每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
学校的美作文字 学校的美作文字篇一
春天，万物复苏，小草悄悄探出脑袋，手拉着手，齐心合力编织出一块绿色的地毯。草坪上盛开着的几朵小花，微笑着望着这个世界；柳树姑娘也长出了新辫子，身材高大魁梧的松树哥哥还是披着它那“绿色的衣裳”，可爱的小鸟站在上面吱吱的叫着，好像在说：“春天来了，春天来啦。”
夏天，烈日炎炎，同学们在操场上打乒乓球、打篮球、跳绳，每次同学们都是累的大汉淋漓，然后有的躲在柳树姑娘的怀抱里，有的躲在松树哥哥的大伞下面。
秋天，学校里那棵石榴树已经结果，石榴姐姐露出啦白里透红的大门牙，它们在秋风中轻轻地摇摆，仿佛在说：“我熟啦，我熟啦，快来摘我吧！”“呵呵”，是谁在笑，哦，原来是桂花妹妹呀。它小巧玲珑，由四片花瓣组成，中间有细细的花蕊，几朵小花构成一丛丛，一簇簇的花球挨挨挤挤地长在花枝上，如天上闪烁的星星，数也数不清，散发出阵阵清香，沁人心脾，使人陶醉。
冬天，校园一片雪白，柳树姑娘和松树哥哥都戴了一顶雪白的帽子，校园的操场一片欢笑，到处都是白皑皑的雪，操场上也结了冰。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在滑冰，看他们玩得多开心呀！
这就是我校园的四季。怎么样？美吧！
学校的美作文字 学校的美作文字篇二
校园是我们的大家庭，是我们求知的地方，是我们玩耍的地方，我们每天都带着好心情走进我们美丽的校园大门。
刚走进校园，一棵高大挺拔的松树就映入眼帘，它就像一个忠实的卫士时时刻刻保卫着我们的校园。松树是四季常青的，在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，在寒冷的凛冽里，它依然挺立，这寓意着我们要不畏艰难，知难而进。
往右看，就是宣传栏了，里面记录了许许多多的知识和道理，引起了我们的求知欲，每当走过这里，我们就会放慢脚步，静下心来看一看。瞧，这几个字多么苍劲有利呀：诚爱、求是、创新，这就是我们的校风。
“快来看呀！”我寻声望去。原来几个体育健儿正在打篮球友谊赛呢！他们在这里挥洒着自己的汗水，那跳动的身影是一道道流动的风景线。喔，忘了告诉你们，这儿就是我们新建的塑胶跑道，篮球场、足球场和排球场了。一下课，同学们就会不约而同地奔向大操场，在那儿玩各种各样的游戏。校园里顿时充满了欢声笑语。
操场的北边就是一栋教学楼了，乳白色的瓷砖在阳光的照耀下闪闪发光。教室里传来了一阵阵同学们朗朗的读书声。
坐落在西南角落里的一栋大楼就是我们的新食堂了。有了它，在校用餐的学生和老师就方便多了。
呀！忘了介绍在新食堂前面有一块大草坪，里面用草拼成了四个大字：厚德，博学。这寓意着我们待人要宽厚，学问要广博精深。
这就是我们美丽的校园，能在这么美丽的学校学习，是多么自豪呀！
学校的美作文字 学校的美作文字篇三
我们的学校一年四季都非常美丽，不信的话，我带你们来参观一下吧！
春天到了，我们的校园真美呀！桃花笑红了脸，柳树甩着绿绿的长辫子。还有许许多多不知名的花，它们也很美。此时的校园可热闹了，花儿们好像聚在一起开选美大赛呢！但最美的还是我们学校的迎春花了。我们学校的迎春花是淡黄色的，一共有五片花瓣。你走近去闻一闻，它还散发着淡淡的清香呢！此时蜜蜂可不会放过它。蜜蜂一头栽进花丛中就不出来了。它一边喝着甜甜的花蜜，还不停地哼叫着，好像在说：“好喝，好喝。”看到此时的情景，我情不自禁的想起一句诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
夏天到了，我们要校园也美呀！绿的冬青树和柏树。张开绿叶像一把巨大的伞，挡住了猛烈的阳光。我们在树下快乐的游戏，有的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏，有的玩丢手绢……大家玩得可高兴了，这些大树像一个个老人，默默看着我们游戏。
秋天到了，我们的学校还是很美。秋天果实累累。一大片，一大片的果实从树上和金黄的叶子一起掉了下来。
冬天到了，我们的学校更是美丽了。白雪从天上飘落下来像是给花草铺上了一层厚厚的棉被。迎春花此时足足成了一个个“睡美人”。此时的校园，像是一个人间天堂。
这就是我们的学校，一个美丽的校园。
学校的美作文字 学校的美作文字篇四
我们的校园是砀城一小，那里风景优美，气候宜人，使人流连往返。不信，我向你介绍介绍。
春姑娘踏着轻盈的脚步来到了学校。草坪上，小草已经睁开了睡意朦胧的双眼，活动着柔软的身躯；枝头上五颜六色的花骨朵儿也争先恐后地向人们露出可爱的笑脸；树木爷爷们也在春姑娘地轻抚下，精神焕发地站在草坪上，仰起高高的额头；空中，几只鸟儿在相互嬉戏、逗留。一切都是那么美好，那么舒适。
夏妹妹带着“温暖”走进了校园。树叶虽然遮住了一些热气，但知了还是不停地抱怨“热死了，热死了。”一些爱臭美的小虫躲在洞穴里精心打扮。强烈的太阳光异常耀眼，同学们经常坐在大树下，一会儿和树木握握手，一会儿和虫儿说说话，好不乐乎。
秋帅哥背着彩色的颜料来到了学校。瞧，他把枫叶涂上了火红色，枫叶像一张张邮票；他把梧桐树叶涂上了金色，梧桐树叶像一把把小扇子；他把桂花叶涂上了绿色，桂花叶像一把把小绿伞……
冬爷爷把轻盈的雪花洒向校园。飘飘扬扬的雪花从天空中降下，落在房顶上，树上，操场上，为整个世界铺上了厚厚的棉花。“叮铃铃……”下课了，小伙伴们纷纷跑向操场，他们穿着厚棉衣，嘴里哈着气，用温暖的小手堆起一个个雪人，或是用手捏起一个个小雪球，砸向别人……那是童真心灵的象征。
怎么样，我们的校园美不美？
学校的美作文字 学校的美作文字篇五
沿着通向学校的这条舒心的马路，我来到了雄伟的学校门前。初升的太阳照着美丽的花、碧绿的树，使它们闪闪发亮。啊！我第一次看到我们的学校是这样的美丽。
校园门口，两旁的柳树正在梳理着自己的长发，翩翩起舞；进入校园，最引人注目的就是两旁的柿子树，金黄色的柿子挂满枝头，就像一个个金色的小灯笼；还有许多高大挺拔的树木站立在校园周围，仿佛一排排守卫校园的忠诚卫士。
再往里走，只见一根高高的旗杆矗立在楼前广场上。每天早晨，当庄严的《_国歌》响起的时候，鲜艳的五星红旗就会在全校师生的注目下冉冉升起。
广场正北那高高矗立的就是我们的教学楼。晴朗的天空下，那洁净的玻璃反射着朝阳的光辉，晃人眼目。楼前是一个个美丽的花圃，花圃里月季张开了笑脸，喜迎上学的小伙伴；柳树也伸了伸懒腰，从沉睡中慢慢醒来，它们用最美的姿态感谢着辛勤培育它们的园丁。
来到操场上，又是另一番景象：在跑道上健步如飞的是我校的短跑运动员在训练，一旁观看的同学们在为他们呐喊、助威；篮球场地上，队员们正在进行着激烈的比赛，“观众席”上挤满了人，不断地为队员们的精彩表现鼓掌、喝彩。整个操场上，那欢乐的笑声随着风儿飘得很远、很远，连小鸟也都听到了吧？要不，它们怎么会静静地落在树梢上倾听呢？甚至学校墙外的几株杨树也情不自禁地探进头来，张望着我们可爱的校园，仿佛也要把自己融入这愉快的儿童乐园之中。
啊！多么美丽的校园！
学校的美作文字 学校的美作文字篇六
走在南丰小学的校园，只要你做个有心人，就能发现那些独特的“美”。
早上7：30，就能看到操场上运动员们，在教练的带领下开始晨跑、打排球。汗水从额头滴下，他们却不觉得辛苦，脸上仍洋溢着快乐满足的笑容。这，是强健体魄的运动之美。
与此同时，同学都已经来到校园!他们戴着红领巾，互相问好。在走进校门时，他们敬着队礼，向值勤老师和值勤同学打招呼，个个脸上都写着朝气与期待。这，是互相尊重的礼仪之美。
8：00，同学们开始下楼做操了!只见他们每个人都雄赳赳，气昂昂、踏着坚定的步伐向操场走去。他们井然有序，不吵不闹。这，是自我约束的纪律之美。
上课铃声响了，同学们迅速安静下来，回到自己的座位上，等待老师的到来;到了上课时，同学们积极举手、大胆发言;该做作业了，只见同学们字迹端正，作业完成质量也高。这，是催人奋进的勤勉之美。
午餐时间到了!同学们都做到了不挑食，不剩饭，和伙伴们一起享用营养午餐。这，是快乐成长的健康之美。
校园里，还时不时传来各种好消息：在运动会上，同学们打破记录;在百灵鸟歌唱比赛上，同学们一展歌喉;在写作大赛上，同学们妙笔生花……是大家辛勤的耕耘，才能屡创佳绩，展示出自己动人的风采。这些，是锲而不舍的挑战之美!
校园美，在于互相谦让、团结协作;校园美，在于文明礼貌、真诚待人;校园美，在于挑战自我，不断进取……同学们，你们也快来寻找，我们校园独特的“美”吧!
学校的美作文字 学校的美作文字篇八
温岭市泽国小学四（2） 班曹竹 君
如果你到我们的校园来参观，就会发现，我们的的学校春天、夏天、秋天、冬天都呈现一片生机勃发，很有活力。
温暖的春天来了，校园里高高的水杉树上长满了翠绿的嫩叶，远远地望去，像挂在树上的小灯笼。校园里的许多树叶都在阳光的照耀下，显得生机勃勃，似乎洗了澡似的，觉得非常舒服。各种树上的叶子左右摇摆，好像有无数双热情的小手，向我表示致意。许多树儿都挽上了新装，披着融融的春光，迎着丝丝春风，翩翩地舞出婆娑的倩影。
炎热的夏天来了，校园里一片浓绿。水杉树那茂盛的叶子，挡住了半个校园，小朋友们都在水杉树下乘凉、嬉戏、玩耍。不久，水杉树的周围变成了孩子们的乐园。夏天，那一棵棵茂盛的水杉树远远地望去，像绿色的大凉棚遮住了火辣辣的太阳。
凉爽的秋天来了，水杉树的叶子掉到地上，那都是些枯黄了的叶子，好像就是被秋姑娘用颜料染过似的，甚至有许许多多叶子都孤零零地飘到了远方，离开了水杉妈妈，就像跟蒲公英一样，在空中翩翩起舞。
寒冷的冬天来了，那学校的水杉树就更不用说了。树上没有一片叶子，树根在刺骨的北风下，吹得直哆嗦，可就是没有任何办法。它的孩子们----树叶都已经离开了妈妈的怀抱，那只有等来年的春天了重新回到妈妈的怀里。
你们看，我们的学校美不美，春、夏、秋、冬都有各种各样的变化，那里还洋溢着孩子们的奔跑声和欢笑声。
学校的美作文字 学校的美作文字篇九
小学，一个学生必然经历的阶段，对于即将毕业的我来说，也想写篇文章来赞美一下我的校园。
校园的最大特点，就是一个字：美！刚刚走进校园，清新而芬香的空气扑鼻而来，映入眼帘的就是一片如画似的美景。先来夸夸我们的教学楼吧。四层的高大建筑拔地而起，楼顶上几个_震龙小学_的字样闪闪发亮，十分漂亮。最底层的碧绿塑胶小操场是同学们最爱去的地方。
学校的树木也让人陶醉，什么银杏树、桂花树、桃树……不但长得旺盛，而且婀娜多姿，体态优美，特别是桂花树，每逢金秋之时，桂花盛开，不敢说香飘十里，香味充满整个校园那倒是绰绰有余。
读书林，那是学校美景最多的地方，美丽程度可想而知。走到那儿，一片片刚长出新芽的小草出现在眼前，远远望去，就像一片泛着波浪的绿色海洋。那里还有假山、竹子等一些景物。要说读书林中最美丽的景物，读书廊当居第一。它古色古香，让人流连忘返。
再来说说学生公寓楼，虽说公寓楼没有教学楼那么富丽堂皇，但在我们心中地位十分之高。我的寝室我的家，在我心中，看见寝室就像见到自己温馨的家一样，此时不禁有一股暖流涌上心头。
校园里的美景数不胜数，各具特色，欢迎大家来参观！
学校的美作文字 学校的美作文字篇十
我们的校园风景优美，充满了欢乐。每次我走进校园，都会被校园的景色深深吸引。
瞧！那里有一栋两层建筑物-----我们的教学楼。它像一位高贵的美丽的姑娘穿着五颜六色的衣裳，还有校园的花草树木郁郁葱葱，掩映着大楼，那场景别提多美了！
在学校的西边，有一大片香樟树。每当春姑娘悄悄地向我们走来时，挥动了一下它的魔术棒，使香樟树从睡梦中醒来。它挺直了身子，抽出了嫩芽，远远望去，一片葱绿，活像一片绿色的海洋。当炎热的夏天来临时，同学们在树阴下乘凉嬉戏。秋天到了，香樟树上会落下许多樟子，踩上去“咯吱咯吱”响，像一首动听的交响曲。冬天来了，同学们在树下打雪仗，堆雪人，玩得可开心了！
走出树林，绕过篮球场，就来到了校园北边的草地上。春天，小草冒出了嫩绿的芽，远远望去，一片绿色，使人神清气爽。到了秋天，小草枯萎了。可是，到了第二年春天，它又长了出来，这使我想起了一首诗：“离离原上草，一岁一枯容，野火烧不尽，春风吹又生。
我们的校园没有一片纸屑，因为每天都清洁工打扫卫生，同学们都养成了不乱扔纸屑的习惯，所以校园非常洁净。
我们学校教室的桌椅上一尘不染，使我们能在良好的环境里学习。早晨，你走进学校，你看不见一位同学，只听见朗朗的读书声。下课了，校园里沸腾起来，同学们有的在打篮球，有的在踢足球，还有的在打乒乓球……
我们的校园是我们学习的地方，这里的一砖一瓦，一草一木，都给我留下了深刻的印象。
我爱我的学校！
学校的美作文字 学校的美作文字篇十一
我们的校园非常美丽，它座落在奔流不息的倒河旁。
我们的校门非常高大、雄伟。它由数千块暗红色的大理石做成，非常壮观。校门上有几个金黄色的大字，犹如太阳发射出的金光，好看极了。校门上写着“将军城小学”这几个字，而且还是名人_爷爷亲自来题写校名的呢！
进了高大的校门之后，眼前就有着一条长龙一样直的路，是什么呢？就是我们又宽又直的主干道。我们的主干道两旁有着许许多多高大的樟树，可真像一位位军人迎接我们高高兴兴、快快乐乐的上学。
主干道旁左侧有栋高大的教学楼，我们每个星期一至星期五都在这里上课，学习知识。
主干道的右侧是宽阔的大操场。大操场有许多地方，升旗台、跑道、草坪。你知道我最喜欢哪个地方呢？你知道吧！那就是高大的升旗台了，每个星期我们都会去升旗，每当五星红旗冉冉升起的时候，我们的内心充满着激动与开心。下课铃突然响了，紧接着，我们冲出教室门，来到宽阔的操场上。我们有的跑步，有的玩游戏，还有的跳绳……
最美的地方要数我们的植物园啦！因为那里有各种各样的花：春天，桃红红着脸蛋，像一个个小朋友上学过的痕迹。秋天，桂花可香呢！我刚走进校园，它的香气扑鼻而来。对了，桂花有个俗称叫做“金秋八月，桂花飘香”。
校园！美丽的校园！你是我们成长的乐园、学习的天地，你也是我们知识的海洋。
学校的美作文字 学校的美作文字篇十二
我的学校是个讨人喜欢的大花园．你不信？就由我带领你去看看吧！
一走进校门，就看见一条宽阔p平坦的通道，两旁各有一排整齐的鱼尾葵热情地欢迎我们来学习．
再往前走，出现在我眼帘的是个美丽的大花坛．大花坛中间有两棵杜鹃花，它长得像两吧绿色的大伞．也像两朵鲜艳p漂亮的绿磨菇．也许是可爱的小白兔刚从陡峭的山上采下来的．在阳光下，有些天真活泼的小同学在树下玩耍p遮阳．
围着两棵杜鹃花的是各式各样的花坛．有正方形的；有三角形的；有五角星的；有长方形的；还有椭圆形的．在这形态各异的花坛了，种了淡雅清秀的花，长得密密麻麻，挨挨挤挤的，你不让我，我不让你，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽．其实，它们不同争美丽，自己有自己的特点．你看，十里飘香的桂花p娇艳的海棠花p雪白的梨花p火红的杜鹃花．连蜜蜂也飞来演奏在它们头上唱着悦耳的歌儿，蝴蝶在它们身旁摆动着优美的舞姿．往四周看，各种各样的花坛了，是绿油油p生机勃勃的大草坪．远远望去，像一块绿色的地毯．脚踩在温柔的草上，好像天上的白云，好像好吃的棉花糖，软绵绵的．下着绵绵的春雨时，刚从大地母亲怀里伸出来的小草，贪婪地吮吸着春天的甘露成长．
草坪上长着几棵粗壮p笔直的鱼尾葵，他舒展着枝叶，形态万千，有的像一只老鹰在空中盘旋，有的像一双温柔的母亲的双手，充满母爱，有的像一把绿色的大伞，帮同学们遮阳挡雨．
我爱我们的校园，也爱这个美丽的大花坛．
学校的美作文字 学校的美作文字篇十三
我的校园是一个美丽的地方。在这里我们度过许许多多欢乐的日子。我喜爱我的校园。宽阔的篮球场，美丽的秋千园，宽广的田径场。都是同学们最喜爱的地方，我最喜欢的地方是怡心园。
春天，万物复苏，小草从土地里伸出小脑袋，怡心园里也朝气蓬勃。广玉兰绽开出银白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉红色，远远望去，像少女羞红了的脸。桃花也开了，这儿一丛，那儿一簇，很茂盛。近看，有些花儿还没绽开，只露出了含苞欲放的花苞，有的正争相竟放。凑近枝头，一种淡淡的香气扑鼻而来。园内，松树英俊挺拔，苍翠欲滴，像是一个英勇的战士在保卫美丽的花朵。
夏天，这里绿树成荫，同学们在树下嬉戏，乘凉，看书，非常凉爽，让人心旷神怡。
秋天，这里落叶纷飞，地上厚厚的落叶，像是铺上了一层金子，风一吹，满树的“金子”跳着优美的舞蹈轻轻飘落下来。拿一片“金叶”当作书签，永远的珍藏在日记本里。
冬天，这里银装素裹，我踩在厚厚的积雪上，看到树上，石座上，到处都是一片雪白。我感到像是走进了一个童话世界。同学们在这里打雪仗，堆雪人，其乐无穷。
美丽的校园是我成长的摇蓝，美丽的校园是我玩耍的乐园，美丽的校园，我想大声对你说：“我爱你！”
学校的美作文字 学校的美作文字篇十四
我们的学校坐落在塘下镇赵宅村附近，它是一个美丽诱人的学校，不信我带你去看看。
进入校门九个鎏金大字映入眼帘，在阳光的照耀下，发出了金灿灿的光芒。走近一看，一个小型花坛就会让你一见就生爱慕之心。瞧!花坛里面的花多极了，有的红彤彤，远远望去，就像羞红了脸的小姑娘;有的黄澄澄的，远远望去如同一只可爱的小蝴蝶;还有的是紫色的，像被画家染过似的，美丽极了!
绕过小花坛，就是天井花坛了!天井花坛的中间是两个半圆形的小水池，池水清澈见底，颇像俩块无瑕的绿翡翠，晶莹剔透极了!池中还有许许多多的小金鱼，有黑的，白的，黄的，多的数也数不清。它们在水里游来游去，有的好像迷了路似的;有的躲在了石头后面，就像在和同伴玩捉迷藏的呢;还有的单独待在一旁，仿佛和同伴闹别扭了呢。
水池旁还有许多树呢，有龙须树，桃树，桂花树但我最喜欢的就是桂花树了，因为只要到了金秋佳节，桂花就都开了。它们一个个都挂在枝头，将树妈妈压弯了腰。远远望去，就像一个个小小的金子，美丽极了。一阵微风拂过，便下了一阵香气袭人的桂花雨，常常勾住了小朋友们的脚。
天井花坛的右边就是同学们最喜欢的操场了。操场上有用红色塑胶铺成的跑道，有绿油油的小草地，还有许许多多的运动器材。只要一下课，同学们就会下了鸟笼里放出来的小鸟似的小鸟，离弦的弓箭，迅速地冲向了操场上!有的在跑步，有的在跳绳，还有的在踢足球大家玩的不亦乐乎。
这就是我的校园，一个景色迷人的校园，你们喜欢它吗?
学校的美作文字 学校的美作文字篇十五
美，不仅仅要看表面，更要看内心，有时也要看他们的生活行动。在我们身边特多的美，我们的校园更美!
美在绿化带
记得，刚开学不久学校举办了一个活动-----就是让我们防水，结实的小木板或老专门挂在树上的小标板，去领养小树。那天下午;我和爸便做了一个小木枚。第二天，中午，我一交给了老师。我发现了更多人做的小木板。同学们有的做了一个人小爱心木枚，有的用雷丝边装扮装的，还有的做了个防水的小标版呢!
我们小组不仅做了木板，而且还开始保护小树，照顾小树呢。我们利用下课的时间来给小树修剪，浇水，还一起守护小树不让淘气的小朋友们攀爬，和小树一起晒日光浴，让小树变得像我们一样“活泼开朗”。看见小树生机勃勃的样子，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。我们开心极了。老师说小树美，更没的是我们在小树下的笑脸。
美在风雪中
每年，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。那时，我们还在被子里睡觉，虽然我们裹着被子，但是还不停地在瑟瑟发抖。天虽冷，但这个时候校园里的领导，校长，老师和员工们正在学校里辛苦的铲雪呢!天空上白雪纷飞，地上干得热火朝天。天气寒冷，但他们却铲得汗流浃背。他们怕雪又凝结起来，所以给我们铺上了一条绿毯子，以防我们滑倒。风雪中的美，美在领导、老师、员工们手里的雪铲上!
我们身边有许多的美都在等着你们去细细发现!如果每个人伸出一双魔法之手，这个世界将会更美好。
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