无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
以校园的食堂为话题篇二
我的学校——杭州半山实验小学，她坐落在风景优美的半山脚下，是一个美丽的学校。校园内树木郁郁葱葱，特别是操场边上的一排香樟树像列队的士兵守卫着我们的校园。花坛里盛开着许多鲜花，红的、紫的、黄的……五颜六色，可美了。尤其是到了春天，校园里粉红的樱花、紫红的玉兰花、白色的红叶李花、玫红的紫荆花竞相开放，美丽极了。
我的校园不仅环境优美，书香浓郁，而且还有许多独特的亮丽风景。
瞧，那里有一张纸屑，它孤零零地呆在美丽的操场上显得那么地碍眼。我正想跑过去捡，这时只见一个小男孩已经飞快地跑过去，捡起了纸屑丢进了垃圾桶，又蹦蹦跳跳地跑开去了。你说，那弯腰的一刹那，是不是很美呢？
看，一个女同学不小心摔倒了，手上的皮也划破了。她愁眉苦脸的样子，多么可怜呀！这时她边上立刻围上去好多同学，有的安慰她，有的扶着她去卫生室。原本哭泣的女同学也不再伤心难过了。有这么多关心自己的同学多温暖呀！
再把镜头投向教室里。有一天，我们正在写作业，一个同学东张西望的，好像在找什么，他的同桌看见了，轻轻地问他：“你在找什么呀？”那同学不好意思地说:“我的橡皮不知去哪儿了，找不到了。”他的同桌二话不说立刻把橡皮借给了他。“谢谢你！”“不用谢！”这是一幅多么美的画面呀！
在这些看似*凡的小事里涌动的是多么美好的情感呀！
每年我们学校里都会有为贫困山区孩子捐书、捐款的活动，同学们都是那么积极地参与，把自己买的课外书、储蓄罐里的零花钱毫不吝惜地捐给贫困山区的孩子，希望他们也能读很多书，开心地上学。
这就是我那美丽的学校，每天都能看到、听到感动我的“美丽故事”。在这样的校园里生活、成长，我感到很幸福！
学校的食堂作文 (菁选5篇)（扩展8）
——学校食堂突发事件应急处置预案 (菁选5篇)
以校园的食堂为话题篇三
出租方： (简称甲方) 地 址：
承租方： (简称乙方) 住 址：
身份证号： 合同签订地点：
为了促进餐厅的发展，将山东职业学院西二楼 号窗口，甲乙双方就山东职业的租赁事项，经自愿协商，达成如下协议：
第一条：餐厅位于山东职业学院西二楼
第二条：租赁期 年 月 日至 年 月 日止。
第三条：租金按营业额的 %。
第四条：乙方租赁窗口后，承租期间的水、电、卫生费、管理费等与租赁标的有关税费由乙方承担，但甲方要为乙方提供各项服务。
第五条：乙方租赁窗口后，只能用作餐饮，不能用作其他用途。
第六条：租赁期间乙方自负盈亏，独立承担各项法律责任。
经营品种：。所经营品种不得与其他班组甲方品种相同(大锅菜除外)。
第七条：承租期间租赁标的物维修、管理由乙方负责费用，风险也由乙方承担。
第八条：乙方租赁期内发生的安全事故、工伤事故、意外损失等人为及自然灾害所造成的损失均由乙方承担。
乙方的过错或租赁期内标的物的损坏、灭失的，乙方负责赔偿。
第九条：合同解除条款：
有下列情形之一的，甲方有权解除合同，由乙方承担违约责任。(押金不退)
1、乙方改变租赁用途的。
2、乙方转租的。
3、乙方拖欠租金的。
4、乙方连续3天没正常开展经营的(放假除外)。
5、乙方违反合同第八条规定的。
6、乙方利用租赁物进行涉嫌犯罪行为的。
有下列情形之一的，乙方有权解除合同：
1、甲方迟延交付租赁标的物达三天以上的。
2、甲方有针对乙方的故意侵权行为的。
第十条：租赁期满，乙方返还租赁标的，物的时间 是月设施能正常运行。
第十一条：因非甲乙双方的原因导致本合同不能履行的，互不承担责任。
第十二条：本合同在履行过程中发生争议的，双方可以协商解决，也可直接向法院提出诉讼。
第十三条：开餐前由乙方先支付甲方押金贰万元整，甲方收到押金后应给乙方开具收据作为凭证，合同到期后，甲方无息退还给乙方，具同等效力。
第十四条：本合同一式两份，甲乙双方各执一份。 本合同未尽事宜，双方可另行商定，对本合同的变更必须以书面形式为据，否则为越权行为。以上协议双方共同遵照执行。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
以校园的食堂为话题篇四
食品卫生工作是学校安全卫生工作的重要组成部分。为了确保我校全体师生食品卫生的安全，保障教育教学工作的顺利进行和社会的稳定，特制定我校食物中毒处理预案。
组长：王树云（校长）
副组长：邹建军夏东芳李百淼
成员：
为了确保全校师生的食品卫生安全，学校必须加强对食品卫生安全的学习、宣传、教育，严格执行《食品卫生法》和各项管理制度及操作要求。
1、加强食品卫生安全的教育、宣传，坚持上好健康教育课，定期对学生进行食品卫生知识和安全知识教育。
2、教育学生讲卫生，勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣，勤剪指甲。
3、教育学生坚持饭前便后洗手，坚持每天早晚刷牙。
4、每天坚持“两扫一拣”，每周进行一次大扫除，不留卫生死角。学校公共场所、食堂等坚持定期消毒，作好记载。
5、食堂采购食品必须在取得合法经营权的、手续齐全的正规经销摊点定点采购。采购的蔬菜要新鲜，要用清水浸泡多次冲洗清除残留农药。不得加工变质腐烂的蔬菜，不得加工凉拌菜。每天坚持试尝、留样制度，并作好详细、准确的记录。
6、严禁他人随意进出食堂，要有进出、检查记录，生熟食品存放要分开，熟食配餐间由专人负责。
7、从业人员加工食品时，必须穿戴清洁卫生的工作衣帽。不留长指甲，不留长发，不吸烟，要有良好的个人卫生习惯。
8、小卖部出售的定型包装食品必须有生产厂名、厂址、生产日期、保质期，不得出售变质、过期和不干净的食品。
9、严禁采购和加工霉烂变质、污染、未经检疫的物品，特别是未经化验鉴定许可的野生动植物和病死的家禽、家畜不得加工食用。
10、制作食品应当烧熟煮透。生熟食品应分开存放，加工生熟食物的刀、菜板应当分开，并有明显标识，剩余食品应冷藏保鲜，食用前应仔细检查并高温加热。
11、食品储藏柜应当保持干燥、阴凉、通风，防止食品霉烂变质，严禁将非食品、有毒物质与食品存放在一起。
12、每年化验饮用水一次，蓄水池应当加盖加锁，定期清洗、消毒，防止污染和坏人投毒。
学校是人群聚集的地方，涉及到社会和家庭的稳定。一旦发生食物中毒，后果不堪设想。为了确保学校教育秩序的稳定和师生的健康与生命安全，特制定学校食物中毒处理预案。
1、如一旦发生食物中毒，学校行政领导迅速赶赴现场，及时组织教师和相关人员抢救治疗食物中毒人员，尽可能按就近、相对集中的原则进行抢救处理。
2、立即用电话向市疾控中心、卫生执法监督所、市教育局、当地*汇报，报告中毒情况、发生时间、主要症状、中毒人数等。
3、全力保持学校的稳定，全体教职工统一认识、统一思想，作好舆论导向和家长群众的安抚解释工作，避免教师、学生、家长和其他人员因不必要的恐慌而引起混乱。如怀疑是人为投毒，应立即向当地派出所报告。
4、呕吐有利于毒物排出，病人发生呕吐时，切忌止吐。学校安排人员配合医院、医务人员妥善救治病人，并派人到医院守护中毒病人，有什么情况便于及时汇报、解决和处理。
5、学校领导应派有关人员保护好现场，保管好供应给学生的食物，对可疑的食物和留样食品立即封存。待现场调查取证结束后，按照教育局、市卫生执法监督所的要求进行处理。
6、学校领导和有关人员要密切配合相关部门做好学生、家长和社会各方面的工作，对发生食物中毒的学生逐一进行个案调查，内容包括主要症状、最早发病时间，如实说明24—48小时前的进餐情况等，做好学生思想工作，让学生积极配合医院医务人员进行治疗，遵守医嘱，争取早日康复。
7、伙管处迅速通知班主任、生活老师到现场，安抚本班学生，校医到现场指导急救办法。并由校长报教育局申请该班或全校停课。
8、集中患者，以便急救车能迅速运输患者。后勤人员、保安到现场维持秩序，关闭校门，疏导急救通道，防止校外人员涌入学校影响正常的急救工作。
9、班主任组织其余学生回到教室，并从心理学角度疏导学生的心理，避免造成群体臆病现象，等待学校领导的通知。
10、患者送往医院后，当班行政、政教处人员留守学校外，其余行政人员、涉及班的班主任应到医院慰问、安抚患者。
以校园的食堂为话题篇五
甲方：
乙方：
签订时间：年 月日
签订地点：南溪区马家乡初级中学校二楼会议室
为防止危害人体健康的食品流入学校食堂，规范学校食堂食品原料进货采购工作，提高食品原料的采购卫生质量，确保学生营养改善计划安全高效运行，按照区*实施农村义务教育学生营养改善计划的相关文件精神，马家乡初级中学校食堂所需肉类统一由乙方供应。甲乙双方本着*等自愿和诚实信用的原则，经双方共同协商签订本合同并遵守以下条款。
1、乙方必须向甲方无偿提供相关有效证件的复印件（身份证、屠宰证、卫生许可证、营业执照和每批肉类动检合格证等相关证件）。
2、乙方先试供10天，即试供期从年月 日至 年月 日，试供期内主要考核乙方的实际供货能力、供货质量等。试供期满，如各方面均能达到甲方及食堂生产要求，甲方正式向乙方采购；如不能达到要求，甲方停止向乙方采购。
3、正式供期为试供合格后起至20xx年8月31日，采购量视甲方食堂的需求量而定。
4、供货方式为乙方送货上门，当天采购数量甲方提前以口头或书面形式通知乙方。
5、乙方所提供的肉类必须按甲方要求做到无毒无害、符合国家食品卫生有关规定，并提供相关票据。如发现卫生质量问题，甲方有权退货，乙方应做到及时调换，造成食物中毒或名誉损失，乙方负担全部责任。
6、乙方提供的肉类应符合下列要求：（1）必须是区统一定点屠宰。
（2）必须经区动检部门检验合格并盖章。
（3）肉类价格不得高于市场价格；市场价格有变化，供应方须提前告知学校,如价格上涨，需经甲方确认后调整。
（4）乙方供给甲方的每批鲜猪肉均应提供检疫证明。
7、违约责任：
（1）由于乙方所供猪肉的质量问题导致甲方所在学校学生发生食物中毒事件时，除赔偿甲方经济损失外，并负相应法律责任。
（2）乙方如不诚信经营，甲方将有权取消乙方的供货权，另行定点采购。
8、结算方式
结算方式为月结，即一月结算一次。即乙方于当月供货，满一个月后开出正式发票到甲方报帐结算。
9、其它
（1）合同履行期间，未尽事谊，协商解决，合同事项和条款继续履行。
（2）除甲方事先书面同意外，乙方不得部分或全部转让其应履行的合同义务。
（3）本合同一式三份：甲乙双方各执一份，一份报区营养办备案，具有同等法律效力，从甲乙双方签订之日起生效。
甲方（盖章）： 乙方（盖章）：
法人代表（签字）：法人代表（签字）：
以校园的食堂为话题篇六
甲方：
乙方：
签订时间：
签订地点：
经甲乙双方协商，本着*等自愿和诚实信用的原则，同签订本合同并遵守以下条款。
1、甲方向乙方采购食堂大米，品牌为：
2、乙方先试供20天，即试供期从 年 月 日至 年 月 日，试供期内主要考核乙方的实际供货能力、供货质量等。试供期满，如各方面均能达到甲方及食堂生产要求的，甲方正式向乙方采购食堂大米；如不能达到要求的，甲方停止向乙方采购食堂大米。
3、正式供期为试供合格后起至 年 月 日止，采购量视甲方食堂的需求而定。
4、供货方式为乙方送货上门，每批食堂大米采购时，甲方提前1—2天通知乙方，乙方须按期按质按量供应。
5、乙方所供各种大米须取得有关卫生许可证，同时要提供该批大米的产品合格证，并承诺向甲方供应的大米不过期、不变质、不变味、无杂质、无毒无害，符合国家食品卫生的有关规定。否则，由此产生的经济损失由乙方负责承担，并负相应的法律责任。
6、交货及验收：
（1）交货时间：乙方按甲方指定的时间交货。
（2）验收：由甲方验收。
7、结算方式
结算方式为月结，即当月26日至次月25日为一月结算一次。乙方于当月供货期满后一个星期内开出正式发票，并于次月5—10日到甲方财务报帐结算。
8、乙方应保证：若供应的产品有数量、质量等不符合要求，或者存在着一定的缺陷，没有通过验收或在使用中表现出一定的质量缺陷，乙方必须及时更换，如乙方对甲方提出的质量问题有异议，可委托有关质检部门进行检验，所需费用由乙方承担，并负责甲方因此而造成的损失。
9、违约责任：
（1）供应商送交的货物必须是定量包装，要求称量必须与包装袋上标明的重量一致，甲方验收时抽样5%过秤，如发现有不足秤的（偏差3‰视为正常误差），则当批货物按抽样*均重量计算，如累计出现三次不足秤的，以后各批次货物若出现不足秤的`，按该批货不足额的2倍扣除。
（2）乙方未能按期按质按量送交大米或所送大米不符合合同规定的，则每次向甲方偿付伍仟元整的违约金。
（3）甲方拒收符合本合同规定的大米，甲方每次向乙方偿付伍仟元整的违约金。
（4）由于乙方所供大米的质量问题导致甲方发生食物中毒事件时，除赔偿甲方损失外，并处罚金壹拾万元，追究法律责任。
（5）甲乙双方任何一方违约，致使本合同无法执行，使对方受到损失的，违约方须向被违约方支付壹拾万元违约金。
10、争端的解决
（1）合同履行过程中发生的任何争议，若双方不能通过友好协商的方式加以解决，可向合同签订所在地的有关仲裁机构申请仲裁，也可向县人法院提起诉讼。
（2）在法院审理期间，除提交法院审理的事项外，合同其它事项和条款仍应继续履行。
（3）本合同依照xxx的法律进行解释。
11、不可抗力事件处理
任何一方由于不可抗力原因无法履行合同时，应在不可抗力事件结束后1天内向对方通报，以减轻可能给对方造成的损失；在取得有关机构的不可抗力证明或者双方谅解确认后，允许延期履行或修订合同，并视情况免于承担部分或全部的违约责任。
12、其它
（1）合同所有附件均为合同的有效组成部分，与合同具有同等法律效力。
（2）合同履行期间，所有经甲乙双方签署确认的文件（包括会议纪要、补充协议、往来信函）均为本合同的有效组成部分，其生效日期为双方签字盖章或确认之日期。
（3）除甲方事先书面同意外，乙方不得部分或全部转让其应履行的合同义务。
（4）本合同一式两份：甲乙双方各执一份。具有同等法律效力，从甲乙双方签订之日起生效。
甲方：乙方：
授权代表：授权代表：
日期：
以校园的食堂为话题篇七
一、每天早晨食堂工作人员上班后，由食堂负责人对每位工作人员进行身体健康状况检查，检查内容如下：
1、观察食堂工作人员精神状态是否有过度疲劳和病态；
2、观察食堂工作人员眼球、面色是否特别黄（有患肝炎的可能）；
3、观察食堂工作人员有否咳嗽、咯血（有患肺病的可能）；
4、观察食堂工作人员双手有否化脓性或渗出性皮肤病；
5、询问食堂工作人员有否痢疾和其他有碍食品卫生的疾病；
6、观察食堂工作人员有否带戒指、项链等违规饰品，指甲是否剪短，个人卫生是否符合要求。
二、落实专人填写好晨检表，并在晨检表上签字，晨检表要求真实、准确。
三、如检查中发现个别食堂工作人员不符合卫生要求或患有传染性疾病，按以下方法处理：
1、食堂工作人员带戒指、项链等违规饰品，要求在工作前脱下；
2、指甲过长，个人卫生不符合要求的，责令其搞好个人卫生后上班。
3、患有凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病的，不得从事接触直接入口食品的工作。
4、食堂工作人员及管理负责人在出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等有碍于食品卫生的疾病时，应立即脱离工作岗位，待查明病因、排除有碍食品卫生的病症或治愈后，方可重新上岗。
以校园的食堂为话题篇八
时光飞逝，新的一个学年已经结束，现就一年来我的工作做一总结，一方面总结得失，为了今后更好地开展工作，二来对自己的工作向主管领导做一汇报，以期听取建议，更好地为教职员工们继续服务。
一，爱岗敬业，具有团队精神，密切配合他人工作。遵守公司的各项规章制度，严格要求自己，提高工作效率，谨防各种事故的发生。
二，思想上高度重视，工作态度积极、认真、负责。学校食品安全事关重大，食品卫生质量的好坏，直接关系到每一位师生的生命安全和身体健康。工作中我严格按照《食品安全法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，加强对自己的卫生要求，爱岗敬业，未发生食物中毒事件，并获得教职员工肯定。
三，按时、积极参见相关培训和会议，通过培训和互相沟通，提高从业水*。在一年的工作中，我积极参加了学校食堂从业人员食品卫生和法律知识培训，积极配合同事开展食品原料的储存以及餐具消毒储存、饭菜的留样等工作，通过接受培训和与同事们的共同努力，不但防止了食物中毒事故的发生，合格地接收了数次卫生检查，也保证了广大师生的饮食卫生安全。
四，虚心听取意见，专心学习，不断提高专业水*。能为学校的教职员工们服务，是我的莫大荣幸，能看到每天的饭菜得到大家的肯定，也是我的工作乐趣所在。在这一年的工作中，我不断与教职员们沟通，听取大家对伙食口味的意见，同时不断通过自学与实践提高自己的厨艺，逐渐获得了大家对我厨艺的认可。在下学期，我们学校迎来了一位外籍教师，由于语言上的不同，我们不知伙食上需要有哪些注意问题，但是我积极与相关教师进行交流，渐渐了解了这位外籍教师的口味，让她能够适应中式午餐。
回顾一学年的工作，在感到无比欣慰的同时，也为能够在这样一个和谐、健康、积极的集体中工作和自豪，希望自己能用烹制的美味菜肴，为大家做好后勤工作。
以校园的食堂为话题篇九
转眼间，已是学期末了，暑假之后，将迎来新学年。百年大计，教育为本作为实验幼儿园的一员，虽然只是负责*日教职员工们的伙食，但我觉得亦是在为教育做着贡献，面对即将到来的新学年，展望自己的下一步工作，计划如下：
一、热爱本职工作，遵守劳动纪律，无条件地配合、协助食堂管理员搞好食堂工作，服从安排，并能在工作中提供合理化建议。
二、遵守、执行学校的各项管理制度和食堂的卫生管理制度，保持环境卫生和个人卫生。勤剪指甲、勤理发、不随地吐痰，工作时穿工作服，不在上班时吸烟。
三、在管理员的指导下，负责各种菜式的加工、烹饪工作。配合食堂管理员制定每天的菜谱，并对菜谱进行烹调加工。
四、在操作上对成本进行有效控制，力争做到不浪费又能使菜的色、香、味俱佳。烹饪前先检查原料，不加工不符合要求的各种食物。
五、协助管理员的日常工作，对当餐的加工原料进行有效地处理。六、操作炉灶、电器设备时应尊守相应的操作规程，了解设备的正常操作程序及保养。负责岗位工作区域的卫生负责，并将所有物品摆放整齐，并注意节约用水用电。
七、对就餐的教职工礼貌热情，保证食堂的服务质量。八、积极完成学校及主管领导布置的其他工作任务，虚心听取群众意见，不断提高烹饪水*。
以校园的食堂为话题篇十
您还在为吃饭发愁吗？那就跟我走进我们学校的智能化食堂吧！来过这后，你一定会爱上吃饭的。
当你来到食堂门口时，就会看到一块红色智能地毯。你一踩上去，它就会显示你的身高、体重以及健康状况。如果此时你觉得人不会舒服，或正发着高烧，那地毯上就会出现一个红色的箭头，让你走向病号区。如果你长得有点胖，超重了，那箭头就会指向蔬菜区（低脂肪区）。而如果你属于偏瘦型的，那地毯则会给你指向营养补充区。如果你不胖也不瘦，那你就能来以合理饮食区。
当你来到指定的窗口时，窗口会显示菜单。你只需用手一按，就会给你送上一份你喜欢的食物。比如像我，不胖不瘦，喜欢吃牛排，它就会给你牛排。我最讨厌鱼，可它却会给你盛上一小碗的鱼汤，让你补充上鱼的营养。当你留有剩菜剩饭时，它立刻会在你桌前显示一块牌子“浪费粮食可耻”。当你吃完所有的食物时，则会显示另一块牌子“请把饭菜盒放进洗刷区”。
这里的餐桌也会随着你的心情而改变颜色。如果你今天很开心，那餐桌则会呈现你最喜欢的颜色。如果你此时心情烦躁，桌子马上变成了绿色，好让你的心情能安静下来。如果你用餐时心情很激动，那餐桌就会变成蓝色，让你能在*和的心态下就餐。当你此时正跟朋友们一起用餐时，餐桌上便会出现一条条不同的颜色。
你还在犹豫什么呢？快点来进入我们的未来食堂吧！
好不容易把妈妈说服了，交了30元钱到学校食堂去吃一个星期的饭，盼到了星期一。第四节是体育课，我和嫣，童在双杠上聊天。忽然闻到了一股糖醋排骨的味。而且双杠又在学校食堂不远，我猜到，肯定中午做糖醋排骨。我把我的猜测告诉了嫣和童，嫣也是第一天在学校吃饭，所以她十分高兴，旁边的童用羡慕的眼光望着我和嫣，我们俩兴奋死了。
又盼到了放学，终于可以去食堂了。我和嫣一起走向食堂。老师还没来，嫣只好先坐着写作业。我没动笔，心思全在今天中午的饭上。过了一会儿，老师“抱“着大桶来了。大家都跑到讲台上，拿起不锈钢的盘子勺子和碗，“抢“饭去了。
我一看饭，可真是傻眼了。原来是土豆，莴笋和糖醋白菜。我马上想起了那股糖醋排骨味，竟然是白菜~拿到了饭，我开始大显身手：我的淑女吃饭法。嗯，嗯，还是先吃土豆吧。我舀了一块土豆。这不吃不知道，一吃吓一跳。这哪是什么土豆啊，这明明是萝卜！可怜啊！
萝卜就萝卜吧，我还是可以勉强吃下去的。这时我想起了老师说食堂的饭是两荤一素一汤，可我这一点荤菜都没有。找了半天，总算在萝卜里找到了一小块瘦肉，又找了半天，竟在莴笋里找到了一块肉皮！真是没想法了。再看更恶心的，那块唯一的，宝贵的，学校也想的出来的肉皮上面竟有一个紫色的印章！我马上倒在了旁边嫣的肩膀上。嫣顺着我手指的方向一看，她说这没什么稀奇的。我晕啊~如果这还没什么稀奇啊，那天塌下来也都不叫稀奇了！我马上把这块唯一的，宝贵的，学校也想的出来的肉皮给放到了一边，倒啊！
再看嫣，拿着勺子，却看不到她在吃饭。也许是吃不下去吧，我终于找到了一个同病相怜的人。可嫣也许是怕别人看到她吃不下去饭，拽着前面的尧聊天。我们的大班长尧也无可奈何，只好陪着她聊！
终于把饭吃完了。回到了教室，做完了作业，老师也就来了。她首先找到我，问我中午吃的什么，我一样一样报了出来。老师又问我好不好吃，我一下子说漏了嘴；“就那个汤好喝，其他的都不好。哦。不。“我马上意识到自己说漏了嘴，赶快纠正了过来，“是那个汤最好喝，其他的也不错。“可恶，嫣竟然在后面笑。老师看了嫣一眼，又看了我一眼，走了。我真是恨死嫣了。
放学了，想不到妈妈今天来接我了。没等妈妈问，我马上把中午的伙食报了一遍；“一大堆萝卜，一大堆莴笋，一大堆白菜。“妈妈听了，笑的不行，我在心里又开始叫了：你开心啦，整到我了你开心啦。这时，老师来了，妈妈笑着跟老师说：“她说中午的饭好吃的很哪，一大堆萝卜，一大堆莴笋，一大堆白菜。“老师听了，也捂着嘴笑了。
回到家，妈妈已经笑的不行了，都要倒在地上了。总算好点了，才恢复妈妈本色。她从锅里舀了一玩汤，虽然是萝卜汤，但总比学校的强多了。我狼吞虎咽地喝完了一碗汤，才把今天一天的营养搞定。真是惨啊~
我真的很郁闷，学校也太抠门了吧，就上面的那些菜，加半碗饭，一碗西红柿鸡蛋汤，这就要6元钱？看明天我怎么把饭吃下去。
以校园的食堂为话题篇十一
我们进行调查的时间为xx年10月11日到11月5日共计两周时间。调查采用了问卷调查、实地观察、口头访问的形式，调查的主要对象是在校各年级的大学生，各个年级的同学所占比例基本持*，为25%左右。调查问卷发放主要是在10月二11日到28日期间，其中大部分问卷是我组组员在学校各个食堂发放，有一小部分问卷是在上课教室发放，总共发放五十份问卷，回收四十八份问卷，有效问卷四十八份。我们小组在10月28日到11月5日一周还进行了20位同学的拦截了访问调查以及三天的实地观察调查。
通过对调查结果的认真分析，我们发现同学对学校食堂大体上还是基本满意的，但认为我校食堂管理存在细节缺失;同学们比较关心一些实质性问题的还没有得到很好解决，例如拥挤等。我学校食堂的基本情况如下：
在与同类院校食堂比较后，我校同学对我校食堂基本满意。从调查问卷和拦截了访问中对食堂满意度的调查得出的结论，50%的同学对我校食堂持中间态度，选择不满意为30%，选择满意为20%。从整体上看绝大多数同学都持中间及以上态度。这是对我校食堂的一种肯定。
1、对食堂的饭菜不满意，占到总调查人数的。不满意原因有：有时吃到变质食物，有;饭菜不热，有;饭菜不好吃，有，饭菜价格比较贵，有;饭菜量给的少，有;菜式更新慢，有;其他原因，有。
2、对食堂的卫生不满意。根据调查有同学提到卖饭人员不戴口罩，口沫四溅等。有四分之三的同学反映桌上餐具堆放过多，塑料袋乱扔在桌面，回收餐具速度较慢。有认为餐具(餐盘、筷子)洗得不干净。一半以上的同学认为食堂油烟气太重，特别是公寓食堂。还有就是认为桌椅摆放不整齐、地面卫生得不到及时的清扫等。
3、认为学校食堂吃饭比较拥挤，午餐最拥挤，其次是早餐。
4、对食堂的工作人员、管理人员服务态度的不满。的受访者对打饭工作人员的态度不满意。20%的受访者认为打饭速度比较慢。另外的受访者认为食堂管理不到位，缺乏有效监管。
根据对调查结果的整理和认真分析，我们小组针对上述问题提出以下几点建议：
大学生要养成良好的卫生习惯，打饭自觉排队，自觉使用一卡通，主动放回用后的餐具。排队是我们学校学生一直以来都没有自觉遵守的，有的同学在开云KY官方登录入口 就读时有自觉主动的排队习惯，但是到大学每个人都不排队也就慢慢放弃排队这一良好的习惯了。我们建议学校学生组织(例如学生会、学管会、志协等)在食堂提示一两周同学排队，送回用完后的餐盘，同学们也会自觉主动的形成排队的习惯。只要大家养成排队打饭的习惯，不仅食堂吃饭有秩序了，也可以缓解吃饭拥挤的问题。
建议如下：第一，食堂饭菜的选料要好，无变质食品。第二，米、菜一定要洗干净。第三，丰富菜品品种，努力让不同口味的同学有不同的选择。我校学生来自全国各地，各地方的口味、饮食习惯都不一样，我们建议学校食堂可以区分一下不同口味的菜，例如北方口味稍重与南方偏好清淡、辣的与不辣的、面食与米饭等。第四，要加强对工作人员的服务态度培训。评选出每周服务明星，以资奖励。
以校园的食堂为话题篇十二
春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞。在这百花争放，百鸟争鸣的美好季节里，我怀着一身轻松的好心情，踏着轻快的步伐来到美好的校园里。
刚踏进学校的大门，映入眼帘的便是一片迷人的草地。走近草地，闭上眼睛深呼吸，就会感到空气的清新，自然的美好。看着正在飞舞的蝴蝶，正在歌唱的鸟儿，使我不禁想起著名诗人孟浩然的《春晓》“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”这美好的景象让我依依不舍，但上课铃声即将打响，我不得不*室。
“铃铃铃”，当铃声打响时，全校都沉浸在朗朗的读书声中。教室外边的大树上有几只小鸟，大概是来听我们读书的吧！书韵飘香，加上春天的美好，多美妙的一幅画面啊！
下课铃已打响了，同学们都争先恐后地跑出教室去感受春天的美好。我和几个要好的同学也到校园的小道上欣赏春的美。走在校园的小道上，迎面扑来一阵清爽的微风，风中还夹杂着淡淡的幽香，泌人心脾。两边长着五彩缤纷的花朵，红的似火，粉的似霞，白的`似雪，美极了。抬头望望蔚蓝的天空，棉花似的云朵，一排排燕子飞过。它们大概也是来感受春天的美好吧！
踏进生物园，景色更为优美，茉莉花的香味和许多说不出名来的话相混合在一起，像香水一般的迷人。不过，这里还多了一个池塘，池塘里的鱼在嬉戏着，不停地跳出水面……
学校里的春天多美啊！即使我用千言万语也描述不尽它，但我还是要大声地赞扬仙境般的学校。
以校园的食堂为话题篇十三
为了解我校学生食堂整体情况，进一步提高食堂的工作水*，改善学生的生活质量和创造和谐的就餐环境，现将我校食堂情况作如下调查
上海应用技术学院徐汇校区食堂。
学校现有在校学生1000余人，到食堂就餐人次每天在800余人次以上。因此，学生食堂的存在和发展状况不仅仅是关系到学生的生活问题，而且在更大程度上关系到学生的身体健康和学习状况。然而，据调查得知：学生群体和食堂之间存在着很多的不和谐因素，如果任由这些因素蔓延和发展，势必会影响到学校的正常运行和学生的身体健康。
（一）质量：
1、对于菜品价格，60%的学生认为能够承受。30%的学生认为价格偏高，其中，10%的学生认为荤菜的价格太高。
2、食堂的菜品单一，同一价格上荤素搭配不合理，而且在同一天中经常出现菜品重复的现象。
3、菜品口味单一，时而偏谈或时而偏咸；用油少；没有地方特色；菜色不好看。
(二)服务：在对食堂各方面的服务状况的调查中，40%的学生对服务工作表示认可和接受，60%的学生认为不满意。究其不满意的原因，表现为：服务人员微笑少，表情僵硬；语言冷漠，缺少热情；耐心差；打菜量度不准确，偏少；刷卡错误次数多，经常多刷；还有存在经常打错菜等问题。在对食堂各方面的服务状况的调查中，近六成的被调查者反映不满意的原因是遇到了服务员微笑少、打菜量度不准、刷错卡、打饭菜分量过少、服务员欠耐心等情况。还有部分反映经常被打错菜。我们发现，食堂在服务方面的一些细节还有待提高，比如职工的个人卫生方面。只有7%的同学认为干净，卫生直接影响同学们的就餐,其后果是不可忽视的.就餐时遇到问题,大多数同学希望立刻通过正常渠道解决,但的同学都不知道该向谁反映.因此希望食堂从这些工作入手，更好的为同学服务。工作人员的服务态度方面。在341份调查问卷中，有60%的同学认为满意或比较满意,这说明大数工作人员的素质都不是很好,但有些美中不足,多数人还有待提高。学校食堂工作人员是食物把关的最后一道关口，也许也是最重要的一道关口，而出问题的往往是这一道关口。应进一步提高食堂工作人员的业务素质，同学们的饮食安全和满意度才是最重要的。以上表明，提高食堂服务的整体素质，有利于提升食堂在同学心目中的印象分和满意度。
（三）卫生：
关于食堂整体卫生满意程度的调查显示：50%的学生认为食堂卫生状况有待于进一步改进，30%的学生认为一般，10%的学生认为满意，10%的学生认为很差。其中问题有：
1、食堂卫生管理不规范，责任心不强，清洗力度不够。
2、用餐间异味较浓。
3、个别工作人员在上班时没有按规定穿工作服，戴口罩，工作服太脏。
4、食堂室地板较滑，部分地方存有积水，周围环境卫生较差。
（四）餐卡：在被调查的学生中，反映的问题归纳为：打错卡的现象发生比例高；对充钱数的最低限制跟很多学生带来不便；对非人为因素造成卡失磁补卡收费不合理。
次调查及分析历时一个星期，涉及我院大部分学生，在时间和空间上的难度都十分大，但我们仍然克服了困难，取得了令人满意的成绩。我们通过讨论、制作、发放、收回、统计和总结了一套问卷（问卷在下方），而且最后在大家的鼎力合作下，形成了这一份有实际内容和现实意义的食堂问题调查分析报告。我们忠心希望学院和食堂能够按照学生的意愿改善服务水*、建立健全食堂的监督和反馈机制，最终得到大家的肯定。其次，应该归功于我们成员的高度配合和团结以及辛勤的劳动。在这次社会调查的过程中，我们艰苦奋斗、勤奋、创新、大胆地去进行食堂问卷调查，得到了大家的肯定。大家全力以赴，付出了辛勤的汗水，还有许多成员废寝忘食，最终做好了工作。再次，也应该谢谢广大同学的广泛参与和支持，是您们的合作成就了我们的工作。
但是，在这次社会调查过程中，也有很多问题和不足，，采访的对象不是太多，还不足以全面地反映全体学生的意见。这也是将来我们在做类似的工作时应该吸取的教训。同时我们的内心也很沉重，看着大家在接受调查时的疑虑和迟疑以及怀疑，感觉到作为一个调查者，我的责任很重。尤其是担忧我们学生是否能够真实地表达自己的意愿，我的调查是否能够给我们食堂服务的改善带来参考和帮助？我们的食堂问卷调查是否还是一种形式和表面工作？当然，在调查的过程中，我也学到了很多东西，从做事到做人，我都有深刻的体会和感受。在调查过程中不仅锻炼了我的能力，还磨练了耐心和毅力，使我学会了吃苦耐劳，尤其是提高了我怎样和别人交往以及参与社会活动和关心任命疾苦的能力。这一切都是我们将来立足社会的必要能力。
1、饭菜质量基本满意，但同学们希望多增加些品种、地方小吃，注意营养搭配。
2、饭菜价格适中，适当增加分量。
3、卫生工作要继续加强，尤其是饭菜中偶而发现异物，如头发、虫子、石子之类不该出现在饭碗里的东西，极大地影响了同学们的就餐情绪，也将损害食堂的卫生形象，希望食堂对此要有高度的重视。
4、服务质量尚可，但有待进一步提高。同学们作为消费者，理应享受到上帝式的服务，个别工作人员的服务态度有时令人不甚满意，为此我们将会要求工作人员佩戴标识明显的工作卡，方便对其的监督。总之，问题与优势同在，发现问题才能解决问题。被调查者对食堂的总体评价是基本满意的。但仍存在着一些问题。因此，学校食堂应该进一步提高服务质量，惟有如此，才能解决学生和食堂之间的种种矛盾，让同学们的生活更加舒适，令后勤服务部门的工作开展得更顺利。这也是我此次调查的目的所在。
——学校*食堂管理制度 (菁选5篇)
以校园的食堂为话题篇十四
盼望着，盼望着，铃声响了，吃饭的时间到了。
一切都像快地震的样子，突然地炸开了锅。走廊吵起来了，班里闹起来了，我们的肚子叫起来了。
老师大声地宣布课堂结束，语文的，数学的，教学楼，操场上，瞧去，一大片一大片满是人。站着，坐着，合上书本，收起文具，放进书包，拉好拉链。楼闹哄哄的，人急匆匆的。
南楼，北楼，操场，你不让我，我不让你，学生都赶趟儿似的涌出来了。饿的像狼，急的像虎，快的像豹。空气里带着香味儿；闭了眼，食堂仿佛已经满是吃饭的龙娃。排队时成千成百的学生喳喳地说着，盛饭的师傅忙来忙去。书包遍地是：杂样儿，有主人的，没主人的，散在桌椅上，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面带香食堂风”，不错的，像美食已经进了肚子。风里带来些新做的意面的气息，混着牛奶味，还有各种菜的香，都在微微润湿的空气里酝酿。同学们将餐盘放在大小餐桌上，高兴起来了，呼朋引伴地分享盛来的美食，喝着香甜的酸奶，与香肠蛋挞应和着。刷学生卡的滴滴声，这时候也一直不停地响。
奶茶是最寻常的，一买就是三两杯。可别恼。看，给同学，给朋友，给自己，呵呵地微笑着，人人嘴里面全飘着一股奶香。吃饱喝足的同学们，一波一波地离开食堂。十二点多，人少了，一些还没走的同学，帮助工作人员，整理出一片整洁而干净的食堂。
操场边，地下室，走廊里，有抱着书慢慢走着的人，还有饮水机旁喝水的同学，张着嘴，拎着包的。他们的老师，稀稀疏疏的，在班里等待着。
天上云彩渐渐多了，班里同学也多了。初一初二，男生女生，北楼南楼，他们也赶趟儿似的，一个个都回班了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的作业去。“一人之身在于饭”，刚吃完，有的是力气，有的是希望。
食堂像勤劳的农夫，用美食填满我们的肚子。
食堂像学校的老师，为我们辛苦地付出。
食堂像要好的同学，犒劳已经累了一上午的我们，鼓励我们继续战斗下去！
以校园的食堂为话题篇十五
哈哈……人间美食，从这开始。你准备好了吗？
在学校，食堂是人获得食物链供应的场所，也是我的美食天堂。
俗话说“民以食为天”，食物在人的生活中，是必不可少的。我们学校的食堂，宽敞又舒适，明亮又洁净，每次我一走进去，食欲大增，就是一个贪吃的.孩子。
早上，全班人整齐列队进入饭堂，只见刚盛出来的早餐轻烟袅袅。早餐的样式丰富多彩，有浓郁香滑的豆浆、脆口的香肠、新鲜出炉的面包、滚烫的鸡蛋、可口的甜点、美味的瘦肉汤粉、丰富营养的白粥等等。有时为了应节的时候，元宵节滑溜溜的汤圆、端午节糯香的粽子、中秋节香浓的五仁月饼等。美好的一天从早餐开始。
中午，整个校园沸腾起来，人群像开洪闸似的从教室往食堂走去，井然有序地排队等着吃午饭。午饭的样式像商场的商品一样琳琅满目，有节瓜虾米炒肉丝、咸香鸡翅、紫菜蒸水蛋、瘦肉煮豆腐、青瓜炒牛肉、酱卤的鸡腿、番茄炒鸡蛋、泰汁焗排骨、葱油烩鸭、白灼青菜等。还有营养丰富的老火靓汤，有时萝卜骨头汤，下火；有时薏米老鸭汤，去湿；有时云南野生菌鸡汤，滋补。多么丰富的午餐呀！
下午，我们依然是遵守纪律的好学生，列队穿过像迷宫似的教学楼连廊，绕过宿舍楼一号楼，最后走进明亮的食堂。晚饭和午饭的菜式差不多，三菜一汤是我们正餐的标配，我吃得津津有味。食堂阿姨们的用心，凝聚在这些的饭菜里。这都是人间美食，我的最爱。每次我都是狼吞苦咽，大快朵颐，不一会儿就光盘了。
我们都是一群正在疯狂地茁壮成长的孩子。每天除了三餐，我们还有课间餐，以牛奶为主；午间餐，以水果为主；夜宵，以面点类为主。每逢特别节日，学校还会举办自助餐美食盛宴，有炸薯条、牛肉串、鸡肉串、羊肉串、汉堡包、奶茶、水果、可乐等等，应有尽有，任我选择，大快我心。
除了享受阿姨们用心做出来的美食，还有用餐时的美好心情。我每次来到食堂，食堂的阿姨都会很亲切地迎接我们，就像迎接一个回家的孩子。我和同学们一起吃着美味的饭菜，彼此暗送秋波谈论校园的的趣事，我感觉整个食堂都充满了欢乐的笑声。
我觉得学校的食堂就是人间的天堂。你们喜欢吗？
以校园的食堂为话题篇十六
学校的食堂作文450字篇1
学校是我们成长的乐园，是知识的海洋。我们的校园是一个美丽的校园，也是我们学习知识的天地。
走进校园，你可以看见操场。操场有三角形，中间有几个小篮球场，篮球场的旁边有几棵高大茂密、苍翠挺拔的大树。操场的中间是升旗台，升旗台周围有一个花坛。花坛中间有一个假山，假山上有许多的爬山虎，它们就像一个个勇者，挺着胸，守卫着我们的校园。
我们的校园很美丽，我最喜欢的就是学校的食堂，它是用一个大花坛围成的，花坛中间有一个小水池，池里有一些小鱼在快乐地嬉戏，有红色的，的，绿色的……五彩缤纷。
春天，学校里开始有了春天的气息，小草从地下探出头来，小鸟在枝头欢快地唱着歌，好像在说：“春天来了，春天来了，真快活呀!”
夏天，学校里的同学们都热得汗流浃背了，他们有的在树荫底下聊天、有的在教室里看书、有的在操场上玩耍，还有许多同学在树荫下乘凉。
秋天，学校里果树结出了丰硕的果实，树上结出了黄黄的果实，一阵风吹来，树上的果实就像一个个美丽的小金铃铛。
冬天，学校的同学们都在寒风中等待着雪花的飘落。
学校xx年四季都很美丽，我爱我们的学校。
学校的食堂作文450字篇2
我们的学校有一个美丽的小花园。小花园的前面有一个大池塘。池塘里的水可清了，可以看见水底下的鱼和青蛙。池塘的左侧有一排小树，一到夏日时，就可以看见同学们的身影，小树林里有一棵棵大树。
小花园的右侧有两棵小树。一棵是银杏树，有一棵是梧桐树，还有一棵是枫树和银杏树一直陪伴在我们的身旁。还有一棵树的名字叫铁树，有一棵叫铁树，有一棵叫枫树。我们的小花园的后面还有四棵树木，xx年四季都很美丽。
春天，银杏树叶开始变黄，落在大地上，给大地铺上了一层美丽的地毯。小花园里的小树也长出了嫩绿的叶子，一阵风吹过，树叶像蝴蝶，飞来飞去。小草从地底下探出绿绿的小脑袋，看了这个美丽的世界。花园里开放的鲜花，有红色的、白色的、的、紫色的……五颜六色，美丽极了!
夏天，小花园里的花都谢了，只剩下一棵棵高大的树了，小朋友们都在大树底下乘凉，一阵风吹过，树叶“沙沙”作响，像是在说：“快来凉快，我们都快被风刮倒了。”
秋天，银杏树叶开始变成，小朋友们都在树下玩耍，有的在捡树叶，有的在捡银杏叶……
冬天，银杏树叶都落光了，只剩下一棵棵树，树枝上的叶子掉光光了，像一位
以校园的食堂为话题篇十七
甲方：__________________
乙方：__________________
本着*等互利、诚信合作、共谋发展的合作原则，经甲、乙双方共同友好协商，共同达成以下合同条款：
一、供货产品：甲方向乙方提供其总经销的商品供乙方超市销售，详细供货商品名称由乙方参见甲方所提供的商品目录，由乙方自行选定。
二、供货价格：具体价格参见乙方提供的价格表。
三、产品质量：甲方向乙方提供的产品必须附合国家行业规定的相关标准，且是在保质期内的商品，若甲方提供的商品本身出现质量问题，甲方应无条件包退包换货，并对因质量问题引起的合理索赔及相关损失承担责任。
四、送货及验收
1．双方合作期间，甲方对乙方________市区的超市直接送货到其指定收货处，由乙方收货人员验收签字确认，若经乙方收货人员验收签字后出现数量短少、品种不附或损坏等情况，甲方概不承担任何责任。
2．若乙方在或异地开店，则在原价格不变的基础上，甲方代办托运，其费用由乙方自行承担。
五、付款方式： _____________________________________________________________。
六、市场维护：为了维护整体市场及双方共同利益，经甲、乙双方共同协商一致，乙方在销售过程中产品的正常零售价应不低于甲方供价的____％－____％之间进行销售，以免因销价低而影响整体市场或因价格过高而导致商品滞销。
七、退换货规定
1．若因甲方所提供的产品在保持期内，出现的爆袋、漏气、漏油、变质等质量问题，甲方无条件包退换货。
2．若因商品滞销，乙方应在离商品保质期前一月以上要求甲方退换货，否则，甲方对一切过期商品一律不予退换。
3．因乙方保管不善而导致的`虫蚀、鼠咬、霉烂、变质等原因，甲方不予退换货。
4．甲方事先申明或有明文规定，不能退换货的商品，甲方一律不予退换货。
5．乙方所产生的一切退货必须有甲方人员签字确认的退货单方可生效，否则甲方不予确认其退货，乙方无权凭单方面出具的退货单扣出甲方货款。
八、价格调整：在合作期内，若市场因素或厂家供价调整，则无论调高调低，甲方均应提前_____天通知乙方，乙方也应在此期限内全力配合甲方调整供价及零售价格，否则甲方不对因价格不附停止送货而给乙方带来的损失承担任何责任。
九、关于订货：乙方每次补货时，应提前两天通知甲方业务人员或传真书面订单，以避免送货不及时而导致缺断货现象。
十、乙方配合：在双方合作期内，乙方应重视所供货商品，给甲方系列商品提供较好的陈列位置，且保证合理的陈列面，并在店内条件允许情况下，给甲方商品提供免费堆头或端架，以达到最佳销售效果。
十一、促销支持：在合作期内，甲方将根据乙方所销售的商品数量及厂家政策支持等情况，合理给予乙方促销政策支持，对甲方给予的促销政策，乙方应全力配合执行，否则，甲方将有权取消支持，并不予承担因此产生的一切费用。
十二、款项保证：乙方承诺，对甲方的货款，严格按照双方约定的付款方式支付货款，若乙方无故拖延甲方货款或未按合同付款，甲方有权停止供货，并对此产生的一切后果不承担责任。
十三、关于费用：双方在合作过程中涉及到的一切费用（包括入场费、促销费、检验费等），必须经甲方相关负责人员签字确认方可生效，否则，乙方无权单方面从甲方货款中扣出。
十四、合同执行
1．双方应严格遵守以上合同条款，如合作中遇未尽事宜，须经双方友好协商达成一致，并以书面形式经双方签字作为本合同附件，该附件与合同具有同等法律效应。
2．若双方在合作期内有分歧，经双方协商无法解决导致清场的，则双方应在清场后一月之内货款两清，否则，违约方每天应按未付款____％赔偿对方违约金。
3．本合同有效期：_________年____月____日至_________年____月____日止。
4．本合同一式两份，双方各执一份，经双方签字盖章后即生效执行。
十五、补充条款：__________________________________________
甲方：________________乙方：________________
法人代表：____________法人代表：____________
签约代表：____________签约代表：____________
地址：________________地址：________________
以校园的食堂为话题篇十八
订货方（甲方）：
供货方（乙方）：（所供品种系列）
经甲、乙双方协商，同意在各类资质证明齐全，公*、公正的原则下，建立订、供货关系。为了明确双方的权利和责任，保证货品的质量和安全，特订立此安全责任协议。
一、 乙方为甲方供应的各类物品，必须来源于国家批准生产的正规合法厂家，非正规厂家生产的产品，甲方有权拒收。
二、 乙方为甲方供应的各类定型包装物品，必须包装完整，有生产日期、保质期、“qs”认证、近期的检测报告等各类标识，凡标识不全或模糊不清的物品，甲方有权拒收。
三、 乙方为甲方供应的各类非定型包装物品，必须有相应的检验证明、合格证等标识（蔬菜、瓜果类农药不准超标），如标识不全或农药超标的`物品，甲方有权拒收。
四、 乙方为甲方供应的各类物品，如出现伪劣商品，假冒商品，甲方除有权追究乙方的责任外，有此导致的经济损失和不良影响，全部由乙方负责赔偿。
五、 乙方为甲方供应的各类物品，如导致甲方人员或其他人员食物中毒的，乙方应承担全部责任，并承担相应的法律责任。
六、 此安全协议书一式三份，甲、乙双方各持一份，学校持一份。
有效期自年 月 日至年 月 日。
甲方：乙方：
以校园的食堂为话题篇十九
开学的第一天早上，我来到了集云实验学校，在那里学习，了解一些同学的名字。一直到了中午，交过伙食费的同学去食堂吃饭了。到了食堂，给我的第一印象就是食堂非常大，足足有一个“大象馆”那么大，人也非常多，每张餐桌的人总是满满的，我们坐在餐桌边，等待着食物端上来。
过了一回儿，食物放在了我们眼前，有香喷喷的米饭，有美味的鸡腿，还有营养的木耳炒蛋，和微咸的紫菜汤，以及爽口的蔬菜。我好像一只饿狼似的端起饭碗就吃了起来。
食堂的菜为什么会让我觉得好吃呢？我想原因有几点：
第一点，食堂大，气氛好，我吃饭的心情好，菜在我的眼中自然变得好吃了。
第二点：厨师的手艺好，能把极其普通的菜烧得十分到味。
第三点：我觉得厨师有一种高尚的品德和有一颗坚定的心，他们每天起早摸黑不辞劳累的为几百名学生和教师准备食物，从没留下一句怨言，这种精神使我大为感动，他们只想让我们茁壮的成长，每天都给我们吃一些有营养的菜，目的是为了让我们有充足的精力去读书。
集云实验学校的食堂虽然没有大酒店的华丽，也没有小酒店的特色经营花样多，可我就是爱它。
集云实验学校的食堂真棒呀！
以校园的食堂为话题篇二十
为了增强食堂人员的安全防范意识，杜绝意外事故的发生，确保师生人身安全，根据上级有关安全工作要求，本着服务师生，安全第一的原则，经学校（甲方）与食堂负责人（乙方）协商签订本协议书：
为乙方提供必要的场地和饮用水，不收取任何费用。
一、牢固树立“优质服务，安全第一”的思想意识，强化安全防范措施，排除一切不安全因素。
二、炊事人员要养成良好的卫生习惯和操作制度，工作时穿戴工作衣、工作帽。要求天天搞好个人卫生，勤洗澡、勤剪指甲、勤洗头理发、勤换衣。
三、采购粮油、蔬菜必须渠道正常、票证等手续齐全，填好食品进货台账，不采购腐朽变质、有毒、有害、来历不明的食品原料及食品。
四、食品制作过程规范并符合安全要求，在食品生产经营过程中不使用非食品原料加工食品，不超量使用添加剂，不使用过期变质和被污染的食品。
五、食堂从业人员必须定期进行食品安全知识培训和健康检查，持证上岗，并办理卫生许可证。
六、加强水源、电源管理，使用电器必须规范操作，经常检查线路，防止火灾发生，定期清洗用具，保证用水卫生。
七、按食品卫生制度要求，督促炊事人员搞好食品卫生，要定期对食堂灶具进行消毒，定期打扫环境卫生，定期进行灭蝇、灭鼠做好防疫工作。
如违反上述责任，一切后果由乙方自负。
本协议书一式二份，学校（甲方）食堂负责人（乙方）各存一份，自签订之日起生效。
甲方（签字）：
乙方（签字）：
年月日
以校园的食堂为话题篇二十一
学校食堂作文450字1
一走进学校大门，就看到一个大大的操场，操场里的操场可真大呀！我走到操场的尽头，只看到了一个大大的操场，操场中间的大草坪可真多呀，我走到草坪的尽头，看到了一个大大的足球台，那里有一台电视机。
操场的四面都种满了树，有松树、银杏树、杨树、柳树……它们都是绿油油的，我走到大草坪的尽头，看到了一个足球场，球场中间有一个足球场，足球场的四周有许多树呢，有松树、银杏树、松树和一些小树。
下课了，我跑出教室，看见有几位同学在操场上玩耍，他们一起踢足球、踢足球，我跑过去和他们玩了，足球场旁边有一些小花、树，有很多花都开了，我走到小花旁边，我看到了一个大石头，那里有很多同学在下雨，我看见了这个场景，我走过去和他们一起玩了，他们玩了一会，我们就玩了一会，我和他们玩的很开心，玩完了，他们就回家了，回到家我们去吃饭了，吃饭的时间到了，我们就吃了一点，吃完饭我们又玩了一会儿，我们去上课了，下课了，上课的时间到了，同学们都走了，我和同学们在操场里玩了一会儿，就去上了学，上了车，我们走到一个教室前，我们的桌子都是木头做的，我们走进教室里，教室里有很多书，有一个同学在玩游戏，老师来了，他叫我们去操场上玩耍，他就去玩了一会儿，我们就上车了，到了教室，我们下了学，我们就上车了，上了车，我们就下车了，我们就走到了操场的尽头，我们就下车了，上车我们就上车了，到操场的时候，我们就回到了自己的教室里面上课了。
上课了，上课，下课了，我觉得今天是最美好的一天！美好的时光！我们都玩的非常开心！美好的时光！我们都回家了！美好的时光！我们都回家了！美好的时光！我们都回家了！美好的时光！！！！！！
学校的食堂作文450字2
我家附近有座大山，山的顶端有个小山，山中有一条河，河中有鱼，河的两旁种满了大树。
春天的时候，小山上的叶子都长出来了，小树下面的花都开了，小草都长出来了，小花也都开了。
夏天的时候，大树下面有很多小朋友，还有很多小朋友，有老师，有很多同学在下面玩呢。小山上还有很多小朋友在玩呢！小朋友的玩具可多了。
秋天，小山上的叶子都变黄了，小朋友们在这里摘果实。小山上也都有很多小朋友，他
以校园的食堂为话题篇二十二
尊敬的食堂领导：
近日发现食堂在菜品和质量上存在一些问题，现对食堂提出一些意见与建议，归纳如下：
一、对现行服务质量的意见如下：
1、蔬菜种类太少，份量不足。
2、蔬菜油水太薄，不经饿。
3、菜价太贵、不实惠。
4、菜的味道太辣、偏咸，汤偏咸，有时有腥味儿。
5、肥肉全是边角料，看着没有胃口。
6、红绕蹄花儿、干煸鸡块时而不熟。
7、米饭太硬、米汤是剩饭煮的，豆浆无豆浆味儿且糖味太重。
8、不够卫生，有时菜里出现毛发、虫子、带毛肉等令人倒胃的东西。
9、腌制食物太多，不要总是做韭菜。
10、供餐时间短，第四节可上罢去吃饭就没菜了。
二、改进建议如下：
1、每个窗台上，放上辣椒、醋、酱油、花椒等调料，让就餐人员自己调味儿。
2、假期教师窗口照常开放，保证住校教师就餐。
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以校园的食堂为话题篇二十三
一、指定专（兼）职人员负责食品采购、查验以及台帐记录等工作。
二、进行采购检查和进货验收的食品包括食品（食用油及食品原料）；食用农产品；食品添加剂。主要为畜禽产品、蔬菜、豆制品、粮油制品、调味品、食品添加剂等。
三、食品、食品添加剂及食品相关产品采购入库前，应当查验所购产品外包装、包装标识是否符合规定，与购物凭证是否相符，并建立采购记录。
1、采购记录应当如实记录产品的名称、规格、数量、生产批号、保质期、供应单位名称及联系方式、进货日期等。
2、从固定供应基地或供应商采购的，应当留存每笔供应清单，前款信息齐全的，可不再重新登记记录。
3、按产品类别或供应商、进货时间顺序整理、妥善保管索取的相关证照、产品合格证明文件和进货记录，不得涂改、伪造，其保存期限不得少于2年。
以校园的食堂为话题篇二十四
1. 菜品种类太少
2. 有的食堂服务人员的态度太差
3.做工粗糙，菜不是新鲜的
4.收拾桌子的不能即时打扫，虽然有空桌子，但上面一片狼籍，无法下座。
5.饭菜价格较贵，饭量太少，作料味太重，且又比较难吃
6.*食堂小卖部乱收费，价格高于外面，且服务态度太差
7.学生剩饭太过普遍，尤其是快餐浪费太过严重
8.餐具洗的不那么干净，且一次性筷子、餐具使用频繁。
9.个别工作人员在上班时没有按规定穿工作服，戴口罩，工作服太脏 针对上面出现的一系列问题，
1. 丰富菜品品种，努力让不同口味的同学有不同的选择。
2. 要加强对工作人员的服务态度培训。评选出每周服务明星，以资奖励，让其真正服务于学生
3. 对于第3点后勤管理人员应该加强对于其的监督
4. 希望食堂操作间老板应该自身在服务管理方面狠下功夫，保证饭菜质量与价格合理且后勤公司建立统一的价格，做到价格相等
5. 针对剩菜剩饭问题，我希望各窗口根据实际情况，分大小份，或设男女餐，价格不同，让学生根据食量选择。
6. 统一餐具的使用，严禁塑料袋、一次性筷子的使用。餐具的统一使用不仅能更快更好回收餐具，也方便餐具的清洁消毒。
7. 对于后勤公司：
1）增设勤工俭学岗位，让同学自己也能体验一下生活，让他们也了解一下后勤工作
2）增设意见薄和投诉电话，将它们放到明显位置，对于其中的问题和建议可以在意见薄上做出回答
3）定期召开由食堂经理，饭店老板，学生代表的联席会议
4）对食堂各窗口定期进行评比，并及时对广大同学公布，从而促优惩差 ，不断提高学生的饮食水准
以校园的食堂为话题篇二十五
我最喜欢的是学校的食堂，它在问天楼的第一层，是个为我们填饱肚子的地方。
在食堂里，有许多椅子。从食堂门口望去。左边的椅子是蓝色的，右边的椅子是橙色的。
椅子旁边是桌子。桌子上是泡沫板，把位置一个一个的分开。泡沫板上还粘着钩子，用来挂口罩。
墙上有许多水果拼盘的完成图片。其中，我最喜欢的是一个像龙的水果拼盘。它是一个用像龙的盘子，上面摆满水果，意思应该是：一天一水果，医生远离我！
门口旁边，有三个学生窗口，一个教师窗口。喔！原来学生比老师多呀！
平时，我都在三号学生窗口，因为我非常喜欢三这个数字，而且三号学生窗口一般人都要少一些。每次打完饭，我都说谢谢阿姨或谢谢叔叔。
这个食堂的饭菜好好吃呀，菜品五花八门的，有木耳肉丝、粉蒸肉、番茄炒蛋……其中，我最喜欢的是蛋炒饭。一眼看过去，是由青豆、胡萝卜、蛋、饭、玉米组成的。闻一闻，啊！一股香香的蛋味扑鼻而来。吃一口，哇！这美味得都不知道怎么表达了！另外，还送了一包核桃花生奶！那包核桃花生奶不仅甜甜的，还有一股花生味！你说，我能不喜欢这道菜吗？
我爱这个菜品五花八门的食堂，我爱这菜品五花八门的食堂！
以校园的食堂为话题篇二十六
一、食堂内外环境整洁，无卫生死角。
二、地面应保持经常性的清洁，无积水，无油污、无脏物，保持干燥、卫生。
三、排水沟应保持清洁、卫生，不能存在食物残渣、油污和污水，设暗沟的应保持流水通畅。
五、灶台台面清洁，无油污残菜，炉台底等无卫生死角；排烟、排气设施清洁卫生，无油垢沉积、不滴油；油烟管道每年清洗2次。
六、工作台、调料台、水池、工具及加工设备每次使用后应清洗，保持整洁。直接接触食品工具、容器必须清洗消毒。
七、泔水类垃圾按规定倒入专用泔水桶，回收给养殖户,并签订回收协议。餐厨垃废弃物做到随手清，放入带盖垃圾桶中，垃圾桶垃圾应及时清理、清洗。
八、冷藏、冷冻设施内外清洁，定期化霜，生食品、半成品、成品分柜分类贮藏,无异味。
九、餐具洗消按一洗二过三消毒四保洁顺序进行。接触直接入口食品的餐用具用蒸汽进行消毒，蒸汽消毒保持100℃，不少于10分钟。消毒后的餐用具存放在密闭保洁设施内，保洁设施应有明显标识。餐用具保洁设施应定期清洗，保持洁净。盛放调味料的器皿应定期清洗消毒。
——学校食堂的建议书 (菁选5篇)
以校园的食堂为话题篇二十七
一、食堂内外环境整洁，无卫生死角。
二、地面应保持经常性的清洁，无积水，无油污、无脏物，保持干燥、卫生。
三、排水沟应保持清洁、卫生，不能存在食物残渣、油污和污水，设暗沟的应保持流水通畅。
五、灶台台面清洁，无油污残菜，炉台底等无卫生死角；排烟、排气设施清洁卫生，无油垢沉积、不滴油；油烟管道每年清洗2次。
六、工作台、调料台、水池、工具及加工设备每次使用后应清洗，保持整洁。直接接触食品工具、容器必须清洗消毒。
七、泔水类垃圾按规定倒入专用泔水桶，回收给养殖户,并签订回收协议。餐厨垃废弃物做到随手清，放入带盖垃圾桶中，垃圾桶垃圾应及时清理、清洗。
八、冷藏、冷冻设施内外清洁，定期化霜，生食品、半成品、成品分柜分类贮藏,无异味。
九、餐具洗消按一洗二过三消毒四保洁顺序进行。接触直接入口食品的餐用具用蒸汽进行消毒，蒸汽消毒保持100℃，不少于10分钟。消毒后的餐用具存放在密闭保洁设施内，保洁设施应有明显标识。餐用具保洁设施应定期清洗，保持洁净。盛放调味料的器皿应定期清洗消毒。
学校的食堂作文 (菁选5篇)（扩展3）
——学校食堂的建议书 (菁选5篇)
以校园的食堂为话题篇二十八
____中学(以下简称甲方)
____(以下简称乙方)
甲方没有学生食堂，为了帮助解决寄宿学生的就餐问题，保证他们合理按时安全就餐，乙方愿意投资50万元左右，帮助甲方建设一处920㎡的钢构食堂，经甲乙双方协商，达成如下协议：
一、甲方的职责和义务
1、负责提供食堂建设的地点，保证单独成院落、便于管理。
2、负责食堂附属设施的建设和内部设施的配置。
3、负责食堂的办证工作。
4、成立并委托寄宿组全权协助乙方加强对寄宿学生的管理和教育。
5、寄宿组对乙方进货的渠道、质量、价格、卫生等，进行跟踪、调查、核算、建账、批评和处罚。
6、寄宿组根据学生要求制定并公示每日食谱。
二、乙方的职责和义务
1、服从甲方领导，听从甲方指挥，树立大局意识和服务意识，不断提高管理和服务水*。教育工人摆正位置，不越过甲方直接与师生接触，不议论教师，不诋毁学生。
2、自行向自愿寄宿的学生收费，及时如数给学生开具票据。学生的生活和茶水不得低于每人每天8元钱的标准，严格按照甲方提供的餐谱供餐，保证学生科学合理膳食。
3、每天按时供应茶水，每生每天不少于1瓶。保证学生每周洗澡不少于1次。
4、承担并按月发放食堂、茶房、寝室工人以及其他聘请人员的工资。
5、承担学生宿舍维修改造款不少于10万元。
6、对于贫困学生适当减免费用，拿出适当资金或者物质对寄宿学生进行资助和奖励。
7、确保食品安全，时刻检查排除安全隐患，制定应急预案，严把食品的质量和卫生，禁用不达标餐具。承担因食品安全问题引起后果的相应责任。严格执行进货留样制度。
8、加强对工人的业务培训，努力丰富食品种类，提高食品质量，改善生活水*，。
9、加强对工人的安全教育和培训，规范操作，安全生产，给工人入好保险。
10、加强对工人的卫生教育，尽快形成良好的卫生习惯，上岗工人必须全部持有健康证，定期对工人进行体检，工作服统一整洁，持证上岗，杜绝传染病者进入食堂。
11、认真管理使用好物品，摆放合理，保证操作间内干净卫生，整洁有序，无权把使用承包的公物包括餐厅借给别人使用。
12、不断提高工人的综合素质，严格要求自己，规范着装，文明言行，团结协作，尊敬老师，爱护学生。
本协议有效期为________年____月____日——________年____月____日，________年____月____日起，该食堂全部资产无条件属于甲方所有。
以上协议一式两份，甲乙双方各执一份，双方签字后，于________年____月____日起生效。
甲方(签章)：_________乙方(签章)：_________
签订地点：_________签订地点：_________
_________年____月____日_________年____月____日
以校园的食堂为话题篇二十九
在我的家乡，有一片美丽的土地——“东南亚大洋”。在这片美丽的土地上，有着许多不同种族的人，他们的名字也各有特点。
东南亚大洋，一个充满了人文气息的地方。那里，有许多美丽的东西。那些美丽的东西就像是天上的星，在闪烁着。那里的人文气息，是多么的美丽啊！那些人文气味，是多么的迷人啊！那些美丽的东西，是多么的美丽啊！那些美丽的东西，是多么的迷人啊！那些美丽的东西，是多么的美丽啊！
我们学校的西边，是我们学校的一片美丽的土地。那里xx年四季都是美丽的景色，让我们来一起去看看吧！
春天，是万物复苏，生机盎然的时候，一棵棵小树，在春风中，摇摆着它们美丽的身姿，它们是那么的高兴啊，是那么的开心。小草，花草都发出嫩绿的.芽，像是被春姑娘到了。花朵，花朵在春姑下，绽放了美丽的笑容，好像在说：“春天来了，春天来了！春天来了！我们要多多地欣赏这美丽的景色。”
夏天，是绿树成荫，花团锦簇的时候，一棵棵树木像一把把绿色的大伞为大家遮阳，花朵们在阳光下，散发出阵阵清香，花朵是那么的可爱，它们的美丽，都是我们学校的一道美丽的风景线。
秋天，是果实累累的时候，一棵棵大树上的果实都成熟了，那一片片的大红叶子像一枚枚邮票，告诉大家秋天来了，我们要去秋游，那里，一片丰收的景象，农民伯伯都在高兴地笑着。
冬天，大树都光秃秃的，只剩下光秃秃的枝干，小雪花落下来，落在树枝上，给树穿上厚厚的棉袄。小雪花落在我们的脸上，我感受到的不是冷，而是一种凉丝丝的、轻轻地，凉丝丝的感觉。
这就是我们学校的东南亚大洋，我爱我的学校，这就是我美丽的东南亚！
指导老师：
王老师
点评：你的文章很有感染力，不仅有趣，而且有真情实感。
以校园的食堂为话题篇三十
通过对学校各个餐厅满意度的调查，获取同学们对食堂服务质量的优劣评价，同时搜集对餐厅改善的一些宝贵建议。从而得出目前食堂需待改善的地方以及总结出一些切实可行的建议，进而把我们学院食堂的质量推向一个更高的层次。
泰山医学院广大在校生
1、被调查者的年级、性别、每个月可用于吃饭的生活费等。
2、被调查者对于食堂的就餐环境、服务水*等的看法。
3、被调查者对学校各个餐厅有哪些什么不满的地方。
4、被调查者选择就餐的地点多为那里及原因。
5、被调查者对于学校食堂还有什么要求等。
市场调查方式和方法
采取调查问卷的方法，在学校的六个食堂各抽取100人作为调查对象，最后按照餐厅的不同分别进行处理，得出最终结论。
市场调查资料整理和分析方法
（一）数据录入。
问卷填写完毕后，我们将对问卷进行统一的编码、数据录入工作。编码是将问卷中的开放题或半开放题的答案用标准代码表达出来，便于统计。要完成这项工作，首先要通过已完成的问卷建立答案标准代码，然后有编码员对每份问卷编码。一旦问卷被编号码，就可以录入数据。最后对录入的数据进行检查。
（二）分析方法
问卷回收后，经过整理、编码、录入后，我们将对问卷进行数据分析。
1、聚类分析
将被访者从年级、性别等方面进行分类，并将这些特性与消费习惯结合起来。
2、因子分析
影响消费者购买的愿意有很多，但有些原因是相关的，有内在的必然性，只要深入了解这内在的必然性就可以将复杂的问题简单化，在执行上变得轻而易举。因子分析就是从大量的数据中寻找内在的联系，减少决策的困难。
600份调查问卷共50元
以校园的食堂为话题篇
随着时间的流逝，二十七中学在很多方面都发生了翻天覆地的变化。原来的平房变成了高大的教学楼，学生从走读到住宿，从校外流动就餐的小摊到宽敞明亮的食堂，无不体现着二十七中学的发展。
给我印象最深的还要数食堂。那里干净、卫生、桌椅整齐，给我们提供了一个安静舒适的就餐环境。为了保障我们的健康，食堂每天坚持对食堂和餐具进行消毒；为了让我们的生活更加丰富多彩，每逢节日，食堂都会摆放一些象征性的装饰物来增添节日气氛。
今年的圣诞节前夕，食堂就早早的准备好了圣诞树，窗户和墙壁上也悬挂和粘贴了许多圣诞卡片，让我们感到非常的温馨，使我们有了一种家的感觉。
在食堂就餐，我们都会自觉排队，遵守秩序，因为我们是中学生，不再用老师操心。由于学校的合理安排，各个年级有不同的就餐时间，因此我们不会因排长队等吃饭而浪费时间。
食堂的饭菜搭配合理，每天都有两热一凉三个菜，每天都有新鲜的蔬菜和鸡蛋，这给我们的健康成长提供了充足、均衡的营养。
我想，正因为有了食堂的努力，我们才会这么健康，也正因为有了二十七中学，我才得以健康的生活和学习。
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