪的我,赶紧把古筝搬到老师那接弦、调音。当古筝焕然一新地出现在我面前时,我不禁破涕而笑,更加珍爱它了。

如今,这架古筝已陪我度过一次又一次的等级考试,我也在一次次的等级考试中长大。感谢有古筝的陪伴,我将更加珍爱它。

学古筝的经历作文篇六

我的爱好很多,但是我最喜欢的还是弹古筝了。

每当我看见电视上古筝弹奏者那潇洒的身姿,弹出那悦耳动听的曲子时,我也希望自己成为一名优秀的古筝弹奏者呀!

爸爸妈妈终于同意我去古筝训练班报名时,我高兴的手舞足蹈,几乎控制不住那高兴的心情。

然而,谁却能想到,要学会弹古筝,谈何容易!学古筝正式开始后,我才体会到万般艰难。

首先要把手放出正确的姿势。我开始弹时,手不是放太低,就是放太高了。再说弹拔时,古筝的琴弦比较多,而且每根琴弦都是白色的,只有把准了,才有悦耳,动听的音乐,如果一不小心没戴指甲的话,手指上常常会压出一道道红痕,似乎血都要渗出来了。如果想偷懒的话,还会受到老师的批评,家长的指责。有一次,我差点想放弃。但是,老师教过我们:一分耕耘,一分收获。父母也鼓励我坚持就是胜利。在老师。家长的帮助下,我一步步艰难地走过了。

在老师的指导下,我终于弹出了《洞庭新歌》、《紫竹调》、《浪陶沙》等优美的乐曲,还受到了老师。家长的表扬,我心里像喝了蜜糖一样甜。

我决定朝这条路走下去,绝不半途而废。

学古筝的经历作文篇七

转眼间,我走完了学习古筝之路。回顾这茫茫道路,我第一次尝试弹古筝时的样子仍历历在目。那是和现在一样的季节。

六岁的我,跟在爸爸后面来到古筝教室。我的眼睛突然一亮。各种形形色色的古筝,整齐地排放着。我找到自己的位置,老师走了过来,教我如何识音。那时,我感觉这就是只有非人类才懂的吧。平常的1234却发不同的音,再根据位置弹出来。我要一个一个地认,一个一个地弹,实在是烦!

我扭头一看,一个和我一样的新生也在找音,我怎么也没想到,她会是陪伴我四年的古筝伙伴——陈习羽。人家也是新生,却比我更努力。“我也不能落后。”我在心里暗暗地对自己说。

第一首曲子《杨柳青》,要弹得像小溪般哗哗流淌。我学了一阵子,别说小溪了,连水的感觉都没有。指尖在琴弦上快速滑动,一个个音符从幽谷中蜿蜒而来……有感觉了,有感觉了!

只要尝试练习,就有成功的可能!虽然当时的我还不能理解,但已经明白,只有尝试着、努力着,才会让小溪更加柔和。我的手指像是吸在了琴弦上,久久不能离开,一遍又一遍练习着。

“啊,成功了!小溪活了!”这次茫茫中的认知将会告诉今后的我,只有尝试,才能成功。没有尝试,怎能成功?

学古筝的经历作文篇八

今天,我学完古筝后,妈妈还没来接我,我便和几名同学去看音乐协会的人排练节目。

不知道什么时候,有一个同学讲了一个笑话,笑得我们肚子都痛得不得了。

“咦!我们这里什么时候又有了一个老年班呢?”老师说:“这是音乐协会的人在排练节目呢!”那个同学说:“这不都是老爷爷在练吗?”“呵呵!”我和几个同学笑了起来。

那个同学继续说:“我又没有胡说,你们笑我干嘛?”我对她说:“那里不是还有几个阿姨在弹古筝吗?”“但是只有几个而已!”那个同学争辩道。老师说:“虽然只是老爷爷在练,但是都弹得很好听啊!你们看这里面的乐器。”我仔细看了一下,有古筝、竹笛、琵琶……还有几种我们不知道的乐器。

“那不还是一群老年人在练吗!”唉!真是说不过她,她说是老年班就是老年班吧!

放学了,我听她对她的妈妈说:“妈妈,我们古筝班又多了一个老年班!”我也迫不及待地给妈妈讲了这件事,妈妈听了也笑得合不拢嘴!

这件事发生的太突然,也很有趣,于是很快就在古筝班里传开了。

学古筝的经历作文篇九

古琴,低沉深奥;二胡,催人泪下;萧,凄凄凉凉;古筝,柔和优美。但,我最喜欢的还是古筝。

我对古筝最初的.印象是电视剧《还珠格格》中紫薇弹的琴。当时我才上大班,就觉得她弹得很好听,弹琴的姿势美极了!随着紫薇的手指在琴键上弹拨,美妙的乐声也如泉水叮咚,滋润我的心田,我陶醉了。我心想:要是我也能弹出这么好听的曲子该有多好呀!

之后,我向妈妈说了我想学古筝。妈妈也十分赞同。没等妈妈说完,我就一蹦三尺高!

就这样,妈妈在一个学习班报了名。

刚开始学的时候,我兴趣十足,我在学习班里学得可认真了,经常得到老师的表扬,同学的羡慕。

每天晚上做完作业,我都会古筝面前,戴好“指甲”,把右手轻轻放在琴弦上,左手轻轻按在琴弦的左边,调整好姿势。然后,轻轻拨动琴弦,来一曲《渔舟唱晚》吧!眼前好像浮现出渔民们正收拾渔具返家。好像一天的疲倦,都被这优美的讯率淡化了,又仿佛刚吸了一口雨后甜润的空气……

但是好景不长,这种既枯燥又单调的学习让我感到厌烦。一天晚上我在看书时,书中的“坚持不懈”四个字映入我的眼帘。同时,又引起了我的反思:是啊,做什么事都贵在坚持,不经一番风霜苦,哪的腊梅吐清香?

于是,我又坚持学了起来。每天晚上都会练。

在练得同时,我时常想想自己是位侠女,置身于幽静的竹林中,丝带飘飘,沉浸在指间流出的音乐中……

辛苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对古筝更是情有独钟,它让我陶醉,让我在悠悠琴声中,享受弹琴的乐趣,它让我欣喜,让我在勤学苦练中享受成功的快乐!

辛苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对古筝更是情有独钟,它让我陶醉,让我在悠悠琴声中,享受弹琴的乐趣,它让我欣喜,让我在勤学苦练中享受成功的快乐!

学古筝的经历作文篇十

我第一次见到古筝的时候,是在一个琴行。一个漂亮女老师在教一个小孩弹古筝。我听着听着就入了迷,当天我就下定决心要跟这个老师学古筝,也想弹出美妙动听的曲子。

那时的我已经八岁了,正在上一年级。没过多久,我就开始学古筝了,那天下午,我便有了一架属于自己的古筝了。我打开包装,一股木质的清香扑鼻而来,仔细数了数,一共有21根琴弦,还有21个可爱的小琴码,一共分为三大类:高音区、中音区、低音区。

每天写完作业,无论多晚,我都尽量练古筝,如果时间充裕的话,就练四十分钟到一小时左右。功夫不负有心人,经过这几年的勤奋努力,我的古筝终于达到了9级,再过一两个月,我就可以学十级了。

每次弹起古筝,缓缓地划动着细细的琴弦,优美的音符轻快地跳出,让人感到非常舒服,我非常喜欢弹古筝,因为古筝丰富了我们全家的娱乐生活。

印象最深的是我前段时间弹的曲子西游记中的插曲《女儿情》。每当我弹起这首曲子的时候,妈妈都会情不自禁地跟着唱起来,这时候,我的心里都美滋滋的。

我喜欢古筝的原因是因为它让我感到越来越有自信了。现在我的弹奏水平也越来越棒,节假日,我会经常参加老师举办的演出、比赛,每次听到台下的掌声响起时,我都会感到无比自豪!

学古筝的经历作文篇十一

有一次,我到少年宫学英语,路过古筝班,班里传来优美的乐曲,我被吸引住了。这到底是什么乐器呢?怎么会发出如此美妙的声音呢?回到家,我问了妈妈才知道那是古筝。

古筝,是我国的传统民族乐器,它可以弹出许多乐曲。其中《高山流水》这首乐曲音韵古朴、典雅、抒情写意,描绘了高山的气魄、流水的形态。《娃哈哈》则表现了儿童们天真、烂漫、活泼可爱的面貌。

慢慢地,我喜欢上了古筝,于是便央求妈妈给我报古筝班,妈妈同意了。

学古筝可不是一件容易的事。一开始,我的节奏感很差,一会儿弹得慢,一会儿弹得快,乐曲也就失去了流畅感。为了克服困难,我配上节奏器,每天练1小时。终于我的节奏感变强了,发音也准确了。可是最近几天,我又遇到了两个问题:一是乐曲弹得不熟练,二是下滑音总是下滑得不够深。唉,我力气太小,而弦又太硬,按也按不下去。怎么办?忽然,一个金点子从我眼前闪过。我可以这样呀:先一小节一小节地弹,每个小节弹五遍,弹熟练后再把它们连起来弹。这样不仅能弹熟,还能练下滑音,真是个两全其美的办法。于是,我就一直苦练到天黑。功夫不负有心人,终于,我不仅下滑音很准确,还把谱背得滚瓜烂熟。到了老师那里,老师让我们挨个上去弹。没想到,老师听了我弹的乐曲,好好地表扬了我一番,说我弹得乐曲流畅、音色优美。同学们都用羡慕、佩服的目光望着我。

是古筝,让我变得更有耐心。

是古筝,让我感受到乐曲的美。

古筝,我爱你!

学古筝的经历作文篇十二

放学后,总能在沿途中看到诸多店铺,那白色的反光玻璃映照出店内琳琅满目的商品。但我还是更喜欢坐在电动车的后座,眺望远方天际,那里时而云卷云舒,变幻多端;时而红似朝阳,美若黎明。

在最拥挤的路段,我邂逅了一份缘,恰似一眼万年。坐落在繁华之中的古筝小馆,灰墙黛瓦透露出一种恬静,一种闲适,传来几声泠泠的琴音。每次遇见,它们都在挑动我的心弦,令我魂牵梦萦。

终于,我按捺不住,向妈妈请求参加古筝兴趣班。妈妈好似与我心有灵犀,应允了。就这样,我走进了那梦寐以求的芦铭古筝小馆。

小馆的主人,我的古筝老师——芦铭。她是个古典美人。初见时她身着素色罗裙,似是“素衣朱褛,从子于沃”的女子。举手投足间尽显雅韵姿态,一投手、一低眉、一抚琴,动作娴熟轻盈,宛如落子般从容,落下一盘白玉珠似的清明空灵。我不能对她过多言语,或许少一分赞美,她就会多一份从容;少一分喧闹,她就会多一份清净。在这俗世繁华中,安得几人至此境界?又有几人能共赏这盛世清音?

我暗下决心,一定要弹出美妙的筝曲。于是我便在“渔舟唱晚”的境界里独自摸索。脑海里一直回想着课上所学的高、中、低音,一直想象着有一天我能奏出人间仙乐。

只是现实是残酷的。来来回回地重复着“勾”、“托”、“抹”的基本动作,双指被胶带缠得极紧极疼。我绷紧筝弦,把右手拂在弦上,左手压低,弹了一遍又一遍,直到双指红得快要滴出血来,才小憩一会儿。

可我有一个疑惑:为何我怎么弹都奏不出那种清澄的空灵之音?我向老师请教,老师只笑了笑,说:“随我来。”

我纳闷,老师在卖什么关子?但终是随她走了。她问我:“你为什么学古筝?”我也说不清,许是喜静,又或许是想求得一种闲适?老师走到一架琴前,坐下来,双手轻轻搭在琴弦上,如亲昵地摸着小婴儿的头,动作亲昵又小心,视若珍宝似的。她右手起手,依旧那么优雅。左手安然地放在另一端,压住弦,一切都是那么自然,安之若素。她开始弹奏,表情时而放松,时而紧绷,时而深情绵绵,时而悲伤难抑。她完全忘记了我的存在,好似独自置身于高山之巅,溪水之畔。琴音泠泠如山上泉,飒飒如林间风。就这样,她与筝,似伯牙与子期,只需一个眼神,一抹微笑,一种不言而喻的默契,就自然而然地流泻而出。就算窗外车水马龙、浮世喧闹,此刻,都在筝音的氛围中渐渐消弥无踪。我与老师,老师与筝,相对亦忘言。

一曲终了,老师没有说话,伸出她的指,按住胸口,“心在这儿……”

那一刻,我好似明白了,琴瑟和鸣真的不容易!需要学筝者用心体会,经历期待与失望,融合诗意与枯燥,交织梦想与现实,才能奏出一曲如诗乐章!只有把自己真正沉浸在平和与宁静中,我们的人生,才能抵达从容而优雅的境界。

学古筝作文03-18

学古筝的经历作文篇十三

妈妈一直想让我学习一门乐器,开始我还有一点不愿意,生怕影响学习。

妈妈耐心地讲出为什么要我学习的原因——想培养我一点爱好。我勉强同意学习古筝。

妈妈第一次带我去见老师。我睁着大大的眼睛,东张西望,再看着陌生的老师。老师笑眯眯地迎接我们,给我们泡茶。妈妈和老师在谈话,我就默默地听着,心想我能不能学会古筝呢?

妈妈和老师谈完话,老师提议让我接触下古筝。她把我带到大大的,长长的古筝前坐下,并且教我戴好指甲。我轻轻地在上面一拨,一声清脆的声音响起来了。听到这声音我心情非常愉悦,一下子就爱上了它。我和老师约定,每周星期六去老师家学习一个小时的古筝。

第一次,老师教我的是用食指弹,老师一个音符一个音符地教。第二次就用大拇指和食指弹,老师就一小节一小节地教,之后变成一句一句地教,又一段一段地教。老师循序渐进、从易到难,一首一首曲子教。有时候我弹错了,她会耐心地对我说:“要专心致志才能学好,不要三心二意。”有时候,我没有多练习,弹错很多或者不会弹,老师就会很凶地问我:“回家练习了吗?”她真是厉害,怎么会知道我没有练习呢!从此以后我就认认真真地学习古筝。回家后一有时间我就认真把老师教我的东西一遍又一遍地弹,直到把它练熟为止。

学习古筝差不多一年时间了,我现在可以熟练地弹好《南泥湾》《渔舟唱晚》《纺织忙》等曲子,我为自己的付出和学习成就感到高兴和自豪。

学古筝的经历作文篇十四

静,无语。

辽远的清辉从远处泻下,像一层薄纱,悄掩月色中的大地。

我,又一次坐在了窗前,夹带著一丝幸福感用手轻轻地抚摸着,抚摸着那一架盼望已久的古手。拨动起那一锥根如银丝般的琴弦,似高山流水,又如雨珠坡纬,更像母亲的轻声吟唱。这是我的兴趣—弹古争。

推窗,远处景物已失去了明晰可辫的线条,与那漆黑融为一格写意水圣画。

甘见过别人挥手弹奏那一曲曲或激情飞扬或婉约细腻的曲子,心里受到了极大的震撼,我开始幻想:何时那坐在古筝前拔弦弄调的人会足我呢?也许这仅仅是幻想,因为毋亲早已下岗在家,父亲也在那艰辛甚至有些残酷的工作肉位上挣扎。

我只足幻想县了,心情却如那月光,洒了一地散碎的银子,叫人无从收拾。

“妈妈,你肴那xxx古早弹得可弃棒才”我终于忍不住开了口,“我要是也能那样该多好!”一串惊叹声却换来毋亲的一声叹息,我转过身去,毋亲的眼神闪烁寿什么,却界竭力逃进着我眼神的捕捉,我的心为之一如。

也许我只是幻想姜了,然而淡淡的月光却挤亮了这一地淡淡的愁思。

我想把梦继续下去,可梦在那一刻凝固了。

“我送你去学古举怎样?”妈妈轻声说着,我不禁仔细地凝视起母亲来,这难道是童话中的仙女呜?我竟无语,也许还只是梦吧!

似一个精灵,梦中的古举竟不期而,至,我的整颖心似要飞翔,“喜欢吗?”母亲徽笑着,我使劲地点头,眼泪的大坝项刻决绳。我的泪光中分明见到岁月的刘痕已毫不留情地镌刻在母亲的领表,也许是几夜彻夜未眠,多少次暗洒泪水,那沮润的枕头见证了这一切。我知道也许母亲为了女儿的心愿已倾其所有,而这一切仅足为了我的兴趣而已。让我再一次调弄起这古色古香的古争,愿母亲在前聆听,奏一曲女儿的肺腑之曲!这就是我唯一的兴趣——弹古拳。

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