人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学生打篮球作文字篇一
整个上半场，发球权都在高年级手中，他们一连投进了三球。这是因为我的队友们不团结，自以为是，拿着球不放手，非要自己投篮，才容易被高年级的抢球
唉，上半场就这样悲伤地结束了。
中场休息时，我去找老师。老师说：我们要团结，要互相传球。”这时候，身为篮球队长的我制定了一个计划：不管是谁，只要抢到球，就立刻传球给其他队员，不要把老球留在自己手中。”
十分钟后，下半场开始了。我先抢到球。我拍着篮球，飞快地跑，高年级的全来追我。我却不敢把球留在自己手里，三秒之后，我把球传给了离我最近的队友。那个队友拍着球疯狂地跑着。高年级的同学都去围攻他了。可几秒之后，他又把篮球传给了我。这时的我，已经跑到了篮球框下，我接到球，立刻投球射门。篮球在篮筐之中转了两个圈圈，我的心也跟着转了两圈。我想：一定会掉进去！”果然，两圈之后，篮球掉入了篮筐里。我就这样投进了我队的第一个球。之后，由于我们一直这样团结着，齐心协力互相传球，我队终于成功地以4：3赢得了比赛！
我们低年级胜利了。大家都很开心！我今天终于明白了团结的意义！
小学生打篮球作文字篇二
今日是周三，不用看课程表我就明白今日午时有一节体育课，我最喜欢的体育课啊，我又能够打篮球了！第一节的语文课一结束，我就赶紧冲向操场！
经过繁琐的训练，最终到了自由活动的时间。我抱起我亲爱的篮球奔向操场，同班的几个“篮球迷”也一齐冲了过来。很快就凑够了人，开始比赛。
比赛刚刚开始，对方球员王梁山便抢断我们的一个传球，再传给对方号称“神枪手”的晏鹏飞，晏鹏飞站在三分线外，眼睛紧盯球篮，似乎想把球瞪进似的，在一个投篮便进了。对方又发了球，我们仿佛也被第一颗进球打乱了阵脚，防线彻底崩溃，对方邱瑞杨又来一个“三步上篮”简便在进一颗。此刻比分2：0。
对方其他球员也按捺不住，大显身手，居然又进一颗。我们也毫不气擂，最终反超比分，正当我们洋洋得意之时，对方居然再次反超比分。
最终我们输了，输的心服口服。
这就是篮球的乐趣：比赛的瞬息万变，充满悬念，在最终一秒也有可能反超比分，这多么有意思啊！
当你苦练球技，费尽移山心力，是你的团队获胜了，心中便会升起一股自豪，虽然胜利的喜悦是短暂的，可是为了这短暂的胜利喜悦，再苦再累也值得。真可谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”。即使你经历了一场“血战”，你的团队输了，你也不要气擂，因为你在比赛中挥洒了热血，付出了努力，虽败犹荣。重要的不是结果，而是过程。
这就是篮球的乐趣：只要你付出努力，你就是赢家！这多么有意思啊！
我爱打篮球，我就是一个十足的篮球迷，我追求的不是比赛的输赢，而是打篮球带给我的乐趣！
小学生打篮球作文字篇三
暑假刚开始，我就报了篮球班，妈妈希望我身体好一些，所以让我打篮球。
到了篮球场上，我非常的紧张，害怕我打不好挨批，但慢慢的我发现教练不是很凶，而且很爱笑。
我在那里已经学了几节课了，学会了一点篮球知识，也会打了一些，知道了怎样投篮，虽然命中率不高。但我会继续坚持下去。
我觉得学篮球很累，每天都要训练两个小时，有的时候围着操场跑十圈，还有体能训练，跑四千米，我越跑越累，但最后我还是坚持了下来，跑完了我累的满头大汗。
还有一个很搞笑的事情，有一次我的球不知道放哪了，这时候有个同学不知道为什么给我扔过来一个球，我没注意，那个球正好砸在了我的头上，我和那个同学都笑了，我心里想，他怎么能正好砸到我头呢？
这就是我学篮球的经过。我要经过这一个暑假的锻炼，把身体练得棒棒的。
小学生打篮球作文字篇四
今天，我们打了一场篮球。
我们开始争球。我们伙赢了，该我们队的刘心宇发球。他眼旁的肌肉绷得紧紧的，紧张地注视着场面。近处，全老师另一伙的人，远处，都是我们的人。我则躲在一旁，作着准备接球的动作。刘心宇把球使劲一扔。
“嗖——”
看来他真是使出吃奶的劲儿了，这球速也太快了吧！可我还是接着了。顿时，敌方同学像马蜂似的朝我扑来。我边拍球边往篮筐跑。我喘着粗气，巨大的汗珠向下滴落着。一会儿，直觉告诉我，敌方的同学追上来了！再加上我有点力不从心，于是我决定把球传纷给别人。
正当我准备传球时，柳天阳突然起跳，立刻挡住了我的视线。这时，我忽然感到有人抓住了我的衣服。看来，传球迫在眉睫。可是，柳天阳挡了我的视线。几个问题在我的脑海中闪过：“那边是不是自己人？”“球会不会被抢？”“如果投球能不能进？”
得了，顾不了那么多了，豁出去了！我使劲一扔球，“唰——”我周围的同学全散了，争先恐后地向还在半空的球冲去。
嘿，运气不错！球落到了刘心宇的手里。可是，发的运气一下子飞没影了。刘心宇经得起球掉落时的重压，球一下子从他手中弹起了半米高。柳天阳立刻接球。可同伙的李昱辰却去抢同伙——柳天阳手中的球。他们扭打在一起。我高兴地喊道：“哇噻！起内哄喽！”
这正是我想的到的！李昱辰一不注意，“咣”的一脚把球踢飞了！我们伙的人谁没拦，任凭球滚出了界。
在球出界的一刹那，我们欢呼起来，因为我们赢了，又该我们发球了，轮到我发球。我紧张地扫视了几遍篮球场，发现在我周围有一堆人。我想起了反应最快，跑也最快的刘心宇。为了不让球落入敌方手中，我往远处使劲一扔，刘心宇立刻跑了过去拉住了球。顿时，一堆同学像潮水般向他涌来。就在球要沦于敌手时，刘心宇一扔球，球到了我的手中。顿时，同学们又向我糊了过来。我又扫视了一遍球场，发现了在一边站的同伙刘去鹤。我唰地一扔，球又落入他的手里……双方你来我往，打得不可开交。
最后，敌方胜利了。但我也很高兴，毕竟我们打了一场精彩的篮球。
小学生打篮球作文字篇五
操场上，吹叫声，呼喊声，在操场回荡着。是什么是他们那么快乐、开心呢！原来，他们在打篮球赛，让我们一起去看看吧！
篮队员们在篮球场上，正在热身，好像一定要拿下冠军似的，我也不例外。
上半场比赛开始了，教练一手拿着球，另一支手把哨子放进嘴里。两队的主力眼睛盯着球，做好抢球的准备。教练一吹哨子，就把球扔上天空。球像闪电似的在空中旋转。就在这时，又有两道更快的闪电冲上天空。原来，两队的主力开始抢球了。球在两队主的手中一会儿在这儿，一会儿在哪儿，像跳舞的蝴蝶。我队主力把球往我队人多方向拍，球果然飞到了我队的手里。我队队员排成三角形冲了过去。队方队员也不是吃素的。他们立刻排成四边形向我们冲来。我队三人把球灵活的付来传去，像飞舞的羽毛。很快，我们就把对方的四边形顶出了一个“洞”。
我们的三角表已经到对方的球框下了。我们的一位队员投球了。他的腿稍弯曲，手成90度，用力一跳。球就飞到了篮框上。可是——球在篮框架上滚来滚去，好似在和我们作对。一阵风吹来，刚好把球史进篮框里，“耶！进了。”全班同学欢呼起来！
正在我们还在欢呼中，对方把球带到了中场，我们立刻去包围。可是来不及了，对方进了三分球。我们落后了两分，我立刻把比分赶了回来。这时，进入了最后的倒计时，我们又落后了一分，我们所有队员集中到了他们的框下，因为比在要领先5分才算赢。使我们所有人出乎想象，我们过短短的几秒中投进了6分，操场上又是一片欢呼声。
这次比赛很激烈，这场比赛使我难以忘记。
小学生打篮球作文字篇六
我每个星期六都会叫上我的好朋友彭梓涵去九思小学打篮球。
有一次，我和彭梓涵又去打篮球。打了一会儿，彭梓涵打得坐着喘气，一边说：“不行了……实在不行了！”可我还精神百倍地投着篮。
这时候，一个叔叔走过来，说：“小朋友，我打篮球打得十分好，我来教你们打。”我半信半疑地说：“能够。”忽然，那个叔叔一下子跑到了三分线，一投，进了。我顿时惊呆了，彭梓涵眼睛睁得大大的，说：“这个叔叔太厉害了！”叔叔说：“投篮要找准点子，是你控制球，不是球控制自我……”
我按照叔叔说的去做，心里暗暗地想着：“找准点子。”我飞身一投，果然进了，不可思议。这时，彭梓涵手中拿球，也是飞身一投，可惜球没有进，他一下子气馁了。那个叔叔走过去安慰他，说道：“每个人都是练出来的。记住，每个人都不是完美的。”彭梓涵听到这话，就坚强地站起来继续投篮。
叔叔走了，我们只能自我练了，一练就是四小时！经过勤学苦练，此刻我们打篮球打得十分好！
我明白了：“世界上没有人是完美的”。仅有不停地练习，才能做好一件事！
小学生打篮球作文字篇七
“篮球是这世界上很可靠的东西，不会抱怨，不会质疑，你扔下它，它会马上弹回来。”这是电影《德鲁大叔》中的一句经典台词，这句话在我能花很长时间于篮球上时出现，最大程度加深了我对篮球的热爱。
最初接触篮球，我便感觉它有一种特别的魔力，常常吸引住了我，我渐渐喜欢上篮球，篮球也像水一般，渗透在我的生活。
篮球，是艺术。身处中国，想要领略篮球的艺术魅力，最方便的手段当然是通过电视观看nba直播。球星们精彩的动作，令人叹为观止，飘逸的后仰，丝滑的过人，潇洒的转身，大步流星的暴扣，都令人热血沸腾。在球星们的手上，篮球成为了艺术。能够欣赏艺术固然过瘾，但不去模仿模仿，并不能真正体会到其中乐趣，当失败了一次又一次后，突如其来的一次成功绝对会让人激动不已，这就是篮球的魅力。
篮球，是勇士的象征，是团队力量的体现。球场上，灯光闪烁，蝉鸣静止，急促的心跳犹如汽车引擎炽热的摩擦，挥洒如雨的汗水仿佛夏日倾盆大雨般猛烈击打着炙热的场地，深邃的眼神如同漆黑夜幕下的星光，一触即发的比赛在刹那间被哨子声点燃。这种场面往往发生在勇士、团队之间，当球撞击篮板反弹，在空中旋转，双方勇士不约而同地跳起，眼中都只有那个篮球......，现实中的比赛总是要比电视节目中的比赛更具感染力，更充满激情，当观众发出排山倒海般的声音的时候，无疑球场上的勇士诞生了！
篮球，也是朋友而且是最可靠的朋友。在最无助的时候，抱起篮球，冲向球场，便能感受到它所给予人的力量。
独自伫立在篮球架下，倾听风声，触摸阳光，转动手中的篮球，在一片灿烂中，我与自然的色彩整合成一体。
小学生打篮球作文字篇八
那是星期三的下午。炎炎夏日，身为篮球队队员，我却不得不到操场上训练、挥洒汗水。
阳光炙烤着已有几十度高温的地面，也烤着运动中的我。在这样的温度下，坐在地面上，灼痛会把我瞬间烫熟，疼痛会强迫着我站起来。如此剧烈运动，且又不能坐下好好休息，只能站立着，才会让自己有一些稍稍喘气的机会，
汗水不停地冒出、淌在脸上，最后”啪嗒“一声落到地上，如此反复，洽像一席瀑布，向下飞溅。
熬了两节课的时间，终于熬到训练结束。像是整个人都被拧干了，没一点的水分，嘴唇近乎干裂，舌头也好像被风干了。拖着沉重的步子走出了校门。
看着对面小店一排排的饮料／水，不禁咽了一口唾沫，小店就像是天堂一般，如此美好，那儿有我救命的稻草，可我唯独缺少进入天堂的门票。唉！没带够钱啊！可嘴巴急需水的滋润，要以这样缺水的状态走回家，显然有些困难。思维还在踌躇着，身体已经不由自主地走向了小店。回过神时，老板已经在我面前，询问我要买什么了。我假意掏掏口袋，拿钱，以掩饰自己的尴尬，吞吞吐吐着回答：”嗯……啊，我……要买……一瓶水。“当我反应到自己的回答时，老板已经拿来了一瓶水。我恨不得扇自己的嘴巴，怎么说出来要买水了呢？我站在原地，磨耗着时间。或许是老板已察觉出我原地不动的原因，她呵呵一笑，说道：”没带够钱啊？算了，拿去吧，明天拿来就行了，去吧。“
我愣住了，有些难以置信，接过水时，心中百感交集，却不知该如何表达。只是不住地说：”谢谢，谢谢。“这位老板是生意人，理应很爱财，不会做亏本的买卖，可却白白送了我一瓶水，老板没有一点儿斤斤计较，她如此信任我会还她钱，这份信任，让我感动。
小学生打篮球作文字篇九
世间万物，瞬息万变，唯一不变的就是变化。四季更替，眨眼间，时光静静流走。一晴方觉夏已深。题记
夕阳西下，盛夏的黄昏总是那么美。夕阳的余光安静地打到植物上，给它们周身镀上一层光芒。整个场景就像小说里描写的那般，单纯而热烈。
夏日是打篮球的好时候，许多篮球痴迷者都喜欢在夏日的傍晚叫上好友组队打篮球。为什么选在夏季的傍晚呢？原因很简单，微风凉爽却不冷，光线充足却不热。
前几天傍晚，我去小区外面的超市买冰淇淋，回来时正好路过小区的小型篮球场。我随意一瞥，正好看到几个少年在打篮球。少年大概十六岁左右，个个都穿着蓝色的球服，因为长时间运动，所以他们的皮肤呈健康的小麦色。我来的时候，正是他们打到最激烈的时候。他们身上全是汗，但谁也顾不得去擦。如果实在被汗水弄的难受，他们就用手臂往脸上一抹便接着打球。突然间，一个球服号是“11”的男生抢到了球，只见他姿势标准，一手带球，一边起跳，众人还未反应过来，他已灌篮成功。“11”号球员的动作行云流水，姿势帅气，很像灌篮高手中的流川枫。
不过很快，这场篮球赛，就结束了，我有点意犹未尽。那几个少年结束比赛后，抄起地上摆放的矿泉水就往嘴里灌，可见打篮球真是很累呢。不过这几个男孩子肯定很喜欢篮球，所以根本不觉得累，毕竟没人会觉得自己的爱好是累的。
炎炎夏日，与其窝在家里发霉，不如出来运动。朋友们，这个夏天，你们运动了吗？
小学生打篮球作文字篇十
今天，我和哥哥以及另外几个朋友去打篮球。我们打得淋漓甘畅！
我们吃完晚饭就不约而同地来到篮球场，遇到他们我很高兴，于是便议：“嘿！我们好久没活动活动身体了，不如我们打一场友谊赛吧！”“好！”小光第一个说。“这个建议不错，我的手都痒痒了……”他们七嘴八舌地说。“好，那我们开始吧！”我拿出队长的气势说到。
我们先分队，我和小光、浩辰一队，哥哥和小飞、小天一队。就这样，比赛开始了。
球被扔到上空，我往上一跳，哥哥也往上一跳，可是哥哥弹跳力又好，人又高，轻轻一跳就把球抢到了。哥哥绕过我和小光，可是浩辰可不是好惹的，哥哥怎么也闪不开，眼看时间一分一秒地过去，心里急了，于是直接投了过去，可是一不小心滑了一脚，球连边都没碰到就掉了下来。我瞅准时机，一下就抢了过去，一投，球在篮圈上转了一圈，进了！
第二局开始了，哥哥一接到球，就直接跑到三分线投。球撞了球板一下，就直接进了。
第三局开始了，我们发球，可是小光还没来得及传给浩辰，就被哥哥抢走了。眼看哥哥就要进了，突然“家越，你作文还没写呢！”原来姐姐叫我回去写作文呢。再见，我走了，姐姐又在催我呢！
小学生打篮球作文字篇十一
近段时间，我的篮球技艺突飞猛进，让我给大家说一下这是为什么吧！
我打篮球是受爸爸的影响。我觉得打篮球既能锻炼身体，又能培养自己的兴趣爱好，就爱上了打篮球运动。
我增加了打篮球的时间。每天上午和下午放学后，都在爸爸的单位里打一会篮球。寒假里，我和爸爸每天都打一会篮球，直到汗流浃背，精疲力竭为止。因此，我的篮球技术有所长进。
有一次，我和爸爸看美国nba篮球直播快船对火箭队的比赛。我发现快船队的当家明星克里斯·保罗的投球很准。于是，我开始观察他的动作，保罗总是把手腕弯到极限再投球，我把这个动作牢记在心。
在一次我和爸爸投球比赛中，我用保罗式动作，结果我五投五中，命中率百分之百。爸爸五投四中，命中率百分之八十。爸爸夸我这是百步穿杨，十拿九稳，百发百中……
从打球中，我懂得了一些道理，要勤学、勤练、勤动脑、勤观察才能做好。打球时我还学到了数学知识——百分数，比如：十投九中就百分之九十，五投四中就是百分之八十。
以后，我还会经常练习打篮球，争取球技更上一层楼！最后，我建议同学们也爱上篮球运动，因为打篮球能强身健体。
小学生打篮球作文字篇十二
今天是周末，妈妈看我写完作业就说“我们下去打球吧！”
到了篮球场一看，来的人可真不少！有玩羽毛球的、溜冰的、滑板的、打篮球的……可真热闹！
球场上设有四个篮球筐，我和妈妈加入了其中一组，这一组只有一个小哥哥在玩。我俩要来个“单挑”，妈妈来当裁判。只听妈妈煞有介事地说“这次比赛我们都要遵守一个规则：友谊第一，比赛第二！”看妈妈认真的样子，还真像一个公平的裁判呢！
比赛规定：每人投两次，如果投中一次或二次，就再投1——2次。
第一局，我先投，中了！但第二次我兴奋的过了头，没投中。结果小哥哥却三投两中！我输了！
第二局，我不甘示弱，下决心要超过小哥哥。别看我个头矮，却有一股子拼劲。后退几步，瞄准篮球筐，双手使劲往上一投，篮球在筐的边上转了几个圈，哈！进去了！我一鼓作气接连三投三中！小哥哥两投一种中，这一局我胜了！
接下来的两局，我和小哥哥打成了平手。
第五局，我充满信心，准备再赢他一回！可当哥哥连中两回时，我的心提到了嗓子眼！但小哥哥最关键的一球却好像跟他开玩笑似的，在边上转了几个圈后，“啪”的一声——落地了！这一局我又赢了！冠军理所当然的归我了！哥哥对我竖起大拇指：真厉害！
妈妈看我们俩都筋疲力尽、气喘吁吁，让我们休息一下再玩。
今天玩得真痛快！
小学生打篮球作文字篇十三
以往，我放学后总是奔向足球场，今天奔向了篮球场。
自己原来对篮球喜爱有加，但是一次比赛中，膝盖受了伤，便很少碰它了。不过兴趣被激发了出来，我便决定回到篮球比赛。算起来，有一年没打过篮球了。
我算是“新手入场”，以前的规则忘得一干二净，那么跟同学们先磨练一下自然是最好的选择，于是，六个人展开了一场角逐赛。
程一诺、张盛涵等人都是球场上的老手了，每天都准时来到球场，刚开始，自己还不知所措，毕竟一年没打过了，不过几分钟过去，比赛便白热化了。
我的优势就是跑得快，所以自己几乎没有投球，每每对方球员拿到球，我便飞速跑过去用双手拦住。逮到机会，就下手拍球。能拍走就尽量拍走，然后自己将球传给队友，让他们去投篮。我与张澈、张胜涵碰撞尤其多，自己每次都把他们赶到边界，他们想要投篮，可距离篮筐差不多有10米远，不可能投到。而给队友传球，我拦着也增加了难度。他们打也打不了，这样自己的胜算变大大增加了。
“接球，程一诺!”，“给我给我”!......球场上喊声、球与篮筐的撞击声、篮球的弹声混杂在一起。二十分钟了，六人满头大汗，但脸上却挂着笑容。
今天体验了一下打篮球的滋味，与足球一样，也十分有趣。
小学生打篮球作文字篇十四
“快啊，跑快点，投球儿！哦，太赞了，进球了！”完全沉浸于观看篮球比赛的我用力大喊着，使劲挥舞着双手，为篮球队助威！
有人问我喜欢篮球的原因，那就要从星期五的那次比赛说起，那天上午九点我们班与五二班进行了篮球比赛，最后12：4我们班胜利了，我很羡慕他们的球技，就买了一个篮球，准备练一练。
每当空闲的时候我都会去公园训练，我的技术渐渐的增长，每当在公园遇见我的朋友时，我们都会“大战”一场，几乎每次打篮球比赛的时候都是我们胜利，这让我有些高兴，甚至是骄傲。
有一次，我们与另一群人比赛，由于我和我的队员们经常取胜，所以我们不太将他们放在眼里，就随口答应了挑战。在比赛过程中我就发现了问题，他们好像是练过篮球的，在抢球的时候都是他们先抢到球，所以打球的时候自信满满，并且很卖力。但我们的身高、奔跑速度、跳跃高度也都有优势，一番奋战之后，我们胜利了！
这次经历也让我知道了每次比赛我不能骄傲，时刻保持谦虚，积极拼搏的状态。
我太喜爱打篮球了，我会更加努力的去锻炼，相信以后我的球技会越来越强！
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