无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
假如我会变变成篇一
假如我会七十二变，我会变成一只小鸟，让我遨游在犹如大海的蓝色天空中，自由自在的飞翔，去探索世界的奥秘；去参观美丽的田园风光，山乡村野；去未知的世界，发现全新的，从来没有见过的秘密。
首先，我会飞到其他的国家，在那里发现全新的东西。我想去美国，我假想，我可能回到美国的一片花海，停留在花的海洋之中大声的歌唱，那该是多么美妙的事啊！
其次，我想再去法国，去亲自参观法国的建筑：巴黎铁塔，在巴黎这一个城市是如何壮观。我还可以飞到上面去，观赏一下巴黎的美景呢！
我还想飞到泰山上，在泰山旁的小树林里摘一些野果，和游客一起爬泰山，说是爬，其实是飞上泰山。到了顶峰，站在树梢上，一边看风景，一边吃，那是多么美好啊！
当一只小鸟，自由自在的飞翔。有一次，我在我家里发现了一只蜘蛛，他正在捕虫子，我见到它我很不乐意，我用嘴捉它，没想到，捉蜘蛛不成，还把嘴搭了进去，我使劲一拽，嘴才出来了呢！
当一只小鸟很快乐，自由飞翔，唱歌，还不受约束，我喜欢当小鸟，他给我了想象的翅膀，他教我学会了想象，我爱小鸟。
假如我会变变成篇二
春天，是多么姹紫嫣红，是多么春阳和煦。我是多么想成为春天的一员啊！
假如我是春雨……
假如我是春雨……
假如我是春雨……
我会让小鸟穿梭在林间，逍遥自在的唱着美妙动听的歌曲，我会叫醒小猴子，看着它活泼的样子；让调皮可爱的鸭子在干净水池里游泳，让美丽大方的孔雀再次为我展示神奇的开屏；还会让可爱活泼的松鼠苏醒，我会让大自然生机勃勃。
假如我是春雨……
假如我是春雨，我愿化作你希望的样子，让大地充满生机，让世界更加美好！
假如我会变变成篇三
假如我想变成一本有益的书，我的知识会飞进人们的心和脑子里，让他（她）们感受读书的乐趣和知识的作用。我会代表每一本有益的书把读书的快乐和知识奉献给每一个人。
假如我想变成一本多功能汉语词典。我可以帮助人们的认读、比画、词语、句子、部首、结构……排忧解难。这样以来，他（她）们的知识越积越多，最终可以当个字典老师了。
假如我想变成一盏心灵的台灯，我会永远的照亮他（她）们的心扉。把不好的思想抛弃给黑暗，让心灵的台灯把从前黑不溜湫的心照的红艳艳的。把从前那个人见人讨厌的人变成现在人见人爱的乖孩子。
假如我想变成深圳晚报上的小云姐姐，我会仔细观看每一个小朋友发来的作文，并从中挑出极品中的极品展现在深圳晚报上，吸引更多的小朋友来看。
但我也非常希望，可以把机会让给别人，把那些“久经沙场”的小朋友打败下去，让自己继续停留在“舞台”上。
假如我会变变成篇四
我想变成一只鸟。因为在人类世界，不是想去那里，就可以去的。
在家里，我想买一本书，妈妈就该说:“你的语文，数学，英语等等，这些书你都会了吗？不会吧。”每次，妈妈都把我说的心服口服，我才羞着脸回去。如果在放寒假，我想去公园看看，妈妈都说，没有时间，爸爸也不在家，出去干活了。我过生日的时候，妈妈给我买了一个蛋糕，我许了个愿望，就是我想变成一只鸟。有时吃过下午饭，还望着天空中的鸟，看他们自由自在的飞翔，那是多么快乐。有一次，我出去玩耍，回来的时候看见有很多鸟，有的鸟没有来，来到鸟就去找，不让自己的伙伴丢了。
在学校，每天学习我不烦，有时候考试，做过的题，在做错，我自己都觉得很害羞。有时候，我背书背得很慢，因为我的语文成绩根本就不好，有时候背书，我觉的就像说话。
“丁铃铃......”清脆的下课铃响了。许多同学都到操场上去玩，我就坐在教室，写没有写完的作业。特别是作文，我的作文水平很不好，听老师说过，作文必要多读好词好句，才能把作文写好，尽管那样，我也不行，还是当鸟好。
我很想当一只鸟，在天空中飞来飞去很有意思，在飞的过程中，可以看到好看的景色。经过学校，小孩子上音乐课的时候，还可以听见很多动听的歌声。
我多么想飞上蓝蓝的天空，和白云做朋友。
假如我会变变成篇五
我想变成一只鸟，飞到你的怀抱里。
——题记
自由飞翔，是一种美的体验，更是一种享受。飞上蓝天，和白云对话，和鸟儿们笑谈；飞到草原，欣赏着一幅美丽的风景画；站在彩虹之巅，体验一名巨人的自信。
插上想象的翅膀，开始了自由飞翔之旅。飞上天空，领略蓝天的壮阔，体会白云的柔软，体验鸟儿在蓝天飞翔的感觉，自由自在，无忧无虑。顿然间，仿佛自己也轻了许多，飘飘然，在蓝天翱翔。我挥动着翅膀，感受风带给我的凉爽，在风中自由驰骋，无拘无束。渐渐地，仿佛自己也是天空中的一员，置身其中，享受着，快乐着，抛下了一切烦心事，到了另一个世界，一个童话般的世界，一个幻境般的世界，这也算是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”了吧。我不禁爱上了飞到天空的无忧无虑。
顿然间，眼下一片绿色，仿佛是绿色海洋，但更壮观。低头一看，原来是一片广阔的草原。从高处望去，好象凡高笔下的绿，但更自然；像油漆匠用颜料染成的，但更真实。这种绿，是无法用语言描述的，只有置身其中，才能明白。定目细视，发现一大片绿中多了一道白，我想那应该是牧羊人来放牧了吧？这样天然的装饰，是无法用线条勾勒的。渐渐的，这道白开始移动，和广阔无际的草原在一起，动静结合，真是完美无缺的一幅自然风景画了！无意间我又爱上了草原的辽阔和这幅风景画的美妙。
突然，天空下起了小雨，我赶紧躲到了云层后面，但我被更美的风景吸引住了，天空仿佛被罩了一层薄纱，云朵也被薄纱笼罩着，一切都是那么朦胧，那么梦幻。一会儿，雨停了，我期待着彩虹的光临，在天空中近距离看彩虹，还是第一次。天边渐渐地明亮了，瞬间又出现了七种色彩，我趁机站在彩虹桥上，真有一种矗立在天空之巅的感觉。这个世界好象是属于我的，我好像就是世界的巨人。我又爱上了站在彩虹之巅的快乐。
自由，飞翔，爱你的自由自在，爱你的美妙绝伦，更爱你的自豪，骄傲。
假如我会变变成篇六
晚上，我我躺在床上睡觉，过了一会儿，我竟然变成了一只“森林啄木鸟”。
早晨，我在森林里飞呀飞，导找有病的大树爷爷，这时，我听到了一个虚弱的声音：“救命脉啊！救命啊…………”我闻讯而来，看见两条大肥虫在大树爷爷的身上爬呀爬，我一口把虫子咬住了，另我一条想逃跑，我吞下这一条，又把另一条给叼住了，我心想：两条都别想跑。这时候触目惊心着，便函把另一条也吞下肚了。大树爷爷的病治好了，它对我说：“谢谢你，啄木鸟。”“不客气，这是我应该做的。”我说。
中午，我看着自己捉的蚜虫，大吃了一顿就睡觉悟了。
下午，我被一阵救命声吵醒了，我飞过去一看，原来蚜虫正在啃苹果树弟弟的茎，我飞到蚜虫团里把蚜虫全消来了，就直接回家了。
我躺在床上，终于可以美美地睡一觉了。
这是三年级升四年级的考题作文，假如我变成了…………
假如我会变变成篇七
我悄悄告诉你们，我想变成孙悟空我变孙悟空不是为了我自己，而是为了受灾地区人民的生命。
当有地区闹水灾时，我拔出一根猴毛，变成南无弥勒笑佛的收妖袋子，把水吸光，向下一个受灾地区前进。
当有地区闹旱灾时，把南无弥勒笑佛袋子里的水放出来，庄稼得到了灌溉，年年都有好收成。我满意了，就走了。
当有地区沙漠化时，用南无弥勒笑佛袋子装些水来，从沙漠边边种起树，不久，沙漠被我种成了绿林，我又走了。
当有地区环境污染时，老方法，用南无弥勒笑佛袋子，一眨眼，垃圾都被袋子吸进去了，然后，把垃圾放进太上老君的炼丹炉里，炼七七四十九天，垃圾就变成了灰烬，既环保，又能处理垃圾，真是多亏了太上老君。
可惜，我不是真正的孙悟空。
假如我会变变成篇八
我是一盏路灯，一盏给人带来温馨和光明的路灯。我静静地站在路边有好几年了。我看惯了人间的悲欢离合，见证了月亮的阴晴圆缺，但有一件事，现在想起来还很心疼。
那天，我看见一个衣冠楚楚的人，牵着一条狗朝我走来。我心中一阵狂喜，因为我知道狗最通"灯"性。他知道我的孤单寂寞，每一条狗看见我都会围着我转几圈，朝我友好地问好，临走时还xxx，以此表达对我的满心欢喜。可这一次，我却大错特错了。那个所谓的人类，把狗一边使劲拽，一边骂骂咧咧的。连拖带拉，他终于把那条狗拴在了离我不远的一棵大树上。
在狗宝宝断断续续地讲述中，我知道了：那个人是狗宝宝的爸爸，平时把这只狗当成儿子养。可现在这只狗老了，行动不怎么灵活了，毛也不那么光滑了，他就生了厌恶之心。今晚终于彻底把这只狗抛弃了。
夜越来越深了，这只狗的呻吟声越来越弱……
假如我会变变成篇九
假如我会变，我想变成雄鹰，展翅高飞。
终于有一天，我变成了白头小鹰，羽毛还未长全。鹰妈妈出去捕食了。我和其他小白头鹰坐在一块玩游戏。我们又蹦又跳，开心极了。
谁知，毒蛇在窝的下方，准备偷袭。它的速度快极了。一只可怜的小伙伴就这样离去了。剩下的小鹰打破了快乐，有的大声叫唤，有的吓得发抖。这时，妈妈来了，她悲愤交加，尖利的嘴猛向蛇刺去，蛇都躲过去了，接着它张开大口向妈妈咬去，妈妈飞了起来。毒蛇扑了个空摔下悬崖。就在那一秒，它带走了我。我拼命地拍打翅膀，无论怎样，毒蛇和我还是一个劲向下掉。
“砰咚！”过了许久，终于落地了，我以为我要就此完蛋了，但幸运的是毒蛇当了我的软床，落下来我没有受伤。
我成了流浪的鹰儿。可怜的我只能蹦跳着走，没有谁教我飞翔。
“我没有骗你！”我大声吼叫。说着它看我好像得了什么病，不想再理我，然后飞走了。
为什么没有人帮助我？白头鹰有那么讨厌么？
假如我会变变成篇十
假如我会变，我会变成一枝神笔，去帮助那些贫穷的人们。让他们过上丰衣足食的幸福生活。
假如我会变，我会变成水，把水洒到果园里，让果树长得更高，果子更甜。
假如我会变，我会变成一所学校，让那些没钱上学的孩子们也能在知识的海洋里翱游。
假如我会变，我会变成一栋大房子，给那些没有家住的乞丐和穷孩子们住。
假如我会变，我会变成一本电子书，给不懂看书的孩子们看。
假如我会变，我会变成一位老师，我当这位老师不是到城市里教那些城市孩子。
假如我会变，我会变成一套桌椅，给没桌椅的人们写字。
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