在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
形容小学生的声音小学生的声音篇一
以前，大地上除了人的声音，周围一片寂静。小鸟虽然可爱，可是没有悦耳的歌声来相配，风儿虽然清爽，但没有呼呼的吼声显示它的存在。
人们为了让大地生动起来，就模仿声音，可就像只有老师教，却没有学生学一样，人们的嗓子都哑了，世界还是没有一点声音，！
有一个可爱的小姑娘，她见世界上没有声音，非常枯燥，就决定去寻找。她走呀走呀，一片大海挡住了她的去路，她划着小船驶向大海，发现大海的中心有一座小岛，岛上有一座雄伟的宫殿，往前走，隐约能看见宫门上方刻着两个大大的字：音宫。
啊！终于找到存放声音得地方了！小姑娘高兴地叫了起来。她连忙想法设法划着小船向岸边靠，刚一上岸，连口气也没有喘，就赶快跑进了宫殿。音神问她：“小姑娘，你来这里干什么呀？”小姑娘回答：“我要找回声音。”音神说：“要得到声音也可以，但在此岛中，你要找到一块紫水晶用它来换声音，那是我丢失很久的宝物。”话音未落，小姑娘就去寻找，找了好多天，终于在仙鹤的帮助下，找到了紫水晶。
小姑娘把用紫水晶换来的声音装在音袋里准备带回去，谁知，音神偷偷用金针在音袋上扎了一个小孔，把破了的音袋给她，并让仙鹤送她回家。小姑娘背着音袋，乘着仙鹤连忙往家赶，有些声音从小孔里漏了出来，落入大海，从此海底有了声音；有的落到地上，地上也有了声音；一些声音飘到空中，天空也有了声音。
从此，人们的生活中到处都充满声音，无时不在，无处不在。
形容小学生的声音小学生的声音篇二
仔细听，那“汩汩”的响声，应该是不知疲倦的小河流淌时发出的声音，它那清澈的水流不仅滋润着万物，还吸引了多少游客啊！
再走几步，远远望去便是飞流的瀑布，无数的小水珠齐刷刷的掉下去，发出响亮的声音，是多么动听，多么壮观。啊，瀑布！你天生的金嗓子，如雄宏的男高音，多么有气势啊！
一阵风吹过，微风拂过我的脸颊，我站山谷里，置身于大自然中，清爽的风一阵阵“呼呼”地吹来，我顿时感觉心旷神怡，调皮的风吹乱了我的头发，我拨弄好头发，又转身到一块岩石下。
风越吹越大，像一曲无字的歌谣，神奇的从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，“沙啦啦，沙啦啦……”原来是秋雨来了。细细的雨丝像一层薄纱一样笼罩着山谷，接着，雨越下越大，像断了线的珍珠一样，滴答滴答地掉下来，我站立之处便成了看雨的好地方。
不一会儿，雨停了。我也该回家了，我站在山谷中，最后聆听着这美妙的声音。此时，我觉得，世上再也没有比这更纯净，悦耳的声音了。
形容小学生的声音小学生的声音篇三
今天下午，老师带我们走进了一个声音的世界。
老师打开音响，随着它飞快的节奏响起，我们仿佛也进入了声音的世界里。
那时，我的大脑中仿佛出现了一幅乡村风景的山水画卷，自己仿佛也变成了画中的一个人物。
清晨，当我还如懒惰的小猪那般死死地沉浸在甜甜的梦中时，大声的犬吠便把我从梦境中拉了出来。犬吠虽不像鸟儿的叫声那一般清脆与美妙，但犬吠中却刻满了忠心与讨好的意思。走出门就与微风撞了个满怀，风中含着大自然的美好与愉快。眺望四周，山谷中那如诗如画的风景映入了我的眼帘。远处，鸟儿停在枝头，清脆的歌声仿佛是献给大自然的赞歌，好像在说：“大自然，你好美呀！”美好而动人的歌声回荡山谷。近处，水流“哗哗哗”地流动，好像是一个个正在跳舞的舞蹈家随风而动。我轻轻闭上眼睛，仿佛自己也是一大群流水中的一员，在风的推动下缓缓前进，忽然，刮来了一阵风，我们被吹上了寂静的天空，山林中的万物仿佛是我的观众，蓝天成了我的舞台，观众们仔细欣赏着每一个动作，几秒钟，飞上蓝天的水珠纷纷落下，“叮咚”，又犹如是观众齐刷刷的掌声。
清晨如风一般流过，便到了中午。骄阳火辣辣的烤着大地，万物仿佛吃了安眠，失去了早晨的欢悦。小狗伸长舌头发出“哈哈哈”的声音，仿佛在诉说着盛夏的炎热。
忽然，音响停止了声音，梦幻的旅行结束了，但这奇妙的声音却在我心中反复回荡。
形容小学生的声音小学生的声音篇四
现如今，人们都提倡环保。可是和声音有什么关系？其实，噪音污染也是污染的一种。我们每天都生活在喧嚣之中，难免会听到一些不堪入耳的杂音，我们也许只是不怎么在意，可噪音污染是对我们有很大的危害的，我们应该多多关注。
一天早上起来，阳光普照大地，本该美好的心情都被门外那嘈杂的音乐声给打破了。我朝窗外望了望，发现楼下的理发店又开始营业了。为了吸引顾客，每天都要放劲爆的音乐，我十分无奈，只好怀着不愤的心情开始了一天的生活。人们常说“开心也是一天，不开心也是一天”每个人都希望每天都快快乐乐的，可是这噪音也是影响你快乐的一个重要因素。科学家研究过人能忍受的最高噪音是155分贝。
噪声超过50分贝时，便会影响正常的生活；70分贝以上时，可导致心烦意乱、精神不集中；长期接触85分贝以上的噪声，会使听力减退。噪声除了影响听力，还会使人的神经、肠胃、心血，进而导致一些久治不愈的疾病，例如睡眠不安、多梦、头昏、头痛、神经衰弱、脉搏加快、血压升高、呼吸急促、胃酸降低、胃分泌减少、血液胆固醇含量增高，等等。
大于100分贝的噪音就会使耳朵发胀、疼痛。试验表明，超过115分贝，大脑皮层的功能便严重衰退；达到165分贝，动物死亡；及至超过175分贝，人也会丧命。
超过 115分贝的噪声还会造成耳聋。由此可见，噪音的影响多么可怕啊！
其实，要想招揽顾客也有别的方法，俗话说“酒香巷深人自醉”，只要你自己店里的手艺好，自然门庭若市，若自己技术不过关，那就只能门可罗雀了，不必靠华丽的包装把自己裹起来。为地球减少一分噪音，为环境奉献出自己的一份力量，这才是每个人应该做的！
为了自己，也为了这个世界，减少一分噪音，行动起来！
形容小学生的声音小学生的声音篇五
但丁说过，世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。母亲似乎整天都在为儿女提心吊胆，于是一遍又一遍的叮咛与嘱咐。可在我们的身边，母亲的唠叨似乎不再是最美丽的呼唤而是烦人的唠叨。我们开始努力的回避与摆脱，而突然有一天，这唠叨不再时，我们整个人又像是失去了最宝贵的东西。这时，才明白，母亲的唠叨饱含了她多少的担忧与无私的爱。
母亲的唠叨是出了名的。
母亲在悠长的岁月中燃烧了自己的青春的美丽容颜，给了我们生命，给了我们关爱。
母爱是一本我们终生无法读完的巨著；母爱是一片我们永远也飞不出的天空。不要嫌弃母亲的唠叨，那是世界上最动听的声音，是一个母亲最真诚的爱。
今后，或许我还会嫌母亲烦。但是，我想我永远都无法躲避母亲的唠叨。因为，它在我心中，在我生命里，像一张网，永远的包围着我，很沉，很累，然而又那么令人眷恋。
形容小学生的声音小学生的声音篇六
大自然的声音是世界上最动听的音乐，是任何音乐家都无法演奏出来的。
听，知了在树上“知了，知了”地叫着，小狗也伸出了舌头，它们仿佛在说：“热死了，热死了。”青蛙在池塘里游来游去，欣赏着那美丽的荷花。夜幕降临了，青蛙便“呱呱、呱呱”的叫个不停，为我们唱起了美妙的歌谣，不一会儿，人们就进入了甜美的梦乡。哦，原来是夏天来了。
听到了吧？其实，只要你用心倾听，就一定能听到大自然发出的美妙、动听的声音。
点评：大自然的声音多么神奇，多么悦耳。小作者运用了丰富的想象力，按季节的变化把大自然的声音写得很具体，小作者还听到他们在说话呢！语言流畅，层次清晰。
形容小学生的声音小学生的声音篇七
小朋友,看了题目,你一定会问:“大自然有声音吗?”那我就要怪你的脑子不灵活,观察太不仔细。其实，大自然什么都可以创造出来。
青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们：“我们饿了一个冬天，该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫，是庄稼医生，我们一定要保护好它们。
夜深人静的时候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地钻出洞来，它们在商量去哪里偷东西吃呢。
大自然的声音太美妙了，如果你仔细去听，会听到千万种不同的声音，到时候，你会知道，大自然有多么强大，什么东西都能创造出来。
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