在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
雨小学作文个字 小学生作文:雨篇一
哎,在大雨面前,我们是何等的渺小,就算撑着雨伞,也无济于事。如同在大哭的小孩面前我们常常束手无措,只能听之任之,让他好好哭一场吧。
等一路狂奔回家,换上干爽的衣服,才开始细细回味这场雨来。
起初,雨一滴一滴地落下,像一个安静的小孩轻轻的哼着歌谣,“淅沥沥、淅沥沥”从四面八方飘然而下。
慢慢地、渐渐地清晰起来,响亮起来,“沙啦啦,沙啦啦”由远而近,由远而近……
突然,雨大了起来,伴随着敲打窗户的“噼啪啪、噼啪啪”声,组成了一曲优美的交响乐。那个安静的小孩不见了,取而代之的是一个大吵大闹的小孩,我猜想一定是妈妈没能达成你的心愿,买你想要的玩具。我默念道:不哭不哭,你要什么玩具,哥哥给你买就好了。我还想着出去玩一会儿呢!
雨渐渐小了,“哗哗”声变成了细细的“沙沙”声,不知他是不是听见了我的心声。小雨点变成小露珠滴落在房边的橘子树上,一滴滴小雨滴从树叶中慢慢滑到叶梢,接着又从叶梢滑落,落在地上的小水洼中,溅起一阵微微的水花。调皮的雨小孩玩起了跳水来了,真是比我还贪玩。
雨,停了。风,也小了。房顶上,两只小麻雀叽叽喳喳地叫了起来,好像在说:“雨停啦,雨停啦,大家伙们快出来玩吧!”我再也按捺不住心中的激动,飞快地跑了出去……
雨小学作文个字 小学生作文:雨篇二
和着春风的桃花,在林中舞蹈着,等着我,而我跳向桃花林的舞姿也越来越快。
风而起了,桃花醉了,弹去束缚在身上的尘埃,随风吻向叮咚作响的小溪。陶醉中,不知何时,这里居然下起了桃花雨。
漫步在这幻象一般的桃花林中,步伐时而轻碎,时而跳跃。眼中只有粉色的世界,天空也变得粉粉的。一阵阵花香传来,我差点被香味窒息。是鸟儿在向我们低吟浅唱,踏过的桃花,拂过的桃枝,也在沙沙作响,她们是在配合鸟儿的新曲,还是在迎合我跳舞的旋律?
桃花拂枝,双脚沾上了湿润而清新的泥土。探眸间,看到一只紫色的蝴蝶,穿梭在桃花中,翅膀一开一合,发着荧光,忽隐忽现,像粉色的天空中划出一道紫色的虹。
旋转,旋转……整个世界只有旋转,展开双臂,闭上双眼,踮着脚,旋转,旋转……长裙与飘带落下的桃花触吻,双手接受她们的洗礼。睁开眼,发现桃花正随着风,朝那溪中飘去,那溪叫什么呢?桃花溪?
我小心地踏着花瓣铺陈的地毯,用我的心感受着花瓣的留恋,努力将花瓣的影子烙印在我的记忆里,我俯下身子将花捧在手里,将我的感激轻轻地告诉花瓣:你带给我们春天的信息,送给我们美妙的世界,粉粉的颜色,小巧玲珑的身体,散发着淡淡的花香,宣告压抑、寒冷的冬天已经过去,大地结束了冬眠,山要青了,水要绿了,温暖的大自然敞开了她的怀抱……现在她要离开我们,回到大地,我感到她在微笑,约定明年春天的相会。
橘黄色的黄昏,我依然靠在树旁,看着这桃花雨的朦胧,不由得哼出一首歌来:“ 林中下着 桃 花 雨,歌中唱出桃花曲,心中恋着桃花香,手中吻着花脸庞。 忽见花雨向溪去,心中开始有顾虑,这种感受何时起,难不曾,心已随花去 ……”
雨小学作文个字 小学生作文:雨篇三
雨乱,心亦乱;冰凉,心亦凉。——题记
无助的眼泪悄然落下,落在雨中,溅出一朵小水花,“吧嗒,吧嗒”接连不断地开。雨打在伞上,也是这种声音。
心,好乱。
我真的很无助,很无奈,很绝望。一切只因为调位了。真的很不舍,不舍得lucy,同窗一学期的友谊,已深厚无比。回想起和她在一起的一幕幕场景,那套桌椅上还残存着,保留着我们在一起的痕迹,我坐在上面,痴痴的回忆。
回想起刚认识时,相视一笑的场面,很温馨;回想起开心时,捧腹大笑的情景,很快乐;回想起聊天时,高谈阔论的情景,很幸福;回想起以前的点点滴滴,很怀念,很怀念……
然而一切已成定局,我怜惜地摩挲着她的座位,我不想离开她。我哭了,走在雨中哭了,哭的很绝望,很绝望……
走到商店门口,雨细而密,伸手去接,落在手中宛如泪滴,雨线乱如麻,很杂,很乱,像我的心情。
我没打伞,孤身冲进雨中,突然,停住脚步,站在原地,转身,望着lucy家的方向,泪,潸然而下。就让我在雨中淋吧,冲走这一切不堪回首的事,但是醒来后,我还能跟她在一起吗?还能吗?我蹲在了地上,很无助,很无助,任由雨水打在身上,乱的是雨,更是心情!
我发烧了,烧得很厉害,但我很清醒,只是目光空洞,仿佛灵魂被掏空了一样。lucy端着姜汤,拿着冰袋进来了。她眼神中含着不舍,但只对我说了句“快喝了吧,驱寒。”望着她渐渐离去的背影,我的心如刀绞一般痛,明天醒来,就真的不是她坐在我旁边了吗?我们就真的这样被拆开了吗?为什么上天要给我们开这样一个玩笑?
拿起冰袋,冰寒的彻骨,刺痛着我的手,而心却已麻木,毫无知觉。因为已经凉惯了。泪水又滚落下来,砸在心上,把心砸了一个大窟窿,把那一块砸得粉身碎骨,尸骨无存。
心伤,能修补吗?
雨小学作文个字 小学生作文:雨篇四
我的家乡重庆是个著名的山城,两江环绕,气候温润而潮湿。因此,正常年份里,重庆经常下雨,而且四个季节的雨各有各的特点。
重庆的春天和秋天,小雨是最多见的,一下就是好几天。凉风习习,细雨绵绵,“随风潜入夜,润物细无声”,飞洒的雨丝像牛毛,似花针,轻轻地飞下来落入水中,就再也看不见了。小雨淋湿了嬉笑玩耍的小朋友的头发,他们一点都不怕冷,欢快的笑声传得很远很远。小雨还滋润了小草,一大片一大片的草地就变得生机勃勃、郁郁葱葱了。你看,四季常青的黄桷兰也在小雨中舒展枝叶,好象在快乐的舞蹈。
重庆夏天的雨像个脾气急躁的孩子,说来就来,说走就走。你看,刚才还是白云朵朵,阳光灿烂,转眼间,天空又变得乌云密布,顿时电闪雷鸣,大雨倾盆。唰唰的大雨犹如炒豆子一般,迫不及待地从半空中跳下来,像一个个伞兵冲锋陷阵,打得花儿低下了头,砸得柳枝动摇西摆。一会儿雨过天晴,天空中挂出了一道美丽的彩虹,太阳又露出火辣辣的笑脸。
夏天的雨虽然给我们带来充沛的雨量,但也会给我们带来不可估量的破坏力。在20xx年7月17日,我们重庆下了一场百年不遇的特大暴雨,造成了经济损失2。7亿元,这些钱可以造好几个人民大礼堂呢。重庆的夏天雨量都很大,就要作好防洪防涝准备,作好防灾预警,疏通泄洪管道,避免造成更大的经济损失。
重庆冬天最爱下毛毛雨。雨丝又细有密,慢悠悠、软绵绵,好象整个世界都变得湿漉漉、沉甸甸的。毛毛雨阴冷阴冷的,身上的衣服因为潮气太重而需要晾晒一个星期才能穿呢。当寒潮来临的时候,就会出现雨夹雪,毛毛雨打在脸上冰冷冰冷的。
我爱重庆的雨,因为春夏秋冬的雨都很奇特,个性十足,各有各的风采。
雨小学作文个字 小学生作文:雨篇五
烟雨弥漫的江南——我的故乡。
说到雨,江南的雨不同于别的地方,大多都是温柔缠绵的。这,也给这位妙龄的女子,蒙上了一层神秘的面纱。我爱雨,这也许是天生的吧。雨后的空气,总那么清新,让人有一种彻底清晰明了的感觉。
春。雨,不期而至,那么突然,却又带着新生的喜悦,的确可谓是“随风潜入夜,润物细无声。”清晨,我推开窗,随之映入眼帘的是那明丽的天空,路上,仍随处可见积水的影子,那,更是我童年的影子。
夏。伴着惊雷与闪电。“哗啦啦”的,他就这么来了。除了闷热的天气,几乎没了什么预兆。天好像被撕破了一个大洞似的,雨也只管往下倒。一出门,烟尘的味道便扑面而来。但我最期待的,还是雨后的彩虹。淡淡的七色光,是如此明艳动人。
秋。入秋,雨,也掺杂了丝丝凉意。刚落下的叶子,也不知被秋雨带到哪儿去了。也许真的应了这句:“落红不是无情物,化作春泥更护花”吧。只是,一遍又一遍的冲刷,这次,没了暴躁,有的,只是无尽的缠绵,似乎,还有一些不舍与落寞。悄悄的来,静静地走。我知道,转眼也就入冬了。
冬。春夏秋冬,有一个轮回即将过去。这次,雨中,掺杂的,是刺骨的冷意。没有喜悦,更没有暴躁,整个世界好似空了,只有雨夹杂着雪花缓缓飘落。睁开眼,只有一片刺眼的白,不容污染。
我爱雨后的漫步。只因,那会让我的心,感到前所未有的平静。蒙蒙细雨中,独自漫步,雨滴落石板的声音,都刻在了我的心上。原来,这就是,大自然最纯粹的声音……
雨小学作文个字 小学生作文:雨篇六
夏日的一个中午,天气异常闷热,远处燕子低飞,连树上的知了都停止了鸣叫。“看这情景是要下大雨呀!”我坐在窗户前喃喃自语,时不时地抬头看窗外。
突然,起了一阵微风,窗外树上的叶子发出“沙沙”的响声。我连忙打开窗,享受着这“免费”的清风。可接着,风越来越大,估计要变天了。我见势不妙,连忙把窗户关了起来。我的预感是对的,过了一会儿,开始狂风大作。紧接着,只见天空出现一条白线,“唰”的一声,一道闪电划破长空,豆子般的雨珠从天空砸下来,继而雷声大作,那声音如同山崩地裂,好像大地都要被震得颤动起来!
没过一会儿,只听屋檐下传来“滴答,滴答”的声音,接着下起了雨。慢慢的,雨越下越大,犹如山坡上奔跑的野马,来势汹汹。我透过窗户向外看,小花小草都被雨打得弯下了腰,只有那高大的绿树挺立在雨中。
十几分钟过后,雨渐渐地小了。窗外,空气变得清新甜润,树上的绿叶像刷了一层油漆一样油亮,远处的房子似被笼罩上了一层薄雾,朦朦胧胧,宛若仙境一般。
慢慢地,天空中出现了一道五颜六色的弧线。我定睛一看,呀!原来是美丽的彩虹!赤橙黄绿青蓝紫,在阳光的照耀下,格外引人注目!
夏天的雨,来去匆匆,像一只奔跑的猎豹。一阵风吹过,一切又恢复了原样。大雨后窗外的景象犹如一幅美丽的画卷,让人沉醉不已!
通过这次对突如其来的大雨的观察,让我懂得了大自然下雨前的奥秘。看来我们在生活中要注意观察身边的事物,这样才会有更多的收获!
雨小学作文个字 小学生作文:雨篇七
我的家乡是在不南不北的位置。座落在长江的中下游,依山傍水,美不可言!但却被称之为是几大火炉之一的城市。……一排排新出新的高楼大厦崛地而起、加上高档大小排量的汽车交织一体。涌满了大街小巷!显露出繁荣昌盛——
一旦到夏季的时候,似火的太阳无情地酷烤着整座城市。虽然街道的两旁有郁郁葱葱高大的梧桐树,如同一把把高大的绿伞,却阻挡不了夏日高温——
记得二oo八年八月份的一天,“阴、闷热”,独自到离城不远的山里公园,看看书、散散步,也可以说来休闲哦!
不知疲倦的蝉拼命的叫着,和城里相比还是清静的。
下午的太阳一直没有露脸,天阴沉沉的,但丝毫没有改变闷热。好像抽根香烟就能把空气点燃。……这时天气有了变化,一下子暗了下来,一场大雨即将来临。我快步走进了亭子里,发现附近的山头上空已是乌云密布。树木花草的叶子已不再鲜绿了,一片灰塌塌的。
突然空旷的空地掀起了大风,犹如几天没有进食的猛虎“发出呜、呜……怒吼”声!使劲地刮着。只见残枝横飞、弱叶舞……旋转在半空中。此时一道闪电带着耀眼的蓝光,划破天地之间。紧跟着雷声大作,“轰……咔嚓一声”在正空中炸了一个响雷!沉闷带着惊脆。
比豆大的雨点掺杂少许珍珠般大小的冰雹,疯狂地砸向地面。“叭叭直响”!突然间就像枪林密弹的战场,一排排机枪扫过来!来不及流淌的雨水,在地面上四处乱撞……四周很快形成了银雾色水幕,像是一面无际的银网,忽淡忽浓,快速的变换移动着,和天地连成一片。此时的我视线越来越模糊不清,熟悉的环境一下子生疏起来。
雨之后,空气清新如洗。公园里呈现出久违的生机,富有诗情画意。小鸟也顽皮的像个孩子、叽叽喳喳。小草更是贪心使劲地往上长!花儿遭受到风雨地吹打,向一边歪去。但再也淹没不了自身的美艳艳……
——在8月份炎热热的天气,正巧会上这场奇雨,更不用说城里是不常见的。所以发自感慨就记录了下来……
雨小学作文个字 小学生作文:雨篇八
雨,是上帝派来装点万物的精灵,你们身披薄纱,从天空中飘落,润万物无声。文人墨客喜欢你,他们挥洒翰墨,留你千古。
你是优美的古琴,宫商角徵羽间,带着种种渴望、喜悦的期盼。你或低声细语,或激声昂扬,我能听懂,是你在倾诉你悠远而绵长的欣喜与悲怆。
春雨霏霏,轻击窗棂,滴滴答答,宛若曼妙的华尔兹舞曲,或快或慢,或浅或深。倚阑倾耳,哦,那是青春的召唤,是希望的到来。夏雨则更显豪放,自苍穹奔落,雨儿们吵闹着,嬉笑着,时而如莺啼燕啭,俏语娇音;时而如惊涛拍岸,气势磅礴;时而如鼓声阵阵,万马齐喑;时而似大珠小珠落玉盘,酣畅淋漓。秋雨则给人凄清肃杀的感觉,雨打芭蕉,雨打新荷,如泣如诉,如歌如啼,蕴涵着“剪不断,理还乱”的屡屡思绪,留下的是点点惆怅与超然。
今年,你来得晚了些,滴滴答答间,如丝如缕,把大地拥抱得无比深情,《虞美人》词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐,壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。”你无法激起浪花,也从未给予过我们那心惊胆寒的雷鸣与闪电。你总是无声无息,不为人知的落幕。你默默倾听着麦苗的抱怨,青草的哀诉。它们把你淹没,可你总是在温柔中坚强。你来自天堂,你是化解苦难的天使。
你的歌声从未单调,那天籁之音,蔓延到了我心灵的每处。
我期待着,期待着你脚步声,呢喃声……期待着你拥入我的怀抱。
点评: 这篇考场完成的散文,作者寄情于雨,运用丰富的联想,生动描绘了雨的清新、轻盈,富有神韵。文中恰当运用比喻、拟人、排比等修辞手法,将作者听雨的感受寓于描写之中。写雨“时而……时而……”的句式,不仅写出雨声的“韵律美”,而且传达出作者对雨声无比珍爱的情感。
雨小学作文个字 小学生作文:雨篇九
春雨是温暖的,夏雨是疯狂的,秋雨是柔软的,冬雨是寒冷的。
春天来了。雷公公又打起了它的大鼓。春雨娃娃这时便出现了。春天,万物复苏,世间的一切都睁开了水灵灵的大眼睛,她们现在需要一场大雨来为她们洗净一冬天积累尘土。于是,雨娃娃来了,它在屋顶上滑滑梯,在树叶上开演唱会……白天,它们为小草洗澡,晚上,它们“随风潜入夜,润物细无声。”第二天清晨,雨水们早就离开了,但它们的劳动成果还在小草身上干干净净,小花露出了微笑,小树“沙沙”地为它们送行。每株草,每一棵树,都透露着无限的生机。
夏天送走了春天,它十分顽皮,总喜欢指使雨娃娃们玩游戏。这不,他又开始“乱作一团”了,雨娃娃们又唱又跳,又跑又闹,给植物们带来了大的麻烦,让小草们淹没了,山间的泥土毫无防备,集体掉到了马路上。但它们也要很可爱的时候,太阳公公将大地晒裂了,它呼喊着雨娃娃,雨娃娃们立刻赶了过去,大地被滋润了,向雨娃娃连声道谢。
秋天也来赶热闹了,它的到来意味着丰收之时已经到来了,农民伯伯背上竹筐,蜂拥着来到田野上,收获着自己的成果。每个人都汗流浃背。雨娃娃连忙赶了过来,一场秋雨过后,空气变得十分清新凉快,农民伯伯感受着风的吹过,笑弯了腰。
冬天是个大画家,把天地染得白茫茫的一片,雨娃娃落了下来,却冷的不行,雪将它们冻成了一把把刀,划在人们的路上,让人觉得十分刺骨寒冷。
雨是变化多端、神灵活现的,它时而有善,时而生气,时而冷漠,时而无情。你永远也不会知道下一刻它在想什么。
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