人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
我身边的英雄老师我身边的英雄字篇一
俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师是一个非常神圣和高尚的职业。 在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。
自从我上了六年级后，卢老师就任我们班的班主任兼语文老师。卢老师虽然个子不高，但她却无私地为我们奉献，她有一头美丽的卷发，眼睛炯炯有神，能洞察我们的心思，也难怪，她也是从学生时代过来的嘛!卢老师爱笑，嘴角上经常挂着笑容，格外的亲切，她幽默、自信、开朗、豁达。
卢老师教学生动，感情丰富。上她的课，时间总是过得很快。卢老师讲课非常详细，无论是分析课文，还是讲解词语，卢老师都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……卢老师批改作业也非常认真，一个标点符号也不放过。
每天早晨，卢老师都早早得来到教室里，督促我们抓紧时间早读，毕竟一年之计在于春，一日之计在于晨嘛。教师晚上下班是5点30，但卢老师都到6点后等值日的同学走了后，才离开校门。只要卢老师没有课，她就会在班上改作业，同时也是希望我们有什么不懂的问题能够下课去问她，利用好身边的每一个资源。卢老师视教室为她的家，每当哪里不干净时，她总会想法把污渍清理了，看到哪里有废纸，她都会低头拾起来。
啊!敬爱的卢老师，您是园丁，我们是花朵，您用辛勤的汗水来哺育我们，希望我们早日成为祖国的栋梁之材，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们一定努力学习，争取用自己优异的成绩来报答您!
我身边的英雄老师我身边的英雄字篇二
英雄多么伟大的字眼!他不一定是身体强壮，勇猛无比的武士，但他却可以拥有与武士一样奋勇的精神。他不一定是个聪明绝顶的人，但他可以看到可以想到他人无法理解的东西，拥有常人没有的智慧。他不一定拥有难以计数的财富，却可以号召人们拥簇在自己身边。他不一定出身于皇室，却有着比君王还强的责任感。
而曹操，就是这样一个英雄。
他虽出身低微，但为人聪慧。他年二十举孝廉，为洛阳北部都尉，其后又为顿丘令，在当地威名颇震。随后黄巾起义，操又数次击破黄巾贼，屡立战功。这些经历使曹操迅速成长为一个优秀的青年将领。
东汉末年，由于“十常待”操控xxx，朝廷混乱不安。为除宦官之祸，众人都赞同召集天下军阀。但曹操却反对。当他提出这是引狼入室是，却遭来“孟德亦怀私意耶”的误解，乃自叹“吾料其必败也”。然而事后董卓专权肆意杀掠，却证明了曹操的判断的才是正确的。“众人皆醉我独醒”，这就是英雄的表现。
当各地军阀声势浩大地要讨伐董卓，但却无一人愿当先锋时，曹公失望了。他以自己弱小的军队与董贼抗衡。当他满腔热血在沙场拼杀完后回到军营，却见众人整日饮酒作乐，数十万大军竟没有一人记得自己的责任，曹公再次失望了。他深深地感到这些懦弱无用的自私自利的伪君子是不可能保护国家的。他终于下定决心组建一支真正意义的军队。他招纳天下名士，寻觅世间勇将。他不愁粮食，不愁军饷，逐渐发展壮大。
而此时那些伪君子管辖的地方却经常发生着因饥饿而人吃人的事。时又朝廷混乱，各地军阀因争夺地盘粮食而你正我斗。朝廷不能制止，百姓饱受煎熬。操公默默注视着这一切，当他目睹着汉室的皇帝已成傀儡，当他看到世间的混乱，他除了感慨，还决心结束这永无止境的乱世！这不是单纯的要实现私利目标而称霸，而是站在一个崭新又崇高的角度，毅然挑起重担。
俗话说“天下之势，合久必分，分久必合。”这是历史发展的规律，东汉的皇室也不可能永久为君王。
而曹操，就是一个创造另一个天下的英雄。
我身边的英雄老师我身边的英雄字篇三
今天是教师节了，我从校园的里花丛里采了一束鲜花。准备送给老师。我来到老师的办公室，发现老师并没在屋，办公室的窗户也是开着的，办公桌上放着老师的眼镜，眼镜下压着一本打开的语文书，旁边还有同学们的作业本，我知道刚才老师一定在为同学批改作也。我悄悄的把花插在了老师的笔筒里。
看着鲜花，我想了很多：如果老师是水，我们就好比水里的小鱼。小鱼离得开水吗？离不开。如果老师是园丁，我们就好比一棵棵小树，小树离得开园丁的栽培吗？离不开。我们是离不开老师的经心教育和培养的。从上学的第一天起，老师时时刻刻都在呵护我们。
有时，老师为了给同学们批改作业，到很晚才睡。第二天早上又早早来到学校为我们上课。老师为了同学们，没日没夜的工作，不知疲倦。
我感谢所有教导过我的老师，我要对她们说：“老师，祝你们节日快乐，你们辛苦了！我不会辜负你们对我的期望，所有的同学都不会辜负你们的期望，我和同学们都不会继续努力学习，用我们的成绩来报答你们对我们的爱。
我身边的英雄老师我身边的英雄字篇四
我身边的英雄是几位警察，是他们让我们的心，在冬天温暖起来。
那是在一个冰面上。小朋友们都在冰面上玩耍，外面天气零下十好几度，可我们玩的都很高兴。
就在这时，只听“扑通”一声，一个小孩掉进水里，只见一位穿着单衣的警察奋不顾身的跳了下去，并以迅雷不及掩耳的速度把那个孩子救了出来，可这位警察叔叔自己的衣服已经湿透了，头发上的谁都结成了冰。
这就是人民警察，我敬佩的人民警察，他们是冬天里的一把火，是我们身边的英雄！
我身边的英雄老师我身边的英雄字篇五
新学期报到那天，有一件出人意料的事，我们班来了一位“大仙”，姓吴。
“大仙”戴着一副粉色的眼镜，头发略卷，有着波浪般的刘海，右边的头发遮住了右耳。说是老师，还不如喊她一声“吴大仙”呢！
“吴大仙”虽说是新老师，但是她比其他在我印象中的老师都要好。
我最喜欢她的改良版“日式午餐”。当然，我们吃的并不是什么日本料理，而是像日本小朋友那样吃饭。
每个小组要选举一位“大厨”，任务是给大家盛菜。第一个打好饭的人是不可以先吃的，要等全组都打好饭，摆好餐盘，一个组员做了“ok”的手势，全组才能“开动”！以往乱糟糟的吃饭场面完全消失了，一个个小绅士、小淑女吃得可文雅了！我现在特别期待吃饭，吃“日式午餐”。就凭这一点，我就觉得老师是上天派来的“大仙”。
另一个方面也让我钦佩。
老师在书架上放了很多书，她说：“下课不要乱跑，来吃点‘小零食’吧！你们是吃饭长大的，也是要读书长大的。”于是，我一下课就奔向图书角。哇！有我最喜欢看的《意林》和《读者文摘》。这时，我还听到老师笑呵呵地说：“这，可是我的私人财产哦！”我满怀喜悦地拿出其中一本，边走边翻，还没到座位，就被那书中的情节给迷住了。“大仙”就是“大仙”，我们班的“大仙”，出手就是不凡。
我们只能跟“大仙”相处短短的一年。但是，在人生的列车中，能遇见这样一位和蔼又可亲的“大仙”，真是我的幸福！
我身边的英雄老师我身边的英雄字篇六
记得有一次，我在家中看电视，发现了这样一则报道——他是一个叫韩远志的小学老师，然而就是这样一个普普通通的老师，却在一个平凡的一天——10月10日上午，做了一件不同寻常的事。
韩老师在这天刚刚起床，就听到了外面传来一阵刺耳的声音：“抓小偷，抓小偷呀！有人偷车了！”这时的他顾不上多想，飞快跑出门外，连拖鞋也没来得及换，就这样急急忙忙地去追那偷车贼。勇敢的韩老师，很快就追上了可恶的偷车贼，三个贼正在推着偷来的四轮拖机往前跑，见到韩老师跟过来了，他们上前对着韩老师就是一脚，可韩老师还是站起来，勇敢地扑上去，不让他们溜走。而他们三个人见挣脱不开，其中一个人就拿起刀子狠狠地向韩老师的腹部猛刺，韩老师马上如一个软绵绵的布娃娃倒了下来。随着后面跑来的村民的叫喊声中，那些可恨的小偷纷纷向远方逃窜。而韩老师倒在血泊中，已经奄奄一息。事后，我们的英雄被家人送到县医院，可是，罪犯还没抓到，他却还在医院处于危险状态中，要接受治疗，还要面临巨额的医药费。
看了这篇报道，我不禁感叹：韩老师真是一个舍己为人的人！明明不是他自己的东西被盗，是陌生人的东西，而且小偷还持有凶器，是什么促使他去不顾生命危险阻止呢？是良心！
他虽然没有这个义务，但他的良心在激励他、他心中的正义感在强迫他，去做出这种舍己为人的好事！
现在我不知道这位可敬的老师、那三个无耻的小偷怎么样了，但是，我要学习韩老师，把助人为乐的好品质发扬光大，为别人奉献！我愿意变成桑叶，来哺育蚕儿，让它为人们织出华丽的锦缎；我愿意变成风儿，清凉地吹过每个感觉炎热的人；我愿意变成绿叶，衬托红花，当我枯萎的时候，我可以落进泥土，变成养料，让花儿更美丽！
韩老师，您是我们身边的英雄！您舍己为人、见义勇为的精神，将永远在我心头荡漾！
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