无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
冬日的温情作文字 冬日的温情作文字初中篇一
明天就要举行跳绳比赛了，我的短绳还是一点儿进步都没有，另外还要抓紧时间练习跳大绳，这宝贵的课间十分钟可不能白白浪费掉。下了楼，北风呼呼地吹着，我不禁缩了缩脖子，颤颤巍巍地拿起跳绳，开始跳起来。才跳了几下，手就已经麻木了，被冻得发紫，我忙把跳绳收好，把手伸进口袋里，过了好一会儿，才恢复到先前的红润柔软。
我十分沮丧，跳绳还是一点长进都没有，这样下去也不是办法，我观察到，跳短绳的同学手上大都戴着一副手套，可是，我的手套只剩下一只，另外一只不知道跑到哪去了。事到如今，得赶紧向同学借双手套用用。
好友刘茵好像有一副手套，可是这么冷的天，谁会放着手套不带情愿挨冻呢？但是因为跳绳，我又不得不去。我抱着“试一试”的心态，找刘茵借手套，没想到，刘茵听了我结结巴巴的讲述，不假思索的把自己的手套借给了我。
第二节下课，我戴着刘茵的手套在操场上练习跳绳，我的手上暖呼呼的，心里也暖呼呼的。一阵阵凉风袭来，但是我一点儿也感觉不到冷，心里充满了对刘茵的感激。
在这个寒冷的冬天，我的心，却温暖如春。
冬日的温情作文字 冬日的温情作文字初中篇二
“呼——呼——”冬日的狂风在呼啸，大树在狂风中剧烈地摇晃，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭，在空中猛烈地抽打着。
刚出校门，一股刺骨的寒风扑面而来，我不由地打了个冷颤。好冷啊！我不由地把脖子往衣服里面缩了缩，抱着膀子，快速往家走去。
突然，一阵阵痛苦的叫声传入我的耳朵，我随着声音寻去，看见不远处围着一群人。我急急忙忙地跑到人群边，两肩一耸，使肩后的书包背的更牢靠些，弯下身子，拿脑袋当钻头，从人群的空隙中钻到人堆里。
我看见有一个衣衫褴褛、蓬头垢面的流浪汉坐在路旁的石墩上，脸上露出痛苦的表情，嘴里不断地发出痛苦的呻吟和嚎叫。在流浪汉的旁边，有三个衣着干净的老太太弯着腰，一个抱住他的腿，一个抱住他的脚，另一个正在从他沾满鲜血的脚上清理着碎玻璃。
通过路旁围观者的三言两语，我知道了这件事情的来龙去脉。原来这个流浪汉赤脚走路时，不小心被碎玻璃扎破了脚。三位老太太不嫌弃他脏和身上散发出来的臭味，正在帮他清理扎进脚中的碎玻璃。
这时，我看见那三位老太太已把流浪汉脚上的玻璃清除干净了，又用随身携带的温开水帮流浪汉把伤口冲洗干净，最后其中一位还用自己的围巾把流浪汉的伤口包扎起来。
我看后非常震惊，当时寒风呼啸，天寒地冻，这几位老太太不顾自身的寒冷，认真细致地帮流浪汉清除扎人脚中的碎玻璃。他们虽然互不相识，但却用自己温情的双手把爱的温暖传播给流浪汉，使他脚上的伤口不再疼痛，使他的内心不再寒冷，使他对世界充满希望。
冬日的温情，温暖着流浪汉，温暖着我，温暖着大家。
冬日的温情作文字 冬日的温情作文字初中篇三
风轻轻地敲打着窗，霜凄凄地铺满了地。今年的冬天来的有些突兀，似乎还在落叶飘零的瞬间，它就不期然地来到了，只是少了一场雪的翩跹。
清早出门，寒意如针，冰冷冰冷的。渴望一场雪，却见不到一朵雪花儿，天气似乎和谁赌气一般，阴沉着脸。我和同事开车去单位，心情似风中的摇摆的枝桠，飘忽不定。
从一个骑电动车的年轻男孩身边过时，他突然加快速度在追赶我们，窗外不断地摆手，嘴里嚷嚷着。气氛霎时凝结：“遇到碰瓷的了”。由于都是女同志，我和同事见到陌生人奇怪的举动，内心不安，眼神一对接，她猛踩油门冲了过去。好在电动车速度不济，让我们躲过了一场纠缠。不想没过5分钟，我们遭遇了十字路口红灯的等车长队，骑车男又追上了，路上车水马龙，他硬是左右闪躲的到了我们车前，拍打着车窗，眼神充满焦虑，似有话说。没法，我把车窗摇下来一点，见他指着我们的车说“后轮胎没气了，外圈都压得要变形了，这样开车很危险，喊你们也听不见，害的我追了这么长一段路”。我们赶紧对他陪着笑，下车检查。还没来得及说谢谢，他骑着已经走了。
一个陌生人，为了另一陌生人的安危，一路追赶着提醒我们，偏离了非机动车辆行驶道，顶着寒风，挨着骂，经历了几次危险地躲避，才获得了我们的回应，安心离开。
我们及时靠边停车，经过专业维修人员检查，轮胎扎了4个洞，不及时修补，后果不堪设想。
天灰蒙蒙的，地上结着厚厚的霜，因为这场“意外”，拨动了我们慈悲的'情怀，阴冷的今日，有了无限的乐趣。寒风里，唯独这份执着的追赶，得以保障我们的安全。站在马路边瑟瑟发抖的等待救援，但凛冽的寒风传递我们的，却是浓情四溢的温暖。
冬日的温情作文字 冬日的温情作文字初中篇四
冬日一词，是否给人一种浑身直颤的感觉！“冬”的确很冷，但“日”在我们的心田却更加灼热，它给了我们温暖，却给了我们更真挚的情意浓浓。
忆冬日学生时代一事，也是我亲身经历的。
在我们校门前，有一个步履蹒跚地老汉，年纪大概五十多岁，个子不高，满脸黝黑，走路时右脚有点跛，他总是蜷缩在门前的一个角落里。每每从此经过，总有些学生或嘲笑、或谩骂、或投来鄙夷的目光，可他总是一声不吭地蹲在那儿。“妈妈！那个爷爷好瘦啊，他是不是饿了呀！我去给他送点吃的吧！”小女孩子看着妈妈。妈妈说：“孩子真乖，去吧！把这两个热馒头送给爷爷吧！”女孩子一蹦一跳地去了！“爷爷，给你吃！”小女孩看着老汉，老汉眼角瞬间流下了两颗晶莹的泪珠，颤抖的双手接过后，不断地点头，却不吭声！哦，我们明白了，原来老汉不会说话！孩子和老汉地举动，深深地影响到了我们的班级、我们的心。看着骨瘦如柴地他，我们第一次集体流泪。
从此，吃的、穿的都会源源不断地出现在老汉身前，老汉挂着泪花笑了！
突然有一天，老汉留下一张纸条走了！上边弯弯曲曲地写着：“感谢社会好心人和同学们，我虽然不会说话，但是你们的真情我会记得一辈子。我走了，我不能这样一直影响着你们学习！我想说一句：我会深深地记住你们，这个冬天，我不冷！谢谢你们！”我们的泪却止不住地流。
转眼十几年过去了，但我还能清晰地记起那个天真的小姑娘和老汉面对面时的情景。
冬日虽冷，但却温情浓浓。
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