在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
爱笑的眼睛作文篇一
我是您放在轨道里的一列火车，您的眼睛是我休息的车站。
我是您放飞在蓝天中的一只小鸟，您的眼睛是我能够安全飞翔的地方。
当您用温情脉脉的眼睛笑着看着我时，我便回想起小时候的一件事：在我还没出生时，家里只要有好吃的东西，您都给我爸吃，还加上一句“多吃点!”可我一出生，情况就变了。吃饭的时候，爸爸正夹一块肉放到自己碗里时，您以迅雷不及掩耳之势用筷子打了爸爸的筷子一下：“孩子个子一点儿也没长，你可别把肉都吃完了。”说着，便把肉夹到我的碗里，用温柔的眼光看着我吃下去，那目光如三月的春风一样吹拂着我，那一刻，我感到心中无比的温暖。
晚上，当您给我盖好被子，坐在床边为我讲睡前故事时，我看着您那湖水般平静而又安详的眼睛，感到非常心安，正是这种心安让我很快就能进入甜美的梦乡。
当您用各种神情的眼睛看着我时，我总能感受到您对我的爱。谢谢您的眼睛陪我成长，让我感受到爱的无限温柔。
爱笑的眼睛作文篇二
我是美丽的眼睛，一双大大的眼睛，可是我被小主人咚咚关了起来。
事情是这样的……
在以前，我是双又明亮又大的眼睛，大家都在夸奖我，我十分高兴，咚咚也非常高兴。
可是咚咚上了二年级时，我的灾难也就来了，这一天，咚咚躺在床上看书，看着看着，妈妈说：“咚咚，让眼睛休息会儿吧！”咚咚只随便地“嗯”了一声，继续看书，我越来越累，越来越累，这时我感到又干又涩，真想休息一会儿啊！可咚咚的姿势让我越加难受，于是，我发信息给大脑说，让我休息一会儿。可谁知，大脑理也不理，自顾自地看书，而这时，可怕的“近视”来了，我向他翻了一个大大的白眼，表示十分不满，可谁知他恶狠狠地说：“这可是咚咚自找的，有种找他。”我十分生气，可又没有办法，我只好提醒咚咚，天天提醒，真没办法……
不知什么时候，小主人咚咚把我关在玻璃片后了，我在笼子里很不自在，咚咚也很痛苦，每次洗脸、洗澡都要拿上拿下，运动时，跳跑冲都不自如，体育考试时还影响了成绩。
哎，咚咚，早知今日，又何必当初呢？总把别人的话当耳边风呢？现在的滋味可好？你又何苦呢？
爱笑的眼睛作文篇三
冬晨，北风呼啸，漫天飞雪。
刚起床的我借外边的路灯望了一下窗外，看到窗外的鹅毛大雪，不由得打了一个寒颤。如果今天不是上学日，谁会选择在这鹅毛大雪中‘漫步’呢？
北方的冬天可不是一般的冷，就连太阳也选择了罢工，躲在被窝里睡大觉。所以天空还是漆黑一片。走在通往学校的大街上，夹杂着雪花的寒风从脸颊上刮过，不由得一阵生痛随之袭来。借灯光看向远处，视线模模糊糊，隐隐约约见有一个身影在移动。
走近一看，原来是一位清洁工人。他穿着厚重的棉衣，头顶的帽子上附满了雪花，挥动着扫把的手仍冻得通红。他是在扫雪吗？可在这鹅毛大雪中扫雪不是无济于事吗？我心想。为了弄清他在做什么，我故意放慢了脚步。走在他身边时，我才发现，他并不是在扫雪，而是在清理那些被冻住的下水道口。
他用铁锹铲去下水道盖表面的冰，可铁锹的体积太大，无法清理下水道缝隙里的冰。就在我认为他要放弃时，只见他从清洁车上拿下锤子和凿子，用锤子击打凿子的背部，一点一点的清除缝隙里的冰，一个不小心，锤子打在了他的手指上，可他想没感觉似的继续凿着，也许他的手早已被冻的失去了知觉。当把下水道完全清理干净时，旁边的雪花上有几朵殷红的梅花。
他完全没有注意到，只是把锤子和凿子放进清洁车，推着清洁车消失在了茫茫大雪中，只留下了一个模糊不清的背影。
就是那个模糊不清的背影，温暖了我的眼睛。
爱笑的眼睛作文篇四
“吱”的声，教室门开了，走进一位高高瘦瘦，眼睛深陷，扎着马尾辫的人，她就是我们的班主任李老师。
你可千万别小瞧我们的班主任，她可是一位神话人物，因为她有着一双与众不同的眼睛。
瞧！我们班的庄润斌早上没吃饭，把菜夹馍偷偷带进了教室。早读时间，李老师在黑板写字之时，庄润斌美美地偷吃了一口。就在这时，李老师缓缓转过身，朝着吃东西的庄同学直直地望了过去。教室顿时静极了，庄同学突然感受到了不寻常的安静。他下意识抬起头，突然把嘴里的馍还没有来得及咀嚼，他就连菜带馍一起吞下了肚，被呛得脸蛋通红，吓得连大气都不敢出一下。我心中不禁惊叹：好厉害的眼睛！——背着身都能看到同学吃东西。从这以后，我们的同学再也没人上课偷吃过东西了。
异想天开的我还妄图挑战一下老师的眼睛。吃东西会被发现，我的千氏独门功夫——“开小差”已经练得炉火纯青，总不会被发现吧！离我最近的同桌都没有发现过呢。于是我坐的端端正正，眼睛又盯着黑板视线跟着老师，可是心里想着下课后我该玩什么呢？
“千一晨，你来回答这个问题”。啊？天哪，老师问了什么问题呀？我可全然不知。李老师笑嘻嘻的看着我，好像在说：“下次上课可不要再走神了啊！”天哪，老师的眼睛，莫不是有独心术？太可怕了！
有了这双千里眼，我们再也不敢小觑我们这位李老师了，她的课堂，专心学习才是硬道理。同学们越来越打心眼里敬佩她了！
爱笑的眼睛作文篇五
雨后的小路边，落叶上，家门前，总会有几只傻乎乎的蜗牛在那儿爬来爬去，只见它们慢悠悠的爬着，一有点风吹草动就像乌龟似的把头连触角一起缩进壳里，那样子真可笑。
笑归笑，我的脑海里却不由得浮起一个巨大的问号：书上说蜗牛是有眼睛的，但蜗牛的眼睛在哪儿？我怎么看不见它呢？为了解答我这个疑问，我便做了一个实验。
第一个实验目标是蜗牛的上身。因为许多动物的嘴巴都在上身，不知道蜗牛的嘴巴是不是也在上身呢？于是，我便找了一只大一点的蜗牛，把它放在菜叶的旁边。只见它慢吞吞地爬到菜叶上，又慢吞吞地找嫩叶，然后才慢吞吞地吃起来。见他吃得津津有味，我才悄悄直起身，朝我“印象”中嘴巴的位置看去。但放大镜中的蜗牛上身周围，除了细小的条纹外，没有什么像眼睛的。
第一次实验——失败！
第二个实验目标是蜗牛的触角。因为每一次它吃菜叶时，总是要用触角去碰碰，不知道那是不是蜗牛的眼睛呢？于是，我便又找来一只蜗牛，把它放在菜叶子上，看它是不是像我想的那样，吃菜叶时总是要用触角去碰碰。
果然不出我所料，那只蜗牛爬到菜叶上后，便用触角碰了碰，我用放大镜看了看，只见触角顶端有两颗圆圆的眼睛——眼白中间有一点黑圆点。我又观察了其他蜗牛，也都是这样。
第二次实验——成功！
真高兴，我发现了蜗牛的眼睛，在触角的顶端。
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