2023年小学生n 小学生斤实用(六篇)

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2023年小学生n 小学生斤实用(六篇)
时间:2023-05-30 11:11:43 小编:文友

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小学生n 小学生斤篇一

我正在琢磨该怎么写这篇作文,奶奶的催促声不期而至。

“你这个伢啥这不听话……”这句令我耳朵都起老茧的话正是奶奶的口头禅。每当听到这句口头禅,我不敢有半点怠慢,生怕那后半句又是一些危言耸听的内容,诸如‘冷饭冷菜吃了会闹肚子、闹肚子就得吃药打针’之类。所以我马上应声:“噢,我这就来!”话音未落,我就连忙光着脚丫屁颠屁颠地跑到了餐桌旁。

“怎么拖鞋都不穿就跑出来了?你这个伢啥这不听话!”

人家都说老眼昏花,你看,我奶奶的眼睛却尖着呢!这不,又被她逮了个正着。

“你呀,从小就特爱感冒,一感冒就发烧。眼下正闹着什么‘甲流’来着,你是不是成心气奶奶?你还记不记得,小时候,你病得厉害,为了尽快把你的病治好,奶奶都给医生跪下了!”

我向来就有忘穿拖鞋的坏习惯,奶奶担心我赤脚走在冰冷的地板上容易着凉,每次看见我没穿拖鞋就唠叨一通,然后又不厌其烦地用做家务的空档给我穿上。

为了赶作文,我端起饭碗就狼吞虎咽起来,连换气的空儿都省了。

“你这个伢啥这不听话,”冷不丁,奶奶的话匣子又打开了,“你看你,慢点吃不行吗?下巴像漏筛,米饭洒了一桌子,这不浪费?奶奶小时候,家里很穷,只能喝稀粥、吃咸菜,连掉下的米粒也要捡起来吃,哪像现在……”

“哎哟,我的好奶奶,您咋又开始念经了呢?我慢点吃不就得了!”好不容易按照奶奶的严格要求把饭吃完了,便可以安心写作文了。

正当我思如泉涌、奋笔疾书的时候,奶奶的警钟又敲响了:“身子坐直坐正,不要趴在桌子上写!你这个伢啥这不听话,每次写作业都要我提醒,是不是非要变成‘刘罗锅’才成?”

我立马挺直了身体,端端正正坐好了——可那些稍纵即逝的创作灵感早已烟消云散了。我只好搁下笔,临窗眺望蓝天,端详那悠悠白云,聆听那小鸟欢唱,希望它们能帮我找回那可怜的已飘到九霄云外的灵感。

“你又在磨磨蹭蹭,你这个伢啥这不听话呢,叫你快点把作业写起了再去玩唦,你咋不听呢?”奶奶看见我没有动笔,以为我在消磨时间,连忙就催工了。

我实在逃不开奶奶的絮叨,只能跟她开诚布公:“我的好奶奶,我正在酝酿一篇作文——《奶奶的口头禅》,您就别再打断我的.思路了,行不?”

“啊?写我?口头禅?哪句口头禅?都写进作文了?”奶奶略显惊喜,将信将疑,“我的小祖宗,快点说给我听听!”

我拗不过奶奶,只好一五一十地招了:“就是您常挂在嘴边的那句‘你这个伢啥这不听话’!”

奶奶笑了:“哦,这句口头禅哪,不中听,那我以后就不说了!”你听,奶奶不愧是奶奶,有错就改,特豪爽!

接着她又一本正经地补充:“你奶奶是个‘土包子’,一没知识二没文化,只晓得唠唠叨叨。答应我,不要把奶奶写进作文了,省得让人笑话。听话!啊?要写就写你的爸爸妈妈,他们读过书,知道怎么辅导你,教你好多好多知识……”

“我不,我偏要写您——我的好奶奶!”我生性就固执倔强。

“你这个伢啥这不听话呢……”奶奶出尔反尔,刚刚承诺以后不再说的口头禅不经意间又从她嘴里溜出来了。

呵,奶奶的这句口头禅真是百听不厌!它是催促,是责备,是鞭策,更是指路灯!它饱含着奶奶对我无限的呵护、亲切的关怀、深深的疼爱!它如影随形,伴我成长,让我倍感温暖、幸福!

小学生n 小学生斤篇二

我的口头禅是一句中西结合的半语半英,就是因为它,害得我闹出了不少的笑话。

英语课上,老师就像打了鸡血,给我们来了n多道难题,还好我口语不差,但是我还是招架不住。

老师来了一道难题,吓得我端端正正的坐着,连大气都不敢出。此时,教室里面鸦雀无声,可是此处无声胜有声。老师的眼睛正“搜索”着目标,我心中不禁来了一句“whatareyou弄啥勒”老师最终把我的同桌喊起,我小声地说了一句:“whatareyou弄啥勒。”搞得同桌笑得前仰后合,老师生气的说:“笑什么笑?站着!金雨萱你来回答。”其实,我一开始回答问题我是拒绝的!我被老师吓到了,“腾”站了起来,脑子就像搭错线一般说了一句:“whatareyou弄啥勒!”搞得同学们哄堂大笑,我马上意识到错误,连忙捂住嘴,看着老师,老师却连腰都直不起来了,快笑得断气、

“whatareyou弄啥勒”你怎么就是这么阴魂不散那?

这里@心癌

六年级:@心癌晚期i

小学生n 小学生斤篇三

“心动”这个词对我们来说并不陌生,但却有些模糊,我今天也把人生中的n心动”一一做了总结。

“心动”一 出生时----对世界万物的心动

只听哇的一声啼哭声,我降临到了这个世界,对眼前陌生的一切而心动。大自然,各种生物齐聚的快乐天堂,对我来说好有吸引力。

“心动”二 会说话时----对语言的心动

当我会说话时,我兴奋极了。发现那些方方正正像豆腐块儿的汉字从我的嘴里一个个吐出来,我好自豪。当我利用这些汉字讲一门语言(汉语)时,我才发现,原来这些小东西(汉字)也能连成一句话,我立刻对语言产生了 “心动”。

“心动”三 读书时----对知识的心动

当我读一本书时,书中弥漫的书香气让我 “心动。从书中让我看世界万物,让我品味人生哲学,书中的知识应有尽有,让我从一个泼辣的女孩变成知书达理的淑女。知识丰富了我的生活,为我增添了色彩。

“心动四 交友时----对友谊的心动

随着我的长大,朋友也越来越多,我为那互帮互助的友谊而心动。当你跌倒时,也许不是父母的关心,而是朋友的伸手相助。友谊带给你的是温暖,是亲切,是体贴。

“ 心动”五 长大后----对未来的心动

我长大了,去还在未来的一切而心动。未来的生活如何,未来的地球如何,未来的一切值得我去幻想,去期待。未来,你有多遥远?

我只说了六种 “心动”,但还有许多需要我们去一步步探寻,也许某个 “心动”会带给我们许多感受。

“心动”,内心深处的感动。

小学生n 小学生斤篇四

每个人都有一句口头禅,我的妈妈也不例外。妈妈的口头禅就是“快一点”。她的这句口头禅可是从小就伴我成长。

这天早上,大约六点半吧,我还在温暖的被窝里睡大觉,忽然迷迷糊糊地听见妈妈好像在叫我起床:“晓雅,快一点,起床了,要上学了哦!再不起来我就不叫你了!”我听了,打着哈欠,回答:“没关系,还早着呢!”说完,又蒙着被子睡着了。没想到,妈妈真的不叫我了。当我再醒来的时候,居然已经七点钟了!我猛地从床上跳起来,急急忙忙地穿好衣服后又狼吞虎咽般地往嘴里扒了几口早饭,最后以迅雷不及掩耳之速度跑向学校。虽然千赶万赶,但预备铃还是比我的脚快了一步——在我还没到教室时,它那“悦耳”

声音就响起来了。无疑,我被陈老师批评了,真想找个地缝钻进去。哎,看来,老妈的口头禅其实也有好处,要是我乖乖听话,早早起床的话,就不会老师被批评了,真后悔啊,呜呜……

妈妈的口头禅不仅使我以后改掉了贪睡的坏习惯,还让我得到了老师的表扬。

这个暑假中,我报了补习班。这个补习班的语文,数学,英语三位老师一开始就给我当头一棒,作业布置得好多,就像一座山似的。妈妈听说后一回到家就神神秘秘地对我说:“今天你如果把作业很快写完,并且保证全都对,那我就告诉你一个秘密,快一点喔,机不可失,失不再来,怎么做就看你的了,快一点哟,过期不候!”说完,便做家务去也。我苦思冥想了一番,决定要听这个秘密。因为我想:作业我本来就要做,而秘密嘛,不听白不听。想到这,我立马写作业去了……过了许久,我的作业终于完成了,我开始了最后一步,也是最重要的一步——检查。我认真又细心地检查着,就连一个小小的标点符号都不放过。一会儿后,检查也完成了。我信心十足,把作业交给了老妈。老妈浏览了一遍我的作业,说:“我现在告诉你,秘密就是你马上要有一次测试,要好好准备哦!”之后,便笑嘻嘻地离开了。我听了,想道:这算什么秘密啊?可我也不好说什么,哎,居然被老妈蒙了!

第二天,语文老师表扬了我,说我的作业全对。大家都向我投来赞许的目光。我现在才恍然大悟,原来妈妈是在培养我“认真写作业”的习惯呀!

哦,妈妈,谢谢您,也谢谢,您的口头禅……

小学生n 小学生斤篇五

人间有许多感人事迹,都是令人十分震撼的,而令我最为感动地则是一个为人父母都会做出的动作。

在我上二年级的一个冬天,窗外突然下起雪,雪越下越大。我心里暗暗担忧:雪下的那么大,若是不停,我放学回家不仅要成“落汤鸡”还要成为“冻鸡”了。到了下午放学时,外面早已白茫茫的一片,雪依然我行我素不停的在下着。可怜的我站在校门口,虽说身上没雪,但早已被四周逼来的寒气冻得瑟瑟发抖,只得等待家人来接我。

没等多久,便看见远处的“白路”上出现了一个小黑点,小黑点逐渐扩大,远远看去有一个人撑着伞朝我走来——是爸爸!是他来接我了!我十分高兴,感觉寒风也不怎么刺骨了。

当爸爸走近时,我发现他的鼻尖已被冻红了,两只手不停地搓着,时不时用呼出的一点热气暖手。爸爸走到我跟前,亲切地问:“你冷不冷?”我点了点头,他便脱下外套披在我身上,并说:“好好披着,爸爸背你走,拿好伞。”说着,他将伞递给我,并在我还没来得及反应之时将我背在肩上,一步一步稳重地朝家走。

在路上,我感到爸爸那结实的臂膀略有颤动,他的牙齿细微地打战,但他的步伐依然矫健、有力,每踩一下地面,便让人感到十分踏实。

回到家,爸爸故装轻松地脱下湿衣服。后来他便感冒了,连续一个星期才好。

雪地之中任留有父亲的足迹,雪中依然有爸爸的身影……

小学生n 小学生斤篇六

写作文并不是你背诵几篇好词好段就可以增加自己的文章质量的,是需要寒窗苦读12年慢慢积累的。

笔者上学期间作文写的就不好,等到毕业的时候去朋友家玩才知道她作文写的好是有原因的。

她的房间书架上全都是书,小说也好文学也罢都是她细细推敲过的,所以才练就出她下笔如花的技能。

她的作文可以说是整个开云KY官方登录入口 写得最好的,所以家长们想让学生写好作文,

读书能确保学生能写出很多好词好段,而练字会减少学生不必要的丢分情况,毕竟在大型考试中总是有很多试卷面分。

学生的想象力丰富也是一件好事,只要物尽其用就可以。

家长在给学生选择图书的时候最好是具有故事性的,这样还会潜移默化地锻炼学生的思考能力。

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