人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级下雪作文字篇一
到了学校，静得不能再静，就像第一天上学。到了班级我在心里想：“要是能下去玩雪那就好了。”没想到才过几分钟，老师就说：“我们今天可以下去玩雪，但是要在安全的情况下玩。”我听了一跳三尺高。
开始玩雪了，我小心地走路，生怕一不小心摔倒了，弄脏了衣服。一开始我和同学一起推雪球，只见我把一个小雪球放进雪地里，推了一下大了一点，再推一下又大了一点，一直推到可以让人坐上去。推雪球可真好玩呀！
后来我和同学一起堆雪人，我们先推一个大雪球，然后再在上面堆一个小球放上面。堆好雪人的身子后我们拿来两颗子弹球，两根树枝，三片叶子，两颗子弹球做眼睛，两根树枝做手臂，一片叶子做嘴，一片做鼻子，一片做扣子。可是还是不美，这时，一位同学拿来一个破护袖挂在雪人头上当帽子，一位同学拿自己的围巾给雪人做围巾（当然绕了很多道，因为雪人实在太小了。
正在这时不知是谁扔向我，“哦”我被击中了，原来是些“坏蛋”在玩打雪仗呢！只见他们把一个个小雪球扔向他的“敌人”，有些还往刘老师身上打，我心想，他们肯定要被老师批评，可刘老师不仅不生气还和这些“小坏蛋”打成一片了呢！
下雪真好玩呀！雪对我来说是一个大自然送给我的玩具，我很喜欢雪。雪，我爱你！
三年级下雪作文字篇二
中午在送小家伙上学的路上，一边骑车一边叮嘱坐在电动车后座上的小家伙，要把帽子带好，前两天刚下了一场雪，气温还有点冷，别给冻感冒了。
小家伙一脸懵懂的问，现在不是春天吗？春天不是冰雪融化，万物复苏吗？为什么春天还会下雪呢？
一时间自己不知道该怎么回答这个问题，只能告诉小家伙说，大概是因为冬天太不想离去了，想要再多住一段时间，因此就霸占了春天的时间，选择在春天下一场雪，告诉大家他还没有离去。
小家伙说难道春夏秋冬也有感情吗？是不是和人一样呢？就行我不想去学校想在家里陪伴着爸爸妈妈一样。
我听了只能沉默不语。好像我也只能从感情层面去勉强的给孩子一些解答，关于季节里的一些变化专业的知识，自己还没有掌握得太清楚。
下午闲来无事，查了资料之后才发现，原来春节下雪属于倒春寒现象。说的是春季里，初春季节气温还是比较高，到了春季后期，长期阴雨天气或频繁的冷空气侵袭，抑或持续冷高压控制下晴朗夜晚的强辐射冷却是造成“倒春寒”的原因。
自己看了以后，也总算明白了，春天为什么会下雪了。等晚上小兔崽子回来以后，自己也可以给好好的解释一下，春天为什么下雪了。
三年级下雪作文字篇三
“下雪了，下雪了。”
早晨，我还在甜甜的.睡梦中就听到妈妈清脆的喊声。我赶紧从被窝里钻出来，打开窗户一看，哇！鹅毛般的大雪从天上飘落下来，像一只只白蝴蝶在空中飞舞。我被这美景吸引呆了，不知道要去上学。不一会儿，我用最快的速度准备完一切，跟着来到学校。
走进学校，学校里面的雪景就像一副天然的画像。花盆里、大树上、屋顶和小草上都积上了一层厚厚的积雪。
同学们异常地兴奋，因为从来没有见到这么美丽的雪景。就连上课我们也想偷偷地窗外看几眼。终于盼到放学了，天空又开始下起了鹅毛大雪。
妈妈接着我和贺朝斌，说带我们去广场。此刻，我按捺不住心里的激动，终于可以跟同学打雪仗玩了。
来到广场上，我们兴高采烈地找了一片积雪最厚的地方，抓起雪花就向对方扔过去。我们在广场上你追我赶，玩得高兴极了。正当我们玩得十分投入的时候，妈妈走过来说：“玩得差不多了，还要回家做作业。”我们和旁边的雪人一起拍了好多张照片，跟着妈妈依依不舍地离开了这个欢乐的地方。
雪花，我爱你，你虽然是一场小小的雪，却给我们带来了无比的欢乐，我们永远都会记住你。
三年级下雪作文字篇四
早上一开门，一股凉气就挤进屋里来，往外一看，啊——又下雪了！
这次下雪，不是我想象中的“鹅毛大雪”，也不像撒碎盐那样的雪，而是像面粉一样密密麻麻飘落的雪。风不大，但是也吹斜了落雪的方向。
地上雪不厚，可是，踩下去，不是“咯吱”一声留下个深深地脚印，而是“扑哧”一下，像踩进了烂泥里，原来雪下水汪汪地在融化着雪水。
街上的行人，一个个都是沿着街道两边的商店行走，还要捡着路，就像是怕踩着地雷一样。机动车道上，汽车一经过，就飞起许多雪和水，骑自行车的人都躲得远远的，就这还会不时听到惊叫声。
街边的树上也积满了雪，可是，不知什么时候，这些雪便会突然“啪”地滑落下来，摔碎在地面上。如果不小心，正好掉进衣领里，那味道一定不舒服。
下雪了，我好像看到，从远远的地方，春天正欢笑着走来……
三年级下雪作文字篇五
大多数人一写到冬天就是下雪，可是我们这里去年的冬天就没有下雪。
我清晰的记着，上年冬天没有下雪，只有凛冽的寒风和光秃秃的树干。我顶着寒风在小广场上跑步，为了让自己快点暖和起来，我加快速度，手冻的像胡萝卜似的，但小脸却发出阵阵抗议，因为寒风刮上去像刀割一样疼。
没了办法，我只好无奈的停了下来，在原地用小碎步踏步，以给予身体热度。这个冬天把我折腾疯了，我爸我妈把我囚禁在家里，我天天郁闷得要死。
有一次，我因为起得太早，没有人陪伴，就穿上厚衣服，鬼鬼祟祟地摸出了家，也因此患上了重感冒。
日子一天天过去了，有一天竟然下起了雨。雨落到地上积成小水池后，竟结成了冰，我没有注意到，一下子摔了一个狗啃泥，把我心中的怒火一下子点了起来。
后来，我又经受了一次雨出其不意地攻击，雨下得越来越大，回到家时，已经淋成了一个落汤鸡，头发像被抓乱的鸡窝，全身都被雨弄湿了，身体有一种要虚脱的感觉。
去年冬天不下雪，变成了一个让人特别难受、无奈的冬天。
下雪作文11-23
下雪了作文05-04
三年级下雪作文字篇六
今天是1月24日，中国的除夕。
除夕夜最大的期待是看春节联欢晚会。因为我们的哥哥和姐姐都很期待，我们提前完成了作业。我们呆在电视机前，等啊等，直到春节联欢晚会开始。
春节联欢晚会开始了。我们都饶有兴趣地看着它。在我们知道之前，已经过了12点了。“新年好！孩子们应该去睡觉。”我姑姑温和地对我们说。但是我们还没看够。电视一关掉，我们都很沮丧。
然而，我们的不快很快就消散了。因为一个更大的惊喜诞生了。你猜是什么？雪。外面在下雪！作为一个南方人，下雪并不常见。所以今晚的雪对我来说真是幸运！
白色的雪花从天而降。我们都看着窗户。原来地面覆盖着厚厚的积雪。“阿姨，我们可以玩一会儿雪，然后睡觉吗？”我用渴望的目光看着我的姑妈。“去吧！”耶！我们兴奋地冲进雪地，开始打雪仗。当我妹妹不注意的时候，我滚了一个雪球。我只听到“啪”的一声。我打了她，爽朗的笑声随着雪花飘走了。
后来我们堆了个雪人，唱歌，围着雪人跳舞。直到我们的手和脚被冻得不省人事，我们仍然不愿意回家。
这个除夕真是令人难忘！如果下次再下雪，我就打一场雪仗！
三年级下雪作文字篇七
新年的第一天，天空突然下起了鹅毛般大的雪花，那些形状各异的雪在空中飘荡，犹如一个个美丽的舞蹈家，在宫中展示自己的才华。
第二天一早，雪已经给大地换上了洁白的衣服，无论什么地方，都有雪的痕迹，这时雪越下越大，大片大片的雪花像绒毛般的落下来，那些雪如玉般的洁白，像雾一般的轻盈，像满天白色蝴蝶在迎着风起舞……
望着天空，看着雪花徐徐飘在我眼中，如芦花，那样美丽；如鸭绒般的柔软，；貌似是雪花与生俱来的天分，一朵朵雪花零零散散在空中飞舞，时而旋转，时而跳跃，时而做着高难度的侧空翻……
这时微风吹过来了，那今晚小小的雪如柳絮般的飘扬着，纷纷扬扬。我情不自禁的伸出双手，将一片一朵的雪花接住，雪继续下着，许多人往着天空观看，这雪在空中舞蹈，宛如银蝶飞舞，好似梨花的花朵，悄无声息的落着。
这时风停了，那一朵朵像六角的小雪花，玲珑剔透、无一重样、粉雕玉琢，这么令人吃惊工艺品是大自然的鬼斧神工？可我看着这洁白无瑕的雪，宁愿相信这是天宫中仙女的眼泪
我走进了麦田，看见原来一派丰收的景象，现在冷冷清清；那金黄的麦田颜色也被雪姑娘淘气地盖上了白色的棉被，使我不知不觉的想起一句诗句，“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，这一句也洽洽说明了明年一定是一个丰收年啊！
多美的雪景啊！多么像大自然的话！我爱你雪！
三年级下雪作文字篇八
立冬早已过去，但至今还未下过一场雪。
没有雪的冬天可真是冷清啊！
早晨，站在冰冷的水泥地上，一个人哈着白气，看着那白气千变万化，倒也不失快乐。这似乎就是今年冬天的标志吧！
如今，已经差不多进入隆冬了，但依旧没有见到雪。夜里，我趴在窗台上，一边看着窗外的夜景，一边盼着纷纷扬扬的大雪到来。那时候，就可以尽情的堆雪人、打雪仗了。
天气已经很冷了！在路旁的小水沟里，结了一层薄薄的冰。那层冰，虽然很薄，但却是那样晶莹，那样美丽，那样洁净，仿佛那是一片薄薄的水晶。路旁一块埋在土里的石头竟是那样的结实，就像被水泥粘住一样。不，比那还要结实！好奇心驱使着我连挖带踢，半天才把石头从土地妈妈的怀抱里弄了出来。仔细观察，我才发现，原来石头的底部粘满了细小的冰碴。于是，石头就因为冰碴的冷，而被牢牢的冻在了地里。这，也许是冬天在告诉我们它的力量吧。
今年的冬天，就是这样悄悄地，在没有雪的陪伴下悄悄地与我们同行。
三年级下雪作文字篇九
下雪了，世界一片白色。
因为秋的妈妈感冒了，所以下雪了。她让董爷爷管理世界。冬爷爷怕秋妈妈感冒传染给大家，就把雪花送进被子、帽子、围巾、口罩里，预防感冒。
董爷爷抖了抖胡子，一场大雪来了。
突然，树、屋顶和地板都是白色的，甚至汽车也戴着白色的帽子四处奔跑。哇！看树上的雪像一朵挂在树枝上的云。是雪做的面具。小溪裹着雪白的围巾，慢慢地走着。大地被雪覆盖，田野已经睡得很熟了。董爷爷怕他太冷，就把雪变成被子让他好好休息。
听雪的声音很好玩，比如“吐槽，沙沙，花儿，丝丝……”。
屋顶上的雪越来越厚。房子说：“雪，别下来，我要被踩死了！”薛说，“我没办法。董爷爷送我们下来的。”房子问：“冬爷爷为什么送你下来？”雪回答：“秋妈妈感冒了。冬爷爷怕大家被秋妈妈的感冒传染。让我变成被子、帽子、围巾、口罩，预防感冒。”房子说：“哦，我们明白了。谢谢董爷爷！”
冬天爷爷送来大雪，世界变成了白色的世界。
三年级下雪作文字篇十
“下雪啦！下雪啦！”同学们看着窗外漫天飞舞的大雪，欢快地呼喊着！
咦，明明立春已过，可洁白的雪花仙子又来看望我们了，大家都高兴得一蹦三尺高！
看，空中的雪花一片片的，如鹅毛一般，纷纷扬扬的，轻轻飘落在大地上。不一会儿，大树伯伯穿上了雪白的棉袄，神气地挺立着；土地公公在厚厚的雪被子下，开始呼呼大睡了。最显眼的要算梅花了，娇艳的她们一下子银装素裹，红白相间，多引人注目呀！
看着操场上已经雪白一片，跃跃欲试的同学们早已没有欣赏美丽雪景的心情了，他们已经迫不及待地飞奔到操场上，开始玩起雪来了。他们有的在雪地上追呀，跑呀，笑呀，你追我赶，打着雪仗；有的蹲下身子，开始搓雪球，雪球一滚，就跟着雪球跑，玩得开心极了！
雪中的我好奇地伸出小手，想观察观察这洁白如玉的雪花。看，不一会儿，好几片调皮的雪娃娃已经争先恐后地落在我的手心里挠痒痒呢，它们有的像玉色的蝴蝶，有的像飞舞的蒲公英，有的像着白盔甲的小天兵，从天而降，轻轻盈盈，飘飘忽忽，美极了！
下雪啦！下雪啦！我爱雪花，爱它的美丽、纯洁，爱它的可爱、调皮，更爱它给大地和人们带来了欢乐！
三年级下雪作文字篇十一
“下雪了！下雪了！”不知是哪个孩子的叫声从电视里吸引了我，我赶紧跑了出去，“啊！真的下雪了，”我叹了口气。
雪花在天空中飘来飘去，像伞兵一样缓缓落下。我很激动，因为我已经忘了雪是什么样子了，每年回老家都是暑假。只能看到一些昆虫。就像知道我的心思，雪越来越大。很快，大地、房子、小溪都一尘不染，就像铺着闪闪发光的花的地毯一样。让人看到一种平静的感觉。我看着看着慢慢忘记了时间。直到父母来看我，我才回去。
第二天，我一起床，就走到门口。哇！雪快落在膝盖上了！我抓了一把雪，很冷。我走到路边。小溪结冰了。这时候我妈叫我泼脏水。我正要扔进雪里的时候，突然想到：不能让污水玷污了雪，就把污水倒进下水道。
孩子们最喜欢堆雪人，我也不例外。我们一边堆一边开心地笑。
第三天，地上的纯雪变成了水滴，慢慢的留在了小路上。是哭了吗？不，它在笑，在骄傲，因为它完成了上帝赋予他的使命。
在机场的时候，我依依不舍的离开了这纯净的雪，但我会永远记得这场雪。
三年级下雪作文字篇十二
“下雪啦！下雪啦！我们要出去玩！”同学们欢呼雀跃着。
雪花好似被风吹落的蒲公英，从天而降。它又好象一个个超小型的棉花糖。
“一片一片又一片，二片三片四五片，六片七片八九片，飞入芦花寻不见。”飘落在小草上不见了，飘落在树叶上不见了，飘落在衣服上不见了。
雪愈下愈大，一刻不停。它们打着转，翻着筋斗，一个接着一个布满了整个天空。
在下午第三节语文课时，余老师似乎猜中了我们的心思，她宣布我们可以去玩雪了。
我们争先恐后地来到了操场。我和我的好朋友们决定用雪来堆一座全世界最高的山――珠穆朗玛峰。
我们先用各种办法将雪集中在一起，有的人用脚慢慢地将雪挪过来，有的人用手捧过来，一点一点的堆积，越来越高，快要到我们的膝盖处了。然后，我们用手把这堆松松的雪拍结实了，这样一座又高又结实的“雪山”做成了。
当我刚站起来，回头却看见一个大雪人，便走过去问，这个雪人是怎么堆的？有人说，先要把很多很多的雪集起来，先堆一个大圆，再堆一个小圆，最后―――。还没等说完，余老师便催我们回教室了。
我们很不愿意，尽管我们的身上落满了雪，我们的小手冻得彤红，我们的心早已随着雪花一起飞舞了。
三年级下雪作文字篇十三
记得我6、7岁的时候，温州下了一场雪，雪下得好大呀。不一会儿。我家楼下的雪就把一楼住户家的门埋没了五分之一。我一看，可高兴了，直接冲下楼，又蹦又跳。可是，家里只有一位行动不便的老奶奶，爸爸妈妈上班了。我便找了个小桶，装满雪，放在桌子上。可是爸爸妈妈回来了，雪也化了。
这一直是我的一个遗憾。
啊，我是多么渴望下雪呀！这不，老家山东的雪都下得有半尺高了，我真想马上“飞”到山东去。
雪，你快点从天上下来，落到人间吧！你的一个小小的动作，一个飘落的动作，会使我，不止我一个人感到无比的高兴呀！和朋友同学一起在雪地奔跑，玩耍嬉戏，这是我的愿望。
打雪仗，堆雪人，这是多么欢乐，多么美好的幻想。雪精灵，小小的雪精灵，请你吹动你那“雪之笛”，让小小的雪花在笛声的指引下飘向大地，我相信，大家一定会感激你。
不可以吗？
下雪了，我穿者大棉袄，在雪地欢乐地奔跑，和雪儿做伴。我仿佛看见自己也是一朵小小的雪花，在广阔的天空的快乐地飞舞，在阳光的照耀下融入大地，滋润着花草的种子生根发芽。雪呀雪，你快快下，我盼你盼得好苦呀，
我渴望下雪，因为……
三年级下雪作文字篇十四
你听说过“火山下雪”吗？你对这一奇怪的现象感到好奇吗？告诉你，我就亲眼看过，让我来告诉你吧！
“火山下雪”其实是我亲手做的一道菜的名称。这“火山下雪”的称呼可是我伤了几千个脑细胞才想出来的，挺有创意的吧，我已经申请专利了。嗯，言归正传，下面就由我来教你怎么做这道菜吧。
请准备好两个西红柿和一勺白糖，聪明的你已经想到了吧？对，“火山”就是大家经常吃的西红柿，“雪”就是白糖。现在让我们开始“火山下雪”的制作吧：拿两个西红柿，用清水洗干净，再摘掉叶柄，然后把它们放到厨板上。拿起刀，注意要小心！把西红柿切成均匀的小块。西红柿切好后，放倒干净的盘子里，再把糖均匀地撒到西红柿的上面，用筷子轻轻地搅拌一下。这样，一道美味可口的“火山下雪”就顺利做成了。
看，红的像火，白的像雪，让人看了直流口水。尝一口，一股甜津津、凉丝丝的香甜味儿直钻我的心里！
太棒了，我要把这道菜留着晚上和家人一起吃，看来我家“顶呱呱厨师”的桂冠要易主了。哦对了，还有一点忘了告诉你，
“火山下雪”这道菜特别适合夏天吃，可以清热、解暑，又能使你胃口大开，还很有营养。你记住了吗？
三年级下雪作文字篇十五
嘿，第一节下课时，门外传来一阵欢呼声：“下雪了，下雪了！快来看呀！”我怀疑地走到门口一看，哦，外面真的下起雪来呢！
雪花纷纷扬扬，像蒲公英的绒毛一样从天而降，蹦蹦跳跳的，就像是上天赐给人间的一个个纯洁的小精灵，跳着优雅、轻盈的舞蹈将快乐撒向人间。
看哪，朋友们多开心呀，他们快乐地奔跑着，跳着，有的在雪中踢起了毽子；有的举起双手去接那一片片的雪花，想看个究竟；有些甚至拿伞接起了雪花；还有的三五成群欣赏起了雪中的美景；更有人大声地喊着，惟恐有人还不知道，他们多想和别人一起分享所有的快乐。瞧，连我们班的淑女钟琳斐也站在教室门口欣赏美景，她的嘴角上扬，露出了难得的微笑。哦，看，我们的班主任多开心哪，她向同学们介绍着各种知识，还时不时为同学们除去头上的雪花。
我快乐的看着这一切，并伸出双手接住了几片雪花，他们静静得躺在我的手心里，是那么的洁白无瑕、晶莹剔透。
我爱雪花，它虽然没有鲜花的艳丽芬芳，也没有果实的香甜可口，但它的但它却让我们很开心，很快乐。
我爱雪花，是它把“快乐”传递给了大家。
俗话说：“瑞雪兆丰年”，我在心底默默的期盼：让20xx年的第一场雪下得更大一些吧！
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